Gwendolyn Brooks, poeta ludowy

Pod wieloma względami Gwendolyn Brooks ucieleśnia czarne doświadczenia Ameryki XX wieku. Urodził się w rodzinie, która przeprowadziła się do Chicago w ramach Wielka migracja czarnych na północy kraju przeszła przez szkołę podczas Wielkiego Kryzysu i spełniła dla siebie tradycyjną rolę; kiedy przesyłała poezję do czasopism, zwykle wymieniała swój zawód jako „gospodyni domowa”.

W erze powojennej Brooks dołączył do dużej części czarnej społeczności, stając się bardziej politycznym i aktywnym, dołączając do Ruch na rzecz Praw obywatelskich i angażowanie się w jej społeczność jako mentora i myśliciela. W trakcie swoich doświadczeń Brooks tworzyła piękną poezję opowiadającą historie zwykłych czarnych Amerykanów odważny, nowatorski werset, często inspirowany dzielnicą Bronzeville w Chicago, w której mieszkała większość jej życie.

Najważniejsze fakty: Gwendolyn Brooks

Brooks urodził się w Topeka, Kansas w 1917 roku. Sześć tygodni po urodzeniu jej rodzina przeprowadziła się do Chicago. Jej ojciec pracował jako opiekun w firmie muzycznej, a jej matka uczyła szkoły i była wyszkolonym muzykiem.

Jako uczeń Brooks wyróżniał się i uczęszczał do Hyde Park High School. Chociaż Hyde Park był szkołą zintegrowaną, ciało uczniów było w większości białe, a Brooks tak później przypomniała sobie, że podczas szczotkowania doświadczyła swoich pierwszych pędzli z rasizmem i nietolerancją tam. Po ukończeniu szkoły średniej uczęszczała na dwuletni program studiów i podjęła pracę jako sekretarka. Postanowiła zrezygnować z czteroletniego dyplomu, ponieważ od najmłodszych lat wiedziała, że ​​chce pisać, i nie widziała żadnej wartości w dalszej formalnej edukacji.

Brooks pisała poezję jako dziecko, a swój pierwszy wiersz opublikowała, gdy miała 13 lat („Eventide” w magazynie American Childhood). Brooks pisała płodnie i zaczęła regularnie publikować swoje prace. Zaczęła publikować regularnie, wciąż uczęszczając na studia. Te wczesne wiersze przyciągnęły uwagę uznanych pisarzy, takich jak Langston Hughes, którzy zachęcali Brooksa i korespondowali z nim.

W latach czterdziestych Brooks miał ugruntowaną pozycję, ale wciąż był stosunkowo niejasny. Zaczęła uczęszczać na warsztaty poetyckie i dalej doskonalić swoje rzemiosło, prace, które opłaciły się w 1944 roku, kiedy opublikowała nie jeden, ale dwa wiersze w magazynie Poetry. Pojawienie się w tak szanowanym, krajowym czasopiśmie przyniosło jej rozgłos i była w stanie opublikować swoją pierwszą książkę wierszy, Ulica w Bronzeville, w 1945 r.

Książka odniosła ogromny sukces, a Brooks otrzymał stypendium Guggenheima w 1946 roku. Opublikowała swoją drugą książkę, Annie Allen, w 1949 r. Praca po raz kolejny skupiła się na Bronzeville, opowiadając historię młodej, czarnej dziewczyny, która tam dorastała. Również otrzymał uznanie krytyków, aw 1950 roku Brooks otrzymał Nagrodę Pulitzera za poezję, pierwszego czarnego autora, który zdobył nagrodę Pulitzera.

Brooks kontynuował pisanie i publikowanie do końca życia. W 1953 roku opublikowała Maud Martha, innowacyjna sekwencja wierszy opisujących życie czarnej kobiety w Chicago, która jest uważana za jedną z najtrudniejszych i najbardziej złożonych jej prac. Gdy stała się bardziej zaangażowana politycznie, jej praca szła podobnie. W 1968 roku opublikowała W Mekce, o kobiecie szukającej zaginionego dziecka, która została nominowana do nagrody National Book Award. W 1972 roku opublikowała pierwsze z dwóch wspomnień, Raport z części pierwszej, a po 23 latach później Raport z części drugiej, napisane, gdy miała 79 lat. W latach 60. XX wieku, gdy jej sława rosła, jej pisarstwo zaczęło nabierać ostrzejszych krawędzi, gdy obserwowała społeczeństwo, czego przykładem jest jeden z jej najbardziej znanych wierszy: Naprawdę fajnie, opublikowany w 1960 r.

Brooks była nauczycielką przez całe życie, często w nieformalnych warunkach, takich jak jej własny dom, gdzie często witała młodych pisarzy oraz prowadziła wykłady ad hoc i grupy pisarskie. W latach 60. zaczęła uczyć bardziej formalnie, gangów ulicznych i studentów uniwersytetów. Prowadziła kurs literatury amerykańskiej na University of Chicago. Brooks była niezwykle hojna ze swojego czasu i większość swojej energii poświęciła na zachęcanie i prowadzenie młodych pisarzy, a ostatecznie zajmował stanowiska nauczycielskie w jednych z najlepszych szkół w kraju, w tym Columbia University i Northeastern Illinois Uniwersytet.

Brooks poślubił Henry'ego Lowingtona Blakely, Jr. i miał z nim dwoje dzieci, pozostając w związku małżeńskim do śmierci w 1996 roku. Brooks jest zapamiętany jako życzliwa i hojna kobieta. Kiedy pieniądze z nagrody Pulitzera dały jej i jej rodzinie bezpieczeństwo finansowe, znana była z tego, że używała tych pieniędzy, aby pomagać ludziom w niej sąsiedztwo, płacąc czynsz i inne rachunki, a także finansując antologie poezji i inne programy dające szanse młodym Czarnym pisarze.

Brooks zmarł w 2000 roku po krótkiej walce z rakiem; miała 83 lata. Praca Brooksa była godna uwagi, ponieważ koncentrowała się na zwykłych ludziach i czarnej społeczności. Mimo że Brooks łączył klasyczne odniesienia i formy, niemal jednolicie uczyniła swoich poddanych współczesnymi mężczyznami i kobietami mieszkającymi we własnym sąsiedztwie. Jej praca często łączyła rytm jazzu i muzyki bluesowej, tworząc subtelny rytm, który ją stworzył wersety odbijają się, a które często wykorzystywała do tworzenia wybuchowych punktów kulminacyjnych w swojej pracy, jak w jej słynnym wierszu Naprawdę fajnie która kończy się niszczycielską trypletem wkrótce umrzemy. Brooks była pionierką czarnej świadomości w tym kraju i poświęciła wiele swojego życia pomaganiu innym, edukowaniu młodszych pokoleń i promowaniu sztuki.

„GRACZE BASENU / SIEDEM NA ZŁOTEJ ŁOPIE / Naprawdę fajnie. My / opuściłem szkołę My / Lurk spóźniliśmy się. My / Strike straight. My / śpiewamy grzech. My / Thin gin. My / Jazz June. Wkrótce umrzemy. ” (Naprawdę fajnie, 1960)

„Pisanie to pyszna agonia”.

„Poezja jest destylowana przez życie”.

„Uwierz mi, kochałem was wszystkich. Uwierzcie mi, znałem was, choć słabo, i kochałem, kochałem was wszystkich. ” (Matka, 1944)

„Czytanie jest ważne - czytaj między wierszami. Nie połykaj wszystkiego ”.

„Kiedy używasz terminu mniejszość lub mniejszości w odniesieniu do ludzi, mówisz im, że są mniej niż inni”.

• „Gwendolyn Brooks”. Wikipedia, Wikimedia Foundation, 15 sierpnia. 2019, https://en.wikipedia.org/wiki/Gwendolyn_Brooks.
• Bates, Karen Grigsby. „Wspominanie wielkiego poety Gwendolyn Brooks w wieku 100 lat”. NPR, NPR, 29 maja 2017 r., https://www.npr.org/sections/codeswitch/2017/05/29/530081834/remembering-the-great-poet-gwendolyn-brooks-at-100.
• Félix, Doreen St. „Szczególna scena kulturalna Chicago i radykalna spuścizna Gwendolyn Brooks”. The New Yorker, The New Yorker, 4 marca. 2018, https://www.newyorker.com/culture/culture-desk/chicagos-particular-cultural-scene-and-the-radical-legacy-of-gwendolyn-brooks.
• Watkins, Mel. „Gwendolyn Brooks, której poezja mówi o byciu czarnym w Ameryce, umiera w wieku 83 lat.” The New York Times, The New York Times, 4 grudnia 2000, https://www.nytimes.com/2000/12/04/books/gwendolyn-brooks-whose-poetry-told-of-being-black-in-america-dies-at-83.html.