Istnieje rosnąca potrzeba mierzenia wzrostu uczniów i ich sukcesów w klasie, zwłaszcza podczas wszystkich dyskusji w mediach na temat ocen nauczycieli. Standardowo mierzy się wzrost uczniów na początku i na końcu roku szkolnego znormalizowane testy. Ale czy te wyniki testów mogą dać nauczycielom i rodzicom dobre zrozumienie rozwoju uczniów? W jaki sposób nauczyciele mogą mierzyć uczenie się uczniów przez cały rok? Tutaj przeanalizujemy kilka sposobów, w jakie nauczyciele mogą promować zrozumienie i wyniki uczniów.
Według Wong i Wong istnieje kilka sposobów, w jakie profesjonalni nauczyciele mogą promować wzrost uczniów w swojej klasie:
Te sugestie Wonga rzeczywiście pomogą uczniom osiągnąć i wykazać swoje umiejętności. Promowanie tego rodzaju nauki może pomóc uczniom przygotować się do standardowych testów mierzących ich wzrost w ciągu roku. Korzystając z sugestii Wonga, nauczyciele będą przygotowywać swoich uczniów do odniesienia sukcesu w tych testach, jednocześnie promując i rozwijając ważne umiejętności.
Pomiar wzrostu uczniów wyłącznie na podstawie standardowych testów zawsze był dla nauczycieli najłatwiejszym sposobem na stwierdzenie, że uczniowie chwytają nauczane informacje. Zgodnie z artykułem w Washington Post, problem ze znormalizowanymi testami polega na tym, że koncentrują się one głównie na matematyce i czytaniu oraz nie biorą pod uwagę innych przedmiotów i umiejętności, które uczniowie powinni rozwijać. Testy te mogą stanowić część pomiaru osiągnięć akademickich, a nie całość. Studenci mogą być oceniani na podstawie wielu miar, takich jak:
Uwzględnienie tych środków wraz ze znormalizowanymi testami nie tylko zachęciłoby nauczycieli do szerokiego nauczania zakres przedmiotów dobrze, ale również osiągnie cel prezydenta Obamy, aby wszystkie dzieci były w college'u gotowy. Nawet najbiedniejsi studenci mieliby okazję zademonstrować te kluczowe umiejętności.
Aby osiągnąć sukces akademicki, najważniejsze jest, aby nauczyciele i rodzice pracowali razem, aby pomóc w rozwijaniu i rozwijaniu umiejętności przez cały rok szkolny. Połączenie motywacji, organizacji, zarządzania czasem i koncentracji pomoże uczniom pozostać na dobrej drodze i osiągnąć udane wyniki testów. Skorzystaj z poniższych wskazówek, aby pomóc uczniom osiągnąć sukces:
Źródła: Wong K.H. & Wong R.T (2004) .Jak być skutecznym nauczycielem Pierwsze dni szkoły. Mountain View, Kalifornia: Harry K. Wong Publications, Inc. TheWashingtonpost.com