Mowy w językoznawstwie

W językoznawstwoakt mowy jest wypowiedź zdefiniowane w kategoriach mówca intencja i wpływ, jaki wywiera na słuchacza. Zasadniczo jest to działanie, które mówca ma nadzieję sprowokować na widowni. Akty mowy mogą być prośbami, ostrzeżeniami, obietnicami, przeprosinami, pozdrowieniami lub dowolną liczbą deklaracji. Jak można sobie wyobrazić, akty mowy są ważną częścią komunikacji.

Teoria mowy i aktu jest podpola pragmatyka. Ten obszar badań dotyczy sposobów, w jakie słowa może być wykorzystywany nie tylko do prezentacji informacji, ale również do przeprowadzania działań. Jest stosowany w językoznawstwie, filozofii, psychologii, teoriach prawnych i literackich, a nawet w rozwoju sztucznej inteligencji.

Teorię mowy i aktu wprowadził w 1975 r. Filozof z Oksfordu J.L. Austin w „How To Do Things With Words” i rozwiniętej przez amerykańskiego filozofa J.R. Searle'a. Uwzględnia trzy poziomy lub elementy wypowiedzi: akty lokucjonalne (sformułowanie sensownego oświadczenia, powiedzenie czegoś, co słuchacz rozumie), czyny illokucyjne (mówienie czegoś w celu, na przykład w celu poinformowania) i akty perlokacyjne (mówienie czegoś, co powoduje działać). Illokucyjne akty mowy można również podzielić na różne rodziny, pogrupowane według ich przeznaczenia.

Aby ustalić, w jaki sposób należy interpretować akt mowy, należy najpierw określić rodzaj wykonywanego aktu. Akty lokalizacyjne są, według „Filozofii języka: głównych tematów” Susany Nuccetelli i Gary'ego Seaya, zwykłym aktem produkowania dźwięków lub znaków językowych za pomocą pewne znaczenie i odniesienie. ”Jest to więc jedynie pojęcie ogólne, ponieważ czyny illokucyjne i perlokacyjne mogą występować jednocześnie podczas lokalizowania wyrażenia dzieje się.

Czyny illokucyjne, w związku z tym należy wprowadzić wytyczne dla odbiorców. Może to być obietnica, rozkaz, przeprosiny lub wyrażenie podziękowania - lub po prostu odpowiedź na pytanie, aby poinformować drugą osobę podczas rozmowy. Wyrażają one pewne nastawienie i niosą ze swoimi oświadczeniami pewną siłę illokucyjną, którą można rozbić na rodziny.

Akty wykonawczez drugiej strony powodują konsekwencje dla odbiorców. Mają wpływ na słuchacza, w uczuciach, myślach lub działaniach, na przykład zmieniając czyjeś zdanie. W przeciwieństwie do aktów illokucyjnych akty perlokucyjne mogą wywoływać u widzów poczucie strachu.

Weźmy na przykład perlocucyjny akt powiedzenia: „Nie będę twoim przyjacielem”. Oto nadchodząca strata przyjaźń jest aktem illokucyjnym, a efektem przestraszenia przyjaciela jest zgodność akt.

Jak wspomniano, czyny illokucyjne można podzielić na wspólne rodziny aktów mowy. Określają one rzekome zamiary mówcy. Austin ponownie używa „How To Do Things With Words”, aby uzasadnić swoje argumenty za pięcioma najpopularniejszymi klasami:

• Werdykt, który przedstawia odkrycie
• Ćwiczenia, które ilustrują siłę lub wpływ
• Komisje, które polegają na obiecaniu lub zobowiązaniu się do zrobienia czegoś
• Zachowania, które mają związek z zachowaniami i postawami społecznymi, takimi jak przepraszanie i gratulacje
• Eksponaty wyjaśniające, w jaki sposób nasz język współdziała ze sobą

David Crystal również opowiada się za tymi kategoriami w „Dictionary of Linguistics”. Wymienia kilka proponowanych kategorii, w tym „dyrektywy (prelegenci próbują nakłonić słuchaczy, aby coś zrobili, np. żebrzą, dowodzą, proszą), komisje (prelegenci zobowiązują się do przyszłego działania, np. obiecującego, gwarantującego), wyraziste (prelegenci wyrażają swoje uczucia, np. przepraszając, witając, sympatyzując), deklaracje (wypowiedź mówcy wywołuje nową sytuację zewnętrzną, np. chrzciny, małżeństwa, rezygnację). ”

Należy zauważyć, że nie są to jedyne kategorie aktów mowy i nie są one doskonałe ani wyłączne. Kirsten Malmkjaer wskazuje w „Teorii czynu mowy”, „Istnieje wiele marginalnych przypadków i wiele przypadków nakładania się, bardzo duży zakres badań istnieje w wyniku wysiłków ludzi zmierzających do dokładniejszej klasyfikacji ”.

Mimo to te pięć powszechnie akceptowanych kategorii dobrze sprawdza się w opisywaniu ludzkiej ekspresji, przynajmniej jeśli chodzi o akty illokucyjne w teorii mowy.

Austin, J.L. „Jak robić rzeczy słowami”. 2nd ed. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1975.

Crystal D. „Słownik lingwistyki i fonetyki”. Wydanie 6 Malden, MA: Blackwell Publishing, 2008.

Malmkjaer, K. „Teoria mowy i teorii”. W „The Linguistics Encyclopedia”, wyd. 3. New York, NY: Routledge, 2010.

Nuccetelli, Susana (redaktor). „Filozofia języka: główne tematy”. Gary Seay (redaktor serii), Rowman & Littlefield Publishers, 24 grudnia 2007 r.