Nauczycielka prowadzi zajęcia, aby pokazać swojej klasie, jak głupie mogą być plotki. Szepcze coś do ucznia, a następnie ten uczeń szepcze to do następnego, dopóki nie zostanie przekazane każdemu uczniowi w klasie. Zaczęło się od tego, że „jutro będziemy mieć długi trzydniowy weekend, zaczynając od tego”, a skończyło jako „Będziemy mieli szczęście, jeśli trzy nie zostaniesz zabity w ten weekend. ”Nauczyciel wykorzystuje tę aktywność, aby nauczyć swoich uczniów, dlaczego nie powinniście wierzyć we wszystko słyszeć. Omawia również, dlaczego tak ważne jest, aby przestać plotkować, zamiast pomagać w jej rozpowszechnianiu.
Powyższa lekcja niestety nie ogranicza się do uczniów w szkole. Plotki rozprzestrzeniają się niemal w każdym miejscu pracy. Szkoły powinny być bezpieczną przystanią tam, gdzie nie jest to znaczący problem. Wykładowcy i pracownicy szkoły nigdy nie powinni rozpoczynać, brać udziału ani promować plotek. Prawda jest jednak taka, że zbyt często szkoły są centralnym punktem plotek w społeczności. Salon nauczycielski lub stolik nauczyciela w stołówce często stanowią centrum tego typu plotek. Zadziwiające jest, dlaczego ludzie muszą rozmawiać o tym, co dzieje się z innymi ludźmi. Nauczyciele powinni zawsze praktykować to, co głoszą. Szczególnie ci, którzy widzieli negatywny wpływ plotek na ich uczniów. Prawda jest taka, że
efekt plotek może być taki sam lub gorszy jak dorosły.Kiedy empatia okazuje się nieuchwytna
Jako nauczyciel tak wiele dzieje się we własnej klasie i życiu, że może to być trudne naprawdę rozumiem, że w każdej innej klasie i współpracownikach dzieje się tyle samo lub więcej ” zyje. Empatia czasami okazuje się nieuchwytna, kiedy powinna być powszechna. Plotki są frustrujące, ponieważ budują ściany między nauczycielami a członkami personelu, którzy muszą ze sobą współpracować. Zamiast tego feudują, ponieważ ktoś powiedział coś o drugim komuś innemu. Cała idea plotek wśród wykładowców i pracowników szkoły jest rozczarowująca. Plotki mogą podzielić wydział i personel szkoły na pół, a ostatecznie najbardziej dotkniętymi osobami będą ciała uczniów
Tak jak dyrektor szkoły, Twoim zadaniem jest zniechęcanie do plotek wśród dorosłych w twoim budynku. Nauczanie jest wystarczająco trudne bez obawy o to, co mówią inni. Nauczyciele powinni mieć siebie nawzajem, a nie rozmawiać za sobą. Plotki tworzą dużą część twojego kwestie dyscypliny ze studentami, a to spowoduje jeszcze większe problemy na wydziale i pracownikach, jeśli nie zostanie szybko rozwiązane. Kluczem do zminimalizowania problemów plotek wśród wykładowców / pracowników jest ich kształcenie na ten temat. Aktywne podejście znacznie przyczyni się do ograniczenia problemów plotek do minimum. Regularnie rozmawiaj ze swoim wykładowcą i pracownikami, omawiając większy obraz szkód, jakie mogą powodować plotki. Ponadto wdrażaj strategiczne działania związane z budowaniem zespołu, które je łączą i naturalnie tworzą trwałe relacje. Jeśli chodzi o plotki, upewnij się, że wiedzą, jakie są twoje oczekiwania i jak sobie z nimi poradzisz, gdy stanie się to problemem.
Jak proaktywnie pokonać konflikt
Nie jest również realistyczne mieć wykładowców i pracowników, w których nigdy nie ma konfliktu. ZA zasady lub zbiór wytycznych musi być na miejscu, gdy tak się dzieje, co prowadzi do rozwiązania między obiema stronami zamiast podziału. Zachęcaj wykładowców i pracowników, aby przedstawili ci te kwestie, a następnie działaj jako mediator między obiema stronami. Pomoże im usiąść razem i porozmawiać o swoich problemach. Może nie być skuteczny w każdym przypadku, ale pokojowo rozwiąże większość problemów konfliktowych, które masz ze swoim wykładowcą i personelem. Lepiej jest przyjąć takie podejście niż rozmawiać o nim z innymi członkami wydziału i pracownikami, co może prowadzić do poważniejszych problemów.