Peter Piper wybrał dziobak marynowanej papryki!
Sprzedaje muszle nad brzegiem morza!
Zabawkowa łódka! Zabawkowa łódka! Zabawkowa łódka!
Spróbuj wypowiedzieć te słowa kilka razy szybko, a przekonasz się, dlaczego łamanie języka może być wspaniałą częścią twojego programu nauczania języków obcych. Są nie tylko głupie, ale te zabawne zwroty koncentrują się na fonice, częściach mowy, języku mówionym, aliteracji, czytaniu, pisaniu i innych.
Pierwszy, wzbudzić zainteresowanie dzieci, wprowadzając je do bardziej znanych skrętów językowych. Poproś dzieci, aby wypowiedziały każde zdanie pięć razy szybko. „Toy Boat” jest świetny, ponieważ brzmi łatwo, ale w rzeczywistości dość trudno jest go szybko powtórzyć. Wypróbuj sam i przekonaj się!
Kolejny, przeczytaj skręcającą książkę książkę, taką jak Twimericks, „Oh Say Can You Say” Dr. Seussa, lub najtwardsze twistery języka na świecie. Dzieci uwielbiają patrzeć, jak zmagasz się z łaskoczącymi frazami z tych książek. Prawdopodobnie będziesz musiał co jakiś czas się zatrzymywać, aby dać dzieciom szansę na ćwiczenie twisterów. Jest to dla nich po prostu zbyt nieodparte, jeśli muszą czekać.
Po książce wprowadzić pojęcie aliteracja. Jeśli uczysz uczniów w drugiej klasie lub starszych, prawdopodobnie będą w stanie poradzić sobie z tym wielkim słowem. W rzeczywistości jest to standard akademicki trzeciej klasy w moim okręgu, który wszyscy uczniowie znają aliterację i zaczynają stosować ją w swoim piśmie. Aliteracja oznacza po prostu powtórzenie początkowego dźwięku w dwóch lub więcej słowach razem.
Młodsi uczniowie mogą korzystać z umiejętności dekodowania liter zawartych w łamigłówkach językowych, czytając wiersze foniczne w książkach takich jak seria Phonics Through Poetry. Te wiersze są nieco inne niż tradycyjne twistery językowe, ale są świetnym sposobem na ćwiczenie pewnych początkowych dźwięków, rymów, digrafów i innych. Możesz także omówić, co sprawia, że te zdania i frazy są tak trudne do szybkiego wymówienia.
Aby zbudować praktykę pisania, uczniowie będą się świetnie bawić, budując własne łamigłówki. Na początek możesz zmusić dzieci do napisania czterech kolumn na swoich kartach: jednej przymiotników, jednej dla rzeczowników, jednej dla czasowników i jednej dla innych części mowy. Aby ustalić literę dla ich twisterów, zwykle po prostu każę im wybrać jedną z ich inicjałów. Daje im to trochę wolnego wyboru, ale zapewnia również, że nie dostaniesz 20 skrętek tego samego listu.
Po burzy mózgów dzieci około 10-15 słów na każdą kolumnę zaczynającą się od wybranych liter, mogą zacząć układać swoje twistery. Zastrzegam, że muszą pisać pełne zdania, a nie proste frazy. Moi uczniowie tak się porwali, że wielu z nich zapytało, czy mogliby zrobić więcej niż jeden. Miałem nawet jedno dziecko, które ukończyło 12 lat!
Aby zakończyć lekcję skręcania języka, Mam dzieci, które piszą jedną twister na dole strony i ilustrują to powyżej. Stanowią świetny projekt do publikowania na tablicy ogłoszeń, ponieważ dzieci pokochają czytanie sobie nawzajem zdań i próbują wypowiedzieć je pięć razy szybko.
Wypróbuj tę lekcję przekręcania języka, a na pewno stanie się ona jedną z twoich ulubionych lekcji do nauczania każdego roku. Tak, to trochę głupie i pełne chichotów, ale pod koniec dnia dzieci naprawdę zdobędą cenne umiejętności językowe.