Plan lekcji ESL dla krótkich wycieczek terenowych

Krótkie wycieczki do lokalnych firm mogą pomóc uczącym się języka angielskiego w rozpoczęciu prób umiejętności językowych. Jednak dobrym pomysłem jest upewnienie się, że uczniowie są przygotowani przed rozpoczęciem krótkich wycieczek terenowych. Ten plan lekcji pomaga ustrukturyzować to, co może szybko stać się dość przytłaczającym wydarzeniem bez konkretnych celów wycieczki. Ta lekcja jest przeznaczona dla klas, które odbywają się w krajach anglojęzycznych. W notatkach z lekcji znajduje się jednak kilka pomysłów na temat sposobów zmiany lekcji na krótkie wycieczki w krajach, w których angielski nie jest językiem podstawowym.

• Cel: Rozwijający się umiejętności wypowiadania się/ ćwicząc interakcje z native speakerem innymi niż nauczyciel
• Czynność: Krótkie wycieczki do lokalnych firm / biur rządowych / innych interesujących miejsc
• Poziom: Wszystkie poziomy oprócz kompletni amatorzy

Rozpocznij lekcję od krótkiej rozgrzewki. Najlepiej powiedz uczniom o tym, kiedy pierwszy raz coś zrobiłeś

Korzystając z tablicy, poproś uczniów o opisanie przyczyn niektórych trudności. Jako klasa, poszukaj sugestii, w jaki sposób mogą planować radzenie sobie z takimi problemami w przyszłości.

Poinformuj uczniów o przybliżonym zarysie planowanej krótkiej wycieczki terenowej. W przypadku problemów z poślizgami zezwoleń, transportem itp. przedyskutuj je na końcu lekcji, a nie na tym etapie lekcji.

Wybierz motyw krótkiej wycieczki terenowej. Jeśli wybierasz się na zakupy, uczniowie powinni zbierać informacje na określony temat. Na przykład uczniowie mogą zastanowić się nad zakupem zestawu kina domowego. Jedna grupa może zbadać opcje dla telewizorów, inna grupa dla dźwięku przestrzennego, inna grupa odtwarzaczy Blue-ray itp. Inne zadania krótkich wycieczek terenowych mogą obejmować:

• Zbieranie informacji o opcjach ubezpieczenia zdrowotnego
• Wycieczki do zoo
• Zwiedzanie miejscowego Urząd Pracy
• Wspólnie planujemy posiłek, wchodząc na rynek
• Odwiedzanie lokalnej siłowni w celu uzyskania informacji na temat możliwości treningu, udogodnień itp.
• Zwiedzanie lokalnego centrum informacji turystycznej
• Wyjazd na lokalne wydarzenie, takie jak targi stanowe

Jako klasa utwórz listę zadań, które powinny zostać wykonane podczas krótkiej wycieczki. Prawdopodobnie dobrym pomysłem jest samodzielne utworzenie podstawowej listy przed zajęciami, aby pomysły zaczęły płynąć.

Niech uczniowie podzielą się na grupy od trzech do czterech. Poproś każdą grupę o zidentyfikowanie konkretnego zadania, które chcieliby wykonać na opracowanej liście.

Niech każda grupa podzieli swoje zadania na co najmniej cztery osobne elementy. Na przykład w przypadku wizyty u dużego sprzedawcy detalicznego w celu zakupu zestawu kina domowego grupa odpowiedzialna za badania telewizji opcje mogą mieć trzy zadania: 1) Który rozmiar jest najlepszy do danej sytuacji życiowej 2) Jakie kable są wymagane 3) Możliwości gwarancji 4) Płatność opcje

Po tym, jak każdy uczeń wybierze określone zadanie, poproś o napisanie pytania myślą, że powinni zapytać. Byłaby to świetna okazja do przejrzenia różnych form pytań, takich jak pytania bezpośrednie, pytania pośrednie i pytajniki.

Krąż w pokoju, pomagając uczniom w zadawaniu pytań.

Poproś każdą grupę, aby odegrała rolę, zmieniając role między sprzedawcą, przedstawicielem agencji turystycznej, urzędnikiem ds. Zatrudnienia itp. (w zależności od kontekstu)

Oto kilka pomysłów, które można wykorzystać jako ćwiczenia uzupełniające na zajęciach lub zadania domowe, aby ugruntować to, czego uczniowie nauczyli się podczas krótkich wycieczek w terenie:

• Twórz krótkie role w oparciu o ich doświadczenia
• Narysuj drzewa słownictwa z wykorzystaniem nowego słownictwa używanego / badanego podczas ich przygotowań i krótkiej wycieczki
• Poproś innych uczniów z grupy małych, aby przyjęli swoje role, podczas gdy pełnią oni rolę sprzedawcy, personelu agencji zatrudnienia itp.
• Krótkie prace pisemne podsumowujące ich doświadczenia
• Grupa wraca do klasy

Jeśli nie mieszkasz w kraju anglojęzycznym, oto kilka wariantów krótkich wycieczek terenowych:

• Poproś uczniów, aby wybrali się na krótkie wyjazdy terenowe do swoich firm. Uczniowie zadają sobie nawzajem odpowiednie pytania.
• Odwiedzaj lokalne firmy, ale poproś uczniów, aby odgrywali role w sklepach - asystent klienta / agencji zatrudnienia - obywatel / itd.
• Wybierz się na krótkie wycieczki online. Istnieje wiele witryn, które oferują czat w czasie rzeczywistym. Poproś uczniów o skorzystanie z tych stron w celu zebrania informacji.