Hiszpański porządek wyrazów w formułowaniu zdań

W porównaniu z angielskim, hiszpański pozwala na znaczną swobodę w kolejności zdań. Natomiast w języku angielskim najprostsze zdania są tworzone według wzoru Przedmiot, czasownik, następnie obiekt, w języku hiszpańskim każda z tych części zdania może być na pierwszym miejscu.

Zasadniczo prawie nigdy nie jest źle przestrzegać wspólnej struktury zdań podmiot-czasownik-obiekt (znany gramatykom jako SVO). Należy jednak pamiętać, że w języku hiszpańskim jest to również powszechne zaimek osobowy przychodzić przed czasownikami lub być do nich dołączonymi, jeśli czasownik jest bezokolicznik lub Komenda. Ale podczas gdy angielski pozwala na zmianę przede wszystkim na pytania i efekt poetycki, w języku hiszpańskim zwykłe wypowiedzi mogą zaczynać się od tematu, czasownika lub obiektu. W rzeczywistości rozpoczynanie wyrażenia od czasownika jest bardzo częste. Na przykład możliwe są wszystkie następujące konstrukcje zdań jako tłumaczenie „Diana napisała tę powieść”:

• Diana escribió esta novela. (Temat jest najważniejszy.)
• Escribió Diana esta novela. (Czasownik jest najważniejszy.)
• Esta novela la escribió Diana. (Obiekt jest najważniejszy. W tej konstrukcji często dodawany jest zaimek obiektowy, aby uniknąć dwuznaczności. Ta kolejność zdań jest znacznie mniej powszechna niż dwie pierwsze).

Czy więc wszystkie te zdania oznaczają to samo? Tak i nie. Różnica jest subtelna (w rzeczywistości czasami nie ma istotnej różnicy), ale wybór sformułowania może być kwestią podkreślenia, a nie czymś, co może pojawić się w tłumaczeniu. W mówionym języku angielskim takie różnice są często kwestią intonacji (która występuje również w języku hiszpańskim); w pisanym języku angielskim czasami używamy kursywy, aby podkreślić nacisk.

Na początku zdaniena przykład nacisk położony jest na Dianę: Diana napisał tę powieść. Być może mówca wyraża zdziwienie lub dumę z osiągnięć Diany. W drugim zdaniu nacisk położony jest na pisanie: Diana napisał ta powieść. (Być może lepszym przykładem może być coś takiego: No pueden escribir los alumnos de su clase. Uczniowie w jego klasie nie mogę pisać.) W ostatnim przykładzie nacisk kładziony jest na to, co napisała Diana: Diana napisała ta powieść.

W pytaniach hiszpańskich temat prawie zawsze pojawia się po czasowniku. ¿Escribió Diana esta novela? (Czy Diana napisała tę powieść?) ¿Qué escribió Diana? (Co napisała Diana?) Chociaż w mowie nieformalnej można sformułować pytanie podobne do stwierdzenia, co można zrobić w języku angielskim - ¿Diana escribió esta novela? Diana napisała tę powieść? - rzadko robi się to na piśmie.

Chociaż w standardowym języku angielskim temat zdania można pominąć tylko w poleceniach, w języku hiszpańskim temat można pominąć, jeśli jest rozumiany z kontekstu. Zobacz, jak można pominąć temat w drugim zdaniu tutaj, ponieważ pierwszy temat zapewnia kontekst. Diana es mi hija. Escribió esta novela. (Diana jest moją córką. Napisała tę powieść.) Innymi słowy, w drugim zdaniu nie jest konieczne ella, słowo „ona”.

Powszechna kolejność słów, która może wydawać się nieznana osobom posługującym się językiem angielskim, obejmuje tematy zawierające klauzulę względną - fragment zdania, który zawiera rzeczownik i czasownik i zwykle zaczyna się od zaimek względny takie jak „to” lub „które” w języku angielskim lub que po hiszpańsku. Mówiący po hiszpańsku starają się unikać umieszczania czasowników daleko od tematu, zmuszając ich do odwrócenia kolejności czasowników tematycznych. Tendencję najlepiej wyjaśnić na przykładzie:

• Język angielski: Telefon, który miałem, aby nagrywać filmy, zniknął. (Tematem jego zdania jest „telefon komórkowy”, który jest opisany przez „które miałem do robienia filmów.” To zdanie może wydawać się nieco dziwne w Angielski z powodu tak wielu interweniujących słów między tematem a czasownikiem, ale nie ma sposobu na uniknięcie problemu bez uczynienia jeszcze bardziej niezdarnym zdanie.)
• Hiszpański: Desapareció un móvil que yo tenía para realizar vídeos. (Umieszczając czasownik, despareció, po pierwsze, może przyjść obok un móvil. Chociaż można by z grubsza stosować się do angielskiej kolejności słów, zrobienie tego wydawałoby się co najwyżej niewygodne dla rodzimego użytkownika).

Oto trzy kolejne przykłady, które wykorzystują podobne wzorce. Tematy zdań i czasowniki są pogrubione, aby pokazać, jak są bliżej w języku hiszpańskim:

• Ganó el ekwipunek que lo mereció. (The zespół które na to zasłużyło wygrała.)
• Obtienen trabajo las personas que ya muchos años de doświadczcia laboral. (Osoby którzy mają już wieloletnie doświadczenie zawodowe dostać Oferty pracy.)
• Pierden peso los que disfrutan de correr. (Te którzy lubią biegać stracić waga.)

• Kolejność słów obiekt-czasownik-przedmiot jest zwykle stosowana w prostych stwierdzeniach zarówno w języku hiszpańskim, jak i angielskim, ale osoby posługujące się językiem hiszpańskim częściej modyfikują kolejność słów w celu zmiany nacisku.
• W przypadku pytań w języku angielskim i hiszpańskim czasownik zwykle pojawia się przed tematem.
• Mówiący po hiszpańsku często umieszczają czasownik zdania na pierwszym miejscu, gdy temat zawiera klauzulę względną.