Bez względu na to, czy aplikujesz na szkołę biznesu, szkołę medyczną, szkołę prawa, czy inny program, stypendium lub wspólnota, większość absolwentów szkół będzie potrzebować od dwóch do trzech listów polecających, które zostaną przesłane komisja rekrutacyjna (wraz z transkryptami licencjackimi, ustandaryzowanymi wynikami testów, esejami itp.) w ramach proces aplikacji.
Nie każda szkoła wymaga listów polecających. Często możesz sobie z tym poradzić w niektórych szkołach internetowych, a nawet w zwykłych szkołach, które mają łagodniejsze warunki przyjmowania. Jednak szkoły z bardzo konkurencyjnym procesem rekrutacyjnym (tj. Te, które przyjmują wielu kandydatów, ale ich nie mają) miejsca w klasie dla wszystkich), użyj częściowo listów rekomendacyjnych, aby ustalić, czy jesteś do tego odpowiedni szkoła.
Dlaczego szkoły podyplomowe proszą o rekomendacje
Szkoły absolwentów szukają rekomendacje z tego samego powodu pracodawcy wymagają referencji zawodowych. Chcą wiedzieć, co o tobie mówią ludzie, którzy widzieli twoją pracę i doświadczyli twoich wysiłków z pierwszej ręki. Niemal każdy inny zasób, który udostępniasz szkole, to księgowość z perspektywy pierwszej osoby. Twój
wznawianie to twoja interpretacja twoich osiągnięć zawodowych, twój esej odpowiada na pytanie swoją opinią lub opowiada historię z twojego punktu widzenia, a twoja rozmowa kwalifikacyjna zawiera pytania, na które ponownie udzielono odpowiedzi z twojego punktu widzenia widok. Z drugiej strony list polecający dotyczy czyjejś perspektywy na ciebie, twojego potencjału i twoich osiągnięć.Większość szkół wyższych zachęca do tego wybierz referencję kto cię dobrze zna. Zapewnia to, że ich list polecający będzie miał treść i nie będzie po prostu pełen puchu lub niejasnych opinii na temat twojego podejścia do pracy i wyników w nauce. Ktoś, kto dobrze cię zna, będzie w stanie przedstawić uzasadnione opinie i konkretne przykłady na ich poparcie.
Przykładowy list polecający dla szkoły grad
Jest to przykładowa rekomendacja dla kandydata na absolwenta szkoły, napisana przez dziekana kolegium wnioskodawcy, który znał jego osiągnięcia naukowe. List jest krótki, ale ma wiele do powiedzenia na temat rzeczy, które byłyby ważne dla komisji rekrutacyjnej, takich jak GPA, etyka pracy i zdolności przywódcze. Zwróć uwagę, że autor zawiera wiele przymiotników opisujących osobę polecaną. Istnieje również przykład tego, w jaki sposób zdolności przywódcze podmiotu pomogły innym.
Do tych których może to dotyczyć:
Jako Dziekan Stonewell College miałem przyjemność poznać Hannah Smith przez ostatnie cztery lata. Była wspaniałą uczennicą i atutem naszej szkoły. Chciałbym skorzystać z okazji, aby polecić Hannah do programu studiów magisterskich.
Jestem przekonany, że nadal będzie odnosić sukcesy w nauce. Hannah jest oddaną uczennicą i jak dotąd jej oceny były wzorowe. W klasie udowodniła, że jest osobą przejmującą, która jest w stanie z powodzeniem opracować plany i je wdrożyć.
Hannah pomagała nam również w naszym biurze przyjęć. Udało jej się wykazać zdolności przywódcze, doradzając nowym i przyszłym studentom. Jej rada była bardzo pomocna dla tych studentów, z których wielu poświęciło czas na podzielenie się ze mną swoimi uwagami na temat jej miłego i zachęcającego nastawienia.
Z tych powodów oferuję wysokie rekomendacje dla Hannah bez zastrzeżeń. Jej popęd i zdolności będą naprawdę atutem dla twojego zakładu. Jeśli masz jakiekolwiek pytania dotyczące tej rekomendacji, nie wahaj się ze mną skontaktować.
Z poważaniem,
Roger Fleming
Dziekan Stonewell College
Jakkolwiek pozytywny jest ten list, byłby jeszcze silniejszy, gdyby pisarz przedstawił dodatkowe konkretne przykłady osiągnięć swojego ucznia lub wskazał na wymierne wyniki. Na przykład mógł podać liczbę studentów, z którymi przedmiot pracował, lub podać szczegółowe przypadki, w których pomagała innym. Przydatne byłyby również przykłady wszelkich planów, które opracowała, jak je wdrożyła oraz jaki byłby rezultat ich wykorzystania. Im bardziej szczegółowy list, tym bardziej prawdopodobne jest, że przechylisz skalę przyjęć na twoją korzyść.