Promowanie wsparcia szkolnego w całej społeczności

Każda szkoła skorzystałaby na zwiększonym wsparciu społeczności. Badania wykazały, że szkoły z większym systemem wsparcia rozwijają się w porównaniu do tych, które nie mają takiego wsparcia. Wsparcie szkolne pochodzi z różnych miejsc, zarówno wewnętrznych, jak i zewnętrznych. Na skuteczny lider szkoły wykorzysta różne strategie, aby zachęcić całą społeczność do wspierania szkoły. Poniższe strategie mają na celu promowanie Twojej szkoły i uzyskanie większego wsparcia społeczności od różnych grup interesariuszy.

W jaki sposób: Podkreśli sukcesy szkoły, skoncentruje się na wysiłkach poszczególnych nauczycieli i zapewni uczniom uznanie. Zajmie się także wyzwaniami, przed którymi stoi szkoła i jej potrzebami.

Dlaczego: Napisanie kolumny z gazetą pozwoli społeczeństwu zobaczyć cotygodniowe wydarzenia w szkole. Pozwoli im to zobaczyć zarówno sukcesy, jak i przeszkody, przed którymi stoi szkoła.

W jaki sposób: Co trzeci czwartek wieczorem każdego miesiąca od 18 do 19 wieczorem organizuj wieczory otwarte. Każdy nauczyciel zaprojektuje gry lub zajęcia ukierunkowane na konkretny przedmiot, którego naucza w danym czasie.

Dlaczego: Umożliwi to rodzicom wejście do klasy ich dzieci, wizytę z nauczycielami i uczestnictwo w zajęciach na tematy, których się uczą. Pozwoli im to bardziej aktywnie uczestniczyć w edukacji swoich dzieci i pozwoli im mieć więcej Komunikacja z ich nauczycielami.

W jaki sposób: W każdy czwartek grupa 10 rodziców będzie zapraszana na lunch z dyrektorem. Zjedzą lunch w sali konferencyjnej i porozmawiają o sprawach aktualnych w szkole.

Dlaczego: To pozwala rodzicom czuć się komfortowo z dyrektorem i wyrazić zarówno troski, jak i pozytywne opinie o szkole. Pozwala także na bardziej spersonalizowaną szkołę i daje im możliwość wniesienia wkładu.

W jaki sposób: Co dziewięć tygodni studenci będą wybierani do udziału w programie powitania. Będzie dwa powitanie uczniów na okres zajęć. Ci uczniowie powitają wszystkich gości przy drzwiach, zaprowadzą ich do biura i pomogą im w razie potrzeby.

Dlaczego: Ten program sprawi, że goście będą wydawać się bardziej mile widziani. Pozwoli to również szkole na bardziej przyjazne i spersonalizowane środowisko. Ważne są dobre pierwsze wrażenia. Przy przyjaznych powitaniach u drzwi większość ludzi wyjdzie z dobrego pierwszego wrażenia.

W jaki sposób: Każdego miesiąca nauczyciele zbierają się i przynoszą jedzenie na wielki lunch. Przy każdym z tych obiadów będą nagrody za drzwi. Nauczyciele mogą swobodnie kontaktować się z innymi nauczycielami i personelem, ciesząc się dobrym jedzeniem.

Dlaczego: Pozwoli to personelowi usiąść razem raz w miesiącu i zrelaksować się podczas jedzenia. Będzie to okazja do rozwoju relacji i przyjaźni. Zapewni to personelowi czas na zebranie się i zabawę.

W jaki sposób: Każdego miesiąca, rozpoznać specjalnego nauczyciela. Nauczyciel miesiąca będzie głosowany przez wydział. Każdy nauczyciel, który wygra nagrodę, otrzyma uznanie w gazecie, własne miejsce parkingowe na miesiąc, kartę podarunkową 50 USD do centrum handlowego i kartę podarunkową 25 USD na przyjemną restaurację.

Dlaczego: Umożliwi to rozpoznanie poszczególnych nauczycieli za ich ciężką pracę i zaangażowanie w edukację. Będzie to oznaczało więcej dla tej osoby, ponieważ głosowali na nią jej rówieśnicy. Pozwoli to nauczycielowi czuć się dobrze o sobie i wykonywanych pracach.

W jaki sposób: Każdego kwietnia zaproś kilka firm w społeczności do wzięcia udziału w corocznych targach biznesowych. Cała szkoła poświęci kilka godzin na naukę ważnych rzeczy na temat tych firm, takich jak to, co robią, ilu ludzi tam pracuje i jakie umiejętności są potrzebne, aby tam pracować.

Dlaczego: Dzięki temu społeczność biznesowa może przyjść do szkoły i pokazać dzieciom, co robią. Pozwala to również społeczności biznesowej na uczestnictwo w kształceniu studentów. Daje to uczniom możliwość sprawdzenia, czy są zainteresowani pracą w konkretnej firmie.

W jaki sposób: Mniej więcej co dwa miesiące goście ze społeczności będą zapraszani do dyskusji na temat tego, jak i jaka jest ich kariera. Ludzie zostaną wybrani tak, aby ich konkretna kariera była związana z określonym obszarem tematycznym. Na przykład geolog może mówić w klasie naukowej, a prezenter wiadomości może mówić w klasie sztuki językowej.

Dlaczego: Umożliwia to biznesmenom i kobietom ze społeczności dzielenie się ze studentami tym, czym jest ich kariera. Pozwala uczniom zobaczyć wiele możliwych wyborów zawodowych, zadawać pytania i dowiedzieć się ciekawych rzeczy na temat różnych karier.

W jaki sposób: Zapytaj ludzi w społeczności, którzy chcieliby zaangażować się w szkołę, ale nie mają dzieci, które są w szkole, aby zgłosić się jako wolontariusz w ramach programu czytania dla uczniów o niższym czytaniu poziomy. Wolontariusze mogą przychodzić tak często, jak chcą i czytać książki wspólnie ze studentami.

Dlaczego: Dzięki temu ludzie mogą zgłosić się na ochotnika i zaangażować się w szkole, nawet jeśli nie są rodzicami osoby w okręgu szkolnym. Daje to również uczniom możliwość doskonalenia umiejętności czytania i poznawania ludzi w społeczności.

W jaki sposób: Raz na trzy miesiące a studia społeczne do klasy zostanie przypisana osoba ze społeczności, która zgłosi się na rozmowę kwalifikacyjną. The student przeprowadzi wywiad z tą osobą na temat jej życia i wydarzeń, które miały miejsce podczas jej życia. Następnie uczeń napisze artykuł na temat tej osoby i przedstawi klasie prezentację. Członkowie społeczności, z którymi przeprowadzono wywiady, zostaną zaproszeni do klasy, aby wysłuchać prezentacji uczniów, a następnie zorganizować przyjęcie z ciastami i lodami.

Dlaczego: To pozwala uczniom poznać ludzi w społeczności. Pozwala także członkom społeczności pomagać w systemie szkolnym i angażować się w szkole. Dotyczy ludzi ze społeczności, którzy wcześniej nie byli zaangażowani w system szkolny.