Definicja i przykłady słów funkcyjnych w języku angielskim

Po angielsku gramatyka, a słowo funkcyjne jest słowo który wyraża gramatyczną lub strukturalną relację z innymi słowami w zdanie.

W przeciwieństwie do słowo treści, słowo funkcyjne ma niewielką lub żadną znaczącą treść. Niemniej jednak, jak zauważa Ammon Shea, „fakt, że słowo nie ma łatwego do zidentyfikowania znaczenia, nie oznacza, że ​​nie służy żadnemu celowi”.

Słowa funkcyjne są również znane jako:

• struktura słów
• gramatyczne słowa
• funktory gramatyczne
• morfemy gramatyczne
• morfemy funkcji
• tworzyć słowa
• puste słowa

Według Jamesa Pennebakera „słowa funkcyjne stanowią mniej niż jedną dziesiątą 1 procenta twojego słownictwa, ale stanowią prawie 60 procent użytych słów”.

Słowa funkcyjne obejmują determinatory, spójniki, przyimki, zaimki, czasowniki pomocnicze, modały, kwalifikatory i słowa pytające. Słowa treści to słowa o określonych znaczeniach, takie jak rzeczowniki, przymiotniki, przysłówki i czasowniki główne (te bez czasowniki pomocnicze.) W zdaniu „Podstępny brązowy lis z wdziękiem skoczył nad leniwym psem i kotem”, treść słowa są:

• lis, pies, i kot (rzeczowniki)
• chytry, brązowy, i leniwy (przymiotniki)
• wdzięcznie (przysłówek)
• podskoczył (główny czasownik)

Słowa funkcyjne obejmują:

• (determinator)
• nad (przyimek)
• i (spójnik)

Mimo że słowa funkcyjne nie mają konkretnych znaczeń, zdania bez nich byłyby o wiele mniej sensowne.

Wyznaczniki to słowa takie jak artykuły (, za), zaimki (ich, Twój), kwantyfikatory (wiele), demonstracyjne (tamte) i liczby. Działają jako przymiotniki do modyfikowania rzeczowników i idą przed rzeczownikiem, aby pokazać czytelnikowi, czy rzeczownik jest konkretny, czy ogólny, na przykład w „że płaszcz "(specyficzny) vs. "za płaszcz "(ogólnie).

• Artykuły: a, an
• Produkty demonstracyjne: że to tamto tamte
• Zaimki: mój, twój, ich, nasz, nasz, którego, jego, jej, jej, który, który
• Kwantyfikatory: niektóre, oba, większość, wiele, kilka, dużo, każdy, dużo, trochę, wystarczy, kilka, żaden, wszystkie

Koniunkcje łączą części zdania, takie jak pozycje na liście, dwa oddzielne zdania lub zdania i zdania. W poprzednim zdaniu spójniki są lub i i.

• Koniunkcje: i, ale, na razie, ani, ani tak, kiedy, chociaż jednak jako, ponieważ wcześniej

Przyimki rozpoczynają wyrażenia przyimkowe, które zawierają rzeczowniki i inne modyfikatory. Funkcja przyimków daje więcej informacji o rzeczownikach. W zdaniu „rzeka, która płynie przez las”. Przyimek to „przez las”, a przyimek to „przez”.

• Przyimki: w, z, pomiędzy, na, z, przez, w, bez, przez, przez, przez, przez, do, wewnątrz

Zaimki to słowa, które oznaczają rzeczowniki. Ich poprzednik musi być jasny, w przeciwnym razie czytelnik będzie zdezorientowany. Weźmy jako przykład „To takie trudne”. Bez kontekstu czytelnik nie ma pojęcia, do czego to się odnosi. W kontekście: „O rany, ta lekcja gramatyki”, powiedział. „To takie trudne”, czytelnik łatwo to wie to odnosi się do lekcja, który jest jego rzeczownikiem poprzedzającym.

• Zaimki: ona, oni, on, on, on, ona, ty, ja, ktokolwiek, ktoś, ktoś, ktokolwiek

Czasowniki pomocnicze są również nazywane czasownikami pomocniczymi. Łączą się one z czasownikiem głównym, aby zmienić czas, na przykład gdy chcesz wyrazić coś w czasie teraźniejszym ciągłym (I jestem chodzenie), czas przeszły idealny (I miał chodził) lub czas przyszły (I jestem iść tam).

• Czasowniki posiłkowe: be, is, am, are, have, has, do, robi, zrobił, dostał, dostał, był, był

Czasowniki modalne wyrażają warunek lub możliwość. Nie jest pewne, że coś się wydarzy, ale tak jest moc. Na przykład w „Gdybym mógł pójść z tobą, zrobiłbym to”, zawierają czasowniki modalne mógłby i by.

• Moduły: może, może, może, mógłby, będzie, chciał, powinien

Kwalifikatory działają jak przysłówki i pokazują stopień przymiotnika lub czasownika, ale same w sobie nie mają żadnego znaczenia. W przykładowym zdaniu: „Myślałem, że nieco nowe danie było naprawdę cholernie pyszne”, kwalifikatory są nieco i ładny.

• Kwalifikatory: bardzo, naprawdę dość, raczej, raczej, ładnie (dużo)

Łatwo odgadnąć, jaką funkcję mają te pytania w języku angielskim. Oprócz formułowania pytań, mogą one również pojawiać się w wypowiedziach, takich jak „Nie wiem, jak to się stało w świecie”, gdzie słowo to w jaki sposób.

• Słowa pytań: jak, gdzie, co, kiedy, dlaczego, kto

• Shea, Ammon Shea. "Zły angielski." TarcherPerigee, 2014, Nowy Jork.
• Pennebaker, James. „Sekretne życie zaimków”. Bloomsbury Press, 2011, Nowy Jork.