Większość nauczycieli naprawdę dba o swoich uczniów. Chociaż czasami mają zły dzień, są mili, uczciwi i wspierają. Jednak prawie każdy, kto był uczniem w publicznej lub prywatnej klasie szkolnej, doświadczył złych nauczycieli.
W niektórych przypadkach rzekome średnie zachowanie jest jedynie konfliktem osobowości między nauczycielem a uczniem. W innych przypadkach drażliwość nauczyciela może wynikać z wypalenia zawodowego, stresu osobistego lub zawodowego lub niedopasowania między jego nauczaniem a styl uczenia się studenta.
Są jednak przypadki, w których średnie zachowanie przekracza linię, a nauczyciel staje się tyranem w klasie.
Co to jest zastraszanie nauczycieli?
W anonimowej ankiecie, której wyniki zostały opublikowane w 2006 rpsycholog Stuart Twemlow zauważył, że 45% ankietowanych nauczycieli przyznało się do zastraszania ucznia. W badaniu zdefiniowano zastraszanie nauczycieli jako:
„... nauczyciel, który wykorzystuje swoją moc, aby karać, manipulować lub dyskredytować ucznia ponad to, co byłoby rozsądną procedurą dyscyplinarną.”
Nauczyciele mogą zastraszać uczniów z kilku powodów. Jednym z nich jest brak szkolenia w zakresie odpowiednich technik dyscypliny. Brak uzbrojenia nauczycieli w odpowiedni arsenał, skuteczne strategie dyscyplinarne może powodować frustrację i bezradność. Uczucia te mogą spowodować, że nauczyciele będą uciekać się do taktyk zastraszania.
Nauczyciele, którzy czują się zastraszani przez uczniów w klasie, mogą częściej zastraszać się w odwecie. Wreszcie nauczyciele, którzy doświadczyli zastraszania w dzieciństwie, mogą zastosować tę taktykę w klasie.
Rodzice lub administratorzy szkół zwykle zajmują się fizycznymi sprzeczkami między uczniami i nauczycielami. Jednak zachowania takie jak przemoc werbalna, psychiczna lub psychiczna mogą być mniej zgłaszane przez ofiarę lub innych uczniów i nauczycieli.
Zachowanie, które może przekroczyć linię i zostać uznane za zastraszanie, obejmuje:
- Umniejszanie lub zastraszanie ucznia
- Wyróżnienie jednego ucznia za karę lub ośmieszenie
- Upokarzanie lub zawstydzanie uczniów przed kolegami z klasy
- Krzyczy na ucznia lub grupę uczniów
- Stosowanie rasistowskich lub religijnych obelg lub innych form poniżania ucznia w oparciu o płeć, rasę, religię lub orientację seksualną
- Sarkastyczne komentarze lub żarty o uczniu
- Publiczna krytyka pracy dziecka
- Konsekwentne przypisywanie słabych ocen jednemu uczniowi przy obiektywnych zadaniach lub projektach
Jeśli Twoje dziecko skarży się na którekolwiek z tych zachowań, poszukaj innych oznak dokuczania nauczycielom.
Znaki, na które trzeba uważać
Wiele dzieci nie zgłasza nadużyć dla rodziców lub innych nauczycieli z powodu zawstydzenia, strachu przed odwetem lub obaw, że nikt im nie uwierzy. Dzieci mniejszości lub dzieci o specjalnych potrzebach mogą częściej padać ofiarą zastraszania przez nauczycieli. Zaskakujące jest to, że uczniowie osiągający wysokie wyniki mogą być bardziej narażeni na nękanie przez niepewnych nauczycieli, którzy czują się zastraszeni.
Ponieważ dzieci mogą nie zgłaszać zastraszania nauczycieli, ważne jest, aby zwracać uwagę na wskazówki, które mogą mieć miejsce. Poszukaj tych znaków, że nauczyciel twojego dziecka jest prześladowcą:
Niewyjaśnione dolegliwości. Kluczową wskazówką jest dziecko, które lubiło szkołę, nagle usprawiedliwiając pozostawanie w domu. Może narzekać na bóle brzucha, bóle głowy lub inne niejasne dolegliwości, aby uniknąć chodzenia do szkoły.
Skargi na nauczyciela. Niektóre dzieci mogą narzekać, że nauczyciel jest wredny. Często ta skarga jest niczym więcej niż konfliktem osobowości lub nauczycielem, który jest bardziej rygorystyczny lub wymagający niż twoje dziecko chciałoby. Zadawaj jednak pytania i szukaj subtelnych wskazówek, które mogą wskazywać na poważniejszą sytuację. Poproś dziecko, aby wyjaśniło, w jaki sposób nauczyciel jest złośliwy, lub podaj konkretne przykłady. Zapytaj, czy inne dzieci czują to samo.
