Imitacja zdania w języku angielskim

W retoryka i badania kompozycji, imitacja zdania to ćwiczenie, w którym studenci studiują próbkę zdanie a następnie naśladuj to Struktury, dostarczając własny materiał. Znany również jako modelowanie.

Lubić łączenie zdań, naśladowanie zdań stanowi alternatywę dla tradycyjnego gramatyka instrukcja i sposób wspierania stylistyczny zręczność.

• „Naśladowanie zdań ma długą historię. Uczniowie naśladują strukturę przykładowych zdań z własnymi treściami. Zwykle pomaga to poszerzyć repertuar struktur gramatycznych uczniów. W zależności od przykładowych zdań uczniowie mogą nauczyć się używać aplikacje, zwroty partycypacyjne, klauzule podrzędnelub struktura równoległa (między innymi) w ich piśmie. Nie muszą znać nazw struktur - w rzeczywistości zacząłem uczyć imitacji, nazywając części zdań („Zdanie zaczyna się od bezokolicznik.. . ”) i prawie zniszczyło zainteresowanie moich uczniów, zanim dowiedziałem się, że mogą naśladować bez nazywania czegokolwiek. Kiedy zrozumieli ideę naśladowania, stali się zapalonymi naśladowcami, wnosząc dla mnie zdania do wykorzystania z klasą i hojnie dzieląc się swoimi imitacjami ”.
  instagram viewer
  
  (Deborah Dean, Ożywienie gramatyki. International Reading Assoc., 2008)

WZÓR MODELU: Szubienica stała na małym dziedzińcu, oddzielonym od głównych terenów więzienia i porośnięta wysokimi kłującymi chwastami. - George Orwell, „Wiszące”
(Napisz zdanie zgodnie ze wzorem zdania modelowego.)
IMITACJA: Pies zadrżał w tle, mokry od przedzierania się przez trawy wczesnym rankiem i pokryty wilgotnymi kąkolami.
WZÓR MODELU: Szybko przeszedł przez wąską uliczkę Temple Bar, mamrocząc do siebie, że mogą pójść do piekła, bo będzie miał dobrą noc. - James Joyce, „Counterparts”
IMITACJA: Stali na zewnątrz na mokrym chodniku tarasu, udając, że nas nie słyszeli, kiedy wołaliśmy do nich z biblioteki.
WZÓR MODELU: Poszedłem do lasu, ponieważ chciałem żyć celowo, przedstawiać tylko najważniejsze fakty z życia, i zobaczę, czy nie mogę się nauczyć, czego powinien nauczać, a nie, kiedy przyszedłem na śmierć, odkryć, że nie żyłem. - Henry David Thoreau, Walden
IMITACJA: Pozdrawiam go uprzejmie, chociaż planowałem wielokrotnie rzucać mu wyzwanie, aby ocenić jego erudycję, sprawdzić, czy mógłby rozróżniać, co było celowe w każdej sytuacji, a po dokładnym przesłuchaniu go ogłosić, że nie mamy dla niego miejsca w naszej organizacja.
(Edward P.J. Corbett i Robert J. Connors, Klasyczna retoryka dla współczesnego studenta, 4th ed. Oxford University Press, 1999)

„Jednym ze skutecznych sposobów eksperymentowania z różnymi stylami i poszerzania magazynu wzorców zdań jest naśladowanie (lub naśladowanie) stylu innych dobrych pisarzy, pisarzy, których szanujesz ...
„Najlepszym miejscem do znalezienia modeli jest czytanie. Proces jest prosty i przyjemny: wybierz struktury zdań, które lubisz, z pracy profesjonalnych pisarzy i naśladuj ich wzorce, zastępując ich słowa i pomysły własnymi. Aby upewnić się, że możesz dokładnie wybrać te wzory, musisz być w stanie zrobić trzy rzeczy: (Adrienne Robins, The Analytical Writer: A College Rhetoric. Collegiate Press, 1996)

1. Zidentyfikuj klauzulę podstawową.
2. Zidentyfikuj dodatki.
3. Zidentyfikuj powiązania między opisowymi częściami zdania a tym, co opisują.

„Prawie każdy może przeczytać z przyjemnością zdanie, w którym John Updike mówi nam, jak to było zobaczyć Teda Williamsa... uderzył w domu ostatnim w bat 28 września 1960 r .:

Było w książkach, gdy było jeszcze na niebie.

"... Jak trudno napisać zdanie takie jak Updike? Spróbujmy. To, czego potrzebujesz, to słowo zawiasowe, które pozornie oddziela różne stany doczesne, ale w rzeczywistości łączy je do punktu, w którym nie ma między nimi doczesnej odległości. Oto moja (stosunkowo słaba) próba: „Był w moim żołądku, zanim wyszedł z półki”. Teraz nic nie zrobię wielkie roszczenia do mojego wyroku, ale powiem, że jest to gra polegająca na podejściu do sztuki Updike przez naśladowanie jej przez aranżacja klauzule w podobny sposób robi to, by osiągnąć nieco podobny, choć zdecydowanie niewielki efekt. A kiedy już zrozumiesz - zerowanie na formularzu, który można następnie wypełnić dowolną liczbą treści - możesz to zrobić na zawsze. „Została zapisana na Harvardzie, zanim została poczęta”. „Wygrał mecz przed pierwszym serwem”.
(Stanley Fish, Jak napisać zdanie i jak je przeczytać. HarperCollins, 2011)

„Ilekroć czytam książkę lub fragment, który szczególnie mi się podoba, w którym coś zostało powiedziane lub efekt oddany z należytą starannością, w która była albo widoczną siłą, albo szczęśliwym wyróżnieniem w stylu, muszę natychmiast usiąść i postawić się małpą jakość. Nie udało mi się i wiedziałem o tym; i spróbowałem jeszcze raz, i znowu było to nieskuteczne i zawsze nieudane; ale przynajmniej w tych próżnych walkach ćwiczyłem rytm, harmonię, konstrukcję i koordynację części. W ten sposób grałem w tę cudowną małpę Hazlitt, Lamb, Wordsworth, Sir Thomas Browne, Defoe, Hawthorne, Montaigne, Baudelaire i Obermann... . .
„Być może słyszę, jak ktoś krzyczy: Ale to nie jest sposób na oryginalność! Nie jest; nie ma też innego wyjścia jak się narodzić. Jednak, jeśli jesteś urodzonym oryginalnym, nie ma w tym treningu niczego, co podciąłoby skrzydła twojej oryginalności. Nie może być bardziej oryginalnego niż Montaigne, podobnie jak Cyceron; jednak żaden rzemieślnik nie może nie zauważyć, jak bardzo ten jeden musiał w swoim czasie naśladować drugiego. Burns jest typem głównej siły literowej: był ze wszystkich ludzi najbardziej naśladowczy. Sam Szekspir, cesarz, pochodzi bezpośrednio ze szkoły. Tylko ze szkoły możemy spodziewać się dobrych pisarzy; prawie zawsze niezmiennie pochodzą ze szkoły wielcy pisarze, te bezprawne wyjątki. Nie ma tu też nic, co mogłoby zadziwić rozważnego. Zanim zdąży powiedzieć, jakie kadencje naprawdę preferuje, uczeń powinien spróbować wszystkiego, co możliwe; zanim będzie mógł wybrać i zachować odpowiedni klucz słów, powinien długo ćwiczyć skale literackie ”.
(Robert Louis Stevenson, „Sedulous Ape” 1887)

"Wartość imitacja w nauczaniu kompozycja jest zbyt często pomijany... . .
„Natura inteligentnego naśladowania, jej selektywna natura w wybranych modelach, progresywny charakter modelu, który staje się coraz bardziej wyrafinowany, bardziej idealny, nie może być łatwo uwidoczniony. Że tylu literackich ludzi oryginalności i geniuszu tak szeroko wykorzystało naśladownictwo w rozwoju swojego stylu i stylu metoda myślenia wydaje się dostarczać wiele dowodów na rzecz bardziej liberalnego wykorzystania imitacji i jej metod w innych liniach Edukacja. Twierdzenie to zostało już sformułowane w tym dokumencie i pragnę podkreślić to jeszcze raz, tym razem naśladowanie samo w sobie nie jest oryginalnością, jest racjonalną metodą rozwijania oryginalności w Internecie indywidualny."
(Jasper Newton Deahl, Naśladownictwo w edukacji: jego natura, zakres i znaczenie, 1900)

• Ćwiczenie naśladowania zdań: zdania złożone
• Ćwiczenie naśladowania zdań: zdania złożone
• Ćwiczenie naśladowania zdań: tworzenie zdań przecinkami
• Ćwiczenie naśladowania zdań: tworzenie zdań za pomocą średników, dwukropków i myślników