Jaki jest efekt recesji w psychologii?

click fraud protection

The Efekt recent odnosi się do odkrycia, że ​​ludzie zwykle mają lepszą pamięć na informacje, które powiedziano im niedawno. Poniżej opiszemy, w jaki sposób badacze badają efekt aktualności, warunki, w jakich występuje, i jak może wpływać na podejmowane przez nas oceny.

Kluczowe rzeczy na wynos: efekt recency

  • Efekt aktualności odnosi się do faktu, że jesteśmy bardziej skłonni do zapamiętywania informacji, które zostały nam ostatnio przekazane.
  • Psychologowie znaleźli dowody zarówno na efekt powtarzalności, jak i na pierwszeństwo (lepsza pamięć dla informacji przedstawionych wcześniej).
  • Oprócz badania przez badaczy pamięci, psychologowie społeczni badali, w jaki sposób efekt powtarzalności może wpływać na nasze oceny innych.

Definicja efektu recency

Jedną z demonstracji efektu powtarzalności można znaleźć w artykule z 1962 r. Opublikowanym przez psychologa Bennet Murdock. Murdock zbadał, w jaki sposób kolejność słów na liście wpływa na naszą zdolność do ich zapamiętywania (co jest znane jako

instagram viewer
efekt pozycji szeregowej). W badaniu uczestnicy mieli listy słów odczytanych im na głos (w zależności od wersji badania, uczestnicy słyszeli zaledwie 10 słów lub nawet 40). Po wysłuchaniu słów uczestnicy mieli półtorej minuty na zapisanie tylu słów, ile mogli zapamiętać z listy.

Murdock stwierdził, że od tego zależy prawdopodobieństwo zapamiętania słowa gdzie na liście się pojawiło. Odkrył, że kilka pierwszych słów z listy zostało zapamiętanych dość dobrze, co jest znane jako efekt pierwszeństwa. Po tym prawdopodobieństwo zapamiętania słowa znacznie spadło, ale zaczęło się ponownie zwiększać w ciągu ostatnich ośmiu elementy na liście - a prawdopodobieństwo zapamiętania słowa było najwyższe dla kilku ostatnich elementów na liście (tj. aktualności efekt).

Wykres przedstawiający efekt pozycji szeregowej
Wykres przedstawiający efekt pozycji szeregowej.Obli / Wikimedia Commons / Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0

Murdock przedstawił te wyniki na wykresie. Na osi x umieścił kolejność słowa na liście (np. Czy był on prezentowany jako pierwszy, drugi itd.). Na osi y postawił szansę, że uczestnik był w stanie zapamiętać to słowo. Wynikowe dane pokazały, co nazywa się krzywa pozycji szeregowej: pamięć dla słowa zaczyna się od umiarkowanej do wysokiej na początku listy, szybko spada (a jeśli lista jest dłuższa, pozostaje przez chwilę niska), a następnie zwiększa się dla słów na końcu listy.

Kiedy pojawia się efekt recesji?

Psychologowie odkryli, że efekt ponownego pojawiania się występuje, gdy uczestnicy ukończą test pamięci natychmiast po przedstawieniu listy przedmiotów. Jednak w inne badania naukowe, psychologowie przedstawili uczestnikom rzeczy do zapamiętania, dając uczestnikom krótką rozrywkę (np. prosząc ich, by odliczali trzy razy do tyłu), a następnie poprosił ich, aby spróbowali zapamiętać słowa z lista. Wyniki tych badań pokazują, że kiedy ludzie są na krótko rozproszeni przed zakończeniem testu pamięci, efekt ponownego pojawiania się nie zostaje znaleziony. Co ciekawe, w badaniach takich jak ten nadal występuje efekt pierwszeństwa (lepsza pamięć dla wcześniejszych pozycji na liście).

Odkrycie to spowodowało, że niektórzy psychologowie zasugerowali, że efekt pierwszeństwa i efekt powtarzalności może wynikać z różnych procesów i że efekt ponowności może obejmować pamięć krótkotrwałą. Jednak, inne badania zasugerował, że efekt powtarzania może być bardziej skomplikowany i że może wynikać z czegoś więcej niż tylko procesów pamięci krótkotrwałej.

Efekt recesji w psychologii społecznej

Podczas gdy psychologowie badający pamięć od dawna badają efekt nawrotu, psychologowie społeczni badali również, czy może to wpłynąć na to, jak postrzegamy innych. Jako przykład wyobraź sobie, że twój przyjaciel opisuje kogoś, kogo chce ci przedstawić, i opisuje tę osobę jako miłą, mądrą, hojną i nudną. Ze względu na efekt powtarzalności ostatni element na liście - nudny - może mieć nieproporcjonalny wpływ na twoją ocenę osobę, a ty możesz mieć mniej pozytywne wrażenie na nich (w porównaniu z nudą na środku listy słowa).

Jak wyjaśniają Simon Laham i Joseph Forgas, możemy doświadczyć efektu nawrotu lub prymatu (gdy przymiotniki przedstawione jako pierwsze mają silniejszy wpływ), w zależności od okoliczności. Na przykład bardziej prawdopodobne jest wystąpienie efektu powtarzalności, jeśli otrzymamy długą listę informacji na temat osoba lub jeśli zostaniemy poproszeni o wykonanie wrażenia tej osoby zaraz po otrzymaniu informacji o niej im. Z drugiej strony pierwsze pozycje na liście byłyby silniejsze, gdybyśmy z góry wiedzieli, że zostaniemy poproszeni o wykonanie wrażenia z osoby.

Wniosek

Efekt powtarzania, ustalony przez badaczy zajmujących się psychologią przypominania, sugeruje, że lepiej zapamiętujemy nowsze rzeczy. Efekt pierwszeństwa sugeruje, że mamy też lepszą pamięć o rzeczach, które były pierwsze - innymi słowy, elementy pośrodku to te, o których najprawdopodobniej zapomnimy. Badania pokazują, że rzeczy są najbardziej niezapomniane, jeśli pojawiają się na początku lub na końcu czegoś.

Źródła i dodatkowe informacje:

  • Baddeley, Alan. Essentials of Human Memory (edycja klasyczna). Psychology Press (Taylor & Francis Group), 2014. https://books.google.com/books? id = 2YY3AAAAQBAJ
  • Cuncic, Arlin. „Zrozumienie efektu pierwszeństwa”. Verywell Mind (2019, 30 maja). https://www.verywellmind.com/understanding-the-primacy-effect-4685243
  • Gilovich, Thomas, Dacher Keltner i Richard E. Nisbett. Psychologia społeczna. 1. edycja, W.W. Norton & Company, 2006. https://books.google.com/books? id = GxXEtwEACAAJ
  • Laham, Simon i Joseph P. Forgas. "Efekt recent." Encyklopedia psychologii społecznej. Pod redakcją Roy F. Baumeister and Kathleen D. Vohs, SAGE Publications, 2007, 728-729. https://sk.sagepub.com/Reference//socialpsychology/n436.xml
  • Murdock Jr., Bennet B. (1962). „Wpływ swobodnego przywołania na pozycję szeregową”. Journal of Experimental Psychology, vol. 64, nr 5, 482-488. https://psycnet.apa.org/record/1963-06156-001
  • Richardson, John T.E. „Miary pamięci krótkotrwałej: przegląd historyczny”. Kora vol. 43 nr 5 (2007): 635-650. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010945208704933
instagram story viewer