Wskazówki dotyczące nauczania wielu przygotowań

Wielu nauczycieli musi stawić czoła wyzwaniu, jakim jest nauczanie wielu uczniów w danym roku w pewnym momencie swojej kariery. Na przykład nauczyciela nauk społecznych w szkole średniej można wyznaczyć do nauczania dwóch klas na poziomie podstawowym Ekonomia, jedna klasa Amerykańska historiai dwie klasy Amerykański rząd. Nauczycielowi przedmiotu lub nauczycielowi przedmiotów artystycznych lub muzycznych można przypisać kilka różnych klas w ciągu jednego dnia.

Dla każdego przygotowania nauczyciel musi opracować zestaw planów lekcji. Wiele przygotowań wymaga wielu planów lekcji. W wielu szkołach nowi nauczyciele otrzymują pewną liczbę premii, którzy mogą nie otrzymać pierwszego wyboru zajęć. Inne dyscypliny, takie jak języki świata, mogą oferować kilka kursów singletonowych, takich jak kurs języka niemieckiego I. W przypadku innych działów mogą istnieć kursy specjalistyczne z tylko jedną sekcją, takie jak AP Fizyka. Wiele przygotowań może być najlepszym sposobem na zaspokojenie potrzeb studentów.

Nauczyciel z wieloma przygotowaniami w roku szkolnym powinien rozważyć niektóre z poniższych sugestii.

Nauczyciele w obliczu wielu przygotowań muszą zachować swoje lekcje, notatki i stopnie osobne i dokładne. Muszą znaleźć fizyczny, organizacyjny system, który ma sens i działa dla nich. Mogą wypróbować jedną lub więcej z poniższych opcji, aby zobaczyć, jak działa system:

• Podsumuj codzienne instrukcje według klas na karteczce samoprzylepnej. Umieść post-it w dziennej agendzie lub książce planowania. Te notatki samoprzylepne rejestrują tematy omówione na zajęciach i przypominają nauczycielowi, co jeszcze należy zrobić.
• Zapewnij uczniom wyznaczone obszary, które są wyraźnie oznaczone, aby mogli oddać lub odebrać pracę według kursu lub klasy. Obciążenie uczniów odpowiedzialnością za materiały przyczynia się do ich niezależności.
• Skonfiguruj skrzynki lub pliki, które mogą pomieścić pracę i materiały studenta według kursu lub klasy.
• Użyj kodowania kolorami, aby oddzielić pracę ucznia od klasy lub kursu. Kolorowe foldery plików, programy lub notesy są wizualnymi wskazówkami, które pomagają oddzielić pracę uczniów.

Istnieje wiele platform oprogramowania, które pomagają cyfrowo organizować klasy, na przykład Google Classroom, Edmodo, Huśtać się, Socrative. Nauczyciele mogą dostosować korzystanie z tych platform w zależności od stopnia integracji technologii dostępnej w szkole, nawet jeśli dostęp do komputerów jest ograniczony.

Te platformy oprogramowania edukacyjnego pozwalają nauczycielom dostosowywać program zajęć, realizować zadania i zbierać prace uczniów. Niektóre z tych platform edukacyjnych mogą również integrować platformy oceniania, oszczędzając czas i usprawniając przekazywanie opinii studentom. Można również połączyć zasoby cyfrowe, co może rozszerzyć dostępne materiały.

Inną możliwością jest udostępnianie zasobów cyfrowych lub materiałów w klasie innym nauczycielom, którzy mogą uczyć tego samego przygotowania. Platformy programowe mogą łatwo rozdzielać uczniów według klasy lub kursu, więc nie ma wątpliwości co do tego, który nauczyciel jest odpowiedzialny za uczniów.

Najlepszym źródłem wielu przygotowań może być inny nauczyciel w budynku, który może uczyć tego samego przygotowującego lub który już prowadził określony kurs. Większość nauczycieli chętnie pomaga w takich sytuacjach i udostępnia materiały. Udostępniane materiały mogą skrócić czas potrzebny na planowanie lekcji.

Istnieje również wiele witryn, w których nauczyciele mogą znaleźć pomysły na lekcje uzupełniające istniejący program nauczania. Nauczyciele mogą zacząć od dostarczonych podręczników, a następnie w razie potrzeby dodać materiały uzupełniające ze stron edukacyjnych, pod warunkiem, że materiały te spełniają standardy i cele kursu. Mogą istnieć pomysły na zajęcia, które mogą być modyfikowane dla różnych przygotowań lub zróżnicowane dla uczniów.

Spójrz na zewnątrz budynku, a nawet poza okręg szkolny, korzystając z mediów społecznościowych, takich jak Pinterest, Facebook lub Twitter. Na przykład tysiące nauczycieli korzysta z Twittera, aby spotykać się na czatach w swojej dyscyplinie zgodnie z zestawem harmonogram. Współpraca z tymi kolegami online może być doskonałym rozwojem zawodowym. Jeden z tych nauczycieli mógł już stworzyć coś, co jest idealne na kurs. Łączenie się z nauczycielami, zwłaszcza jeśli jest to kurs singleton lub jedyny kurs oferowany w szkole, może również pomóc w zmniejszeniu poczucia izolacji.

Nauczyciele z wieloma przygotowaniami nie powinni planować dwóch skomplikowanych lekcji tego samego dnia. Na przykład nauczyciel, który planuje zachęcić uczniów do udziału w symulacji, która wymaga dużo przygotowanie i energia mogą chcieć tworzyć lekcje dla innych klas tego dnia, które nie wymagają tak dużo czasu i energia.

W ten sam sposób, w jaki chcesz zmieniać zajęcia w ciągu dnia, nauczyciele powinni zaplanować lekcje w celu łatwego zarządzania. Na przykład nauczyciele powinni zaplanować lekcje, które wymagają czasu w centrum medialnym tego samego dnia. W ten sam sposób, jeśli sprzęt (wideo, laptopy, sondy wyborcze itp.) Jest dostępny w określone dni, należy zorganizować lekcje, aby skorzystać z wyposażenia w każdej klasie. Tego rodzaju organizacja jest szczególnie prawdziwa, jeśli sprzęt wymaga czasu na skonfigurowanie i zdjęcie.

Wypalenie nauczycieli jest prawdziwe. Nauczanie może być dość stresujące, biorąc pod uwagę wszystkie naciski i obowiązki nałożone na nauczycieli, a liczne przygotowania przygotowawcze uzupełniają już i tak długą listę czynników, które powodują stres nauczyciela. Sprawdzić 10 sposobów zarządzania wypaleniem nauczycieli kilka świetnych pomysłów.

Zdecydowanie można przetrwać i rozwijać się, ucząc wielu przygotowań. Wszystko, czego potrzeba, to utrzymanie porządku, pozytywne nastawienie i utrzymywanie kontaktów z innymi nauczycielami.