Zwróć szczególną uwagę, jeśli skargi na wrednego nauczyciela obejmują jego krzyk, poniżanie lub poniżanie dziecka (lub innych osób).
Zmiany w zachowaniu dziecka. Poszukaj zmian w zachowaniu. Ofiary zastraszania nauczycieli mogą mieć w domu wybuchy gniewu lub napady złości przed lub po szkole. Mogą wyglądać na wycofane, nastrojowe lub przywiązane.
Negatywność wobec siebie lub pracy w szkole. Zwracaj uwagę na poniżające komentarze lub zbyt krytyczne wypowiedzi na temat jakości ich pracy w szkole. Jeśli Twoje dziecko jest zwykle dobrym uczniem i nagle zaczyna narzekać, że nie może wykonać pracy lub jego starania nie są wystarczająco dobre, może to być znamienny znak zastraszania w klasie.
Zwróć uwagę, że oceny Twojego dziecka zaczną spadać.
Co zrobić, jeśli podejrzewasz, że nauczyciel znęca się nad twoim dzieckiem
Rodzice mogą niechętnie zgłaszać zachowania zastraszające. Często boją się pogorszenia sytuacji swojego dziecka. Jeśli jednak nauczyciel znęca się nad dzieckiem, ważne jest, abyś podjął odpowiednie działania.
Wspieraj swoje dziecko. Najpierw porozmawiaj z dzieckiem i wspieraj je, ale rób to spokojnie. Gniewne, groźne, wybuchowe zachowanie może przestraszyć twoje dziecko, nawet jeśli nie jesteś na nią zły. Poinformuj ją, że jej wierzysz. Normalizuj sytuację i zapewnij swoje dziecko, że podejmie działania mające na celu powstrzymanie prześladowania.
Dokumentuj wszystkie incydenty. Przechowuj szczegółowe pisemne zapisy dotyczące wszystkich przypadków zastraszania. Podaj godzinę i datę zdarzenia. Opisz dokładnie, co się stało lub co zostało powiedziane i kto był zaangażowany. Wymień nazwiska innych nauczycieli, uczniów lub rodziców, którzy byli świadkami spotkania.
Zrozum, co legalnie stanowi zastraszanie w twoim stanie. Czek znęcanie się przez państwo abyś zrozumiał, jakie działania są uważane za nękanie. Sprawdź, w jaki sposób szkoła ma rozwiązać takie konflikty. Przepisy dotyczące prześladowania w wielu stanach koncentrują się na uczniach nękających innych uczniów, a nie na nauczycielach nękających uczniów, ale informacje, które odkryjesz, mogą być przydatne w twojej sytuacji.
Spotkaj się z nauczycielem. W zależności od nasilenia zastraszania zaplanuj spotkanie z nauczycielem dziecka. Porozmawiaj z nim spokojnie i z szacunkiem. Daj jej szansę wyjaśnienia swojej perspektywy. Mogą istnieć powody, dla których wydaje się, że wyróżnia twoją uczennicę i wydaje się być wredna lub zła. Być może istnieją problemy behawioralne lub konflikty osobowości, które ty, twoje dziecko i jego nauczyciel możecie omówić i rozwiązać.
Zapytaj. Zapytaj innych rodziców, czy ich dzieci mają podobne skargi na nauczyciela. Zapytaj innych nauczycieli, czy wiedzą o jakichkolwiek problemach z twoim dzieckiem i jego nauczycielem lub mają obawy dotyczące ogólnego zachowania nauczyciela.
Postępuj zgodnie z łańcuchem dowodzenia. Jeśli nadal martwisz się działaniami nauczyciela dziecka po rozmowie z nią i innymi osobami rodzice i nauczyciele, kierujcie się łańcuchem dowodzenia, aż sytuacja zostanie rozwiązana w sposób zadowalający zdecydowany. Najpierw porozmawiaj z dyrektorem. Jeśli problem pozostaje nierozwiązany, skontaktuj się z kuratorem szkoły lub zarządem szkoły.
Rozważ swoje opcje. Czasami najlepiej jest poprosić dziecko o przeniesienie do innej klasy. W skrajnych przypadkach, jeśli administracja szkoły nie zajmuje się odpowiednio sytuacją zastraszania, Ty może rozważyć przeniesienie dziecka do innej szkoły publicznej, przeprowadzkę do szkoły prywatnej, nauczanie w domu (choćby nauczanie w domu nie jest rozwiązaniem długoterminowym) lub szkolenia online.