Ćwiczenia naśladownictwa w retoryce i kompozycji

Definicja

W retoryka i kompozycja, imitacja jest ćwiczeniem, w którym uczniowie czytają, kopiują, analizują i parafraza tekst głównego autora. Znany również (w języku łacińskim) jako imitatio.

„To uniwersalna zasada życia” - mówi Quintilian w Instytuty Oratorium (95), „że powinniśmy chcieć skopiować to, co zatwierdzamy w innych”.

Etymologia

Z łaciny „naśladuj”

Przykłady i obserwacje

  • „Nigdy nie wahaj się naśladować innego pisarza. Naśladownictwo jest częścią procesu twórczego dla każdego, kto uczy się sztuki lub rzemiosła... Znajdź najlepszych pisarzy w dziedzinie, która Cię interesuje i czytaj na głos ich prace. Zdobądź ich głos i ich smak do ucha - ich stosunek do języka. Nie martw się, że imitując je, stracisz swój głos i swoją tożsamość. Wkrótce zrzucisz te skórki i staniesz się tym, kim powinieneś się stać. ”(William Zinsser, O dobrym pisaniu. Collins, 2006)
  • „Pisarze, których wchłaniamy, gdy jesteśmy młodzi, wiążą nas z nimi, czasem lekko, czasem żelazem. Z czasem więzi opadają, ale jeśli przyjrzysz się bardzo uważnie, możesz czasem dostrzec bladobiałą biel rowek wyblakłej blizny lub charakterystyczna kredowa czerwień starej rdzy. ”(Daniel Mendelsohn,„ The American Chłopiec."
    instagram viewer
    Nowojorczyk 7 stycznia 2013 r.)

Red Smith on Imitation

„Kiedy byłem bardzo młody jako scenarzysta sportowy, świadomie i bezwstydnie naśladowałem innych. Miałem serię bohaterów, którzy zachwycą mnie na chwilę... Damon Runyon, Westbrook Pegler, Joe Williams.. ..

„Myślę, że bierzesz coś od tego faceta i coś od tego... .. Celowo naśladowałem tych trzech facetów, jeden po drugim, nigdy razem. Czytałem je codziennie, wiernie, i cieszyłem się nim i naśladowałem go. Wtedy ktoś inny wpadnie mi w oko. To wstydliwe przyznanie. Ale powoli, według jakiego procesu nie mam pojęcia, twoje własne pismo ma tendencję do krystalizacji, do kształtowania się. Jednak nauczyłeś się kilku ruchów od tych wszystkich facetów i oni są w jakiś sposób włączeni w twój własny styl. Wkrótce już nie będziesz naśladować. ”

(Red Smith, w Bez dopingu w oknie prasowym, ed. Jerome Holtzman, 1974)

Naśladownictwo w klasycznej retoryce

„Trzema procesami, w których klasyczny lub średniowieczny lub renesansowy człowiek nabył wiedzę o retoryce lub czymkolwiek innym, były tradycyjnie„ sztuka, naśladownictwo, ćwiczenia ”(Ad Herennium, I.2.3). „Sztuka” jest tu reprezentowana przez cały system retoryki, tak starannie zapamiętany; „Ćwiczenia” za pomocą takich programów jak motyw, deklamacja albo progymnasmata. Zawias między dwoma biegunami nauki i twórczości osobistej polega na naśladowaniu najlepszych istniejących modeli, za pomocą których uczeń koryguje błędy i uczy się rozwijać własny głos. ”

(Brian Vickers, Retoryka klasyczna w poezji angielskiej. Southern Illinois University Press, 1970)

Sekwencja ćwiczeń naśladownictwa w retoryce rzymskiej

„Geniusz retoryki rzymskiej polega na używaniu imitacji przez cały kurs szkolny w celu zwiększenia wrażliwości na język i wszechstronności w jego użyciu... Naśladownictwo, dla Rzymian, nie było kopiowaniem, a nie tylko stosowaniem struktur językowych innych. Przeciwnie, naśladownictwo wymagało szeregu kroków.. ..

„Na początku nauczyciel tekstów czytał na głos tekst na piśmie.. ..

„Następnie wykorzystano fazę analizy. Nauczyciel rozdzielił tekst w najdrobniejszych szczegółach. Struktura, dobór słów, gramatyka, retoryczna strategia, frazowanie, elegancja itd. zostaną wyjaśnione, opisane i zilustrowane dla studentów.. .

„Następnie studenci musieli to zrobić zapamiętać dobre modele.. . .

„Spodziewano się, że uczniowie parafraza modele.. . .

„Następnie uczniowie przekształcają pomysły w rozważanym tekście... To przekształcenie obejmowało zarówno pisanie, jak i mówienie.. ..

„W ramach naśladowania uczniowie czytali na głos parafrazę lub przekształcenie własnego tekstu na nauczyciel i jego koledzy z klasy przed przejściem do ostatniej fazy, która wymagała korekty przez nauczyciel."

(Donovan J. Ochs, „Imitacja”. Encyklopedia retoryki i kompozycji, ed. autor: Theresa Enos. Taylor i Francis, 1996)

Naśladowanie i oryginalność

„Wszystkie te [starożytne retoryczne] ćwiczenia wymagały od studentów skopiowania pracy jakiegoś podziwianego autora lub opracowania na planie motyw. Starożytna zależność od materiałów skomponowanych przez innych może wydawać się dziwna współczesnym studentom, których nauczono, że ich praca powinna być oryginalna. Ale starożytni nauczyciele i uczniowie uznaliby pojęcie oryginalności za dość dziwne; zakładali, że prawