Matematyka polega na umiejętności rozwiązywania problemów. Dzieci powinny codziennie brać udział w zajęciach związanych z rozwiązywaniem problemów. Jednym z najlepszych sposobów pomocy dzieciom w nauce matematyki jest przedstawienie im problemu, w którym muszą opracować własne strategie w celu znalezienia rozwiązania (rozwiązań). Nawet jeśli istnieje tylko jedno prawidłowe rozwiązanie, może istnieć więcej niż jeden sposób, aby dowiedzieć się, jak rozwiązać problem matematyczny. Dzieci muszą mieć możliwość odkrywania własnych skrótów i tworzenia własnych algorytmów w celu ustalenia właściwej odpowiedzi lub odpowiedzi.
Ponadto (bez zamierzonej gry słów) powinni również być w stanie uzasadnić rozwiązanie (a), do których dochodzą, wyjaśniając wybory, jakich dokonali, aby dojść do odpowiedzi. Uczniowie powinni umieć opisać, dlaczego ich rozwiązania działają i skąd wiedzą, że to właściwe rozwiązanie.
Moim ulubionym sposobem na przesłuchanie dzieci w związku z tym jest zapytanie ich: „Skąd wiesz?” Kiedy muszą wyjaśnić, w jaki sposób doszli ich odpowiedź, od razu znasz uczenie się, które miało miejsce, i możesz zobaczyć proces myślowy, do którego doszli wnioski
Należy przeczytać im problemy matematyczne dla uczniów szóstej klasy. Następujące problemy matematyczne są specyficzne dla dzieci w szóstej klasie i są podzielone na główne kategorie matematyczne: Pojęcia liczbowe, Wzory i algebra, Geometria oraz pomiar, zarządzanie danymi i prawdopodobieństwo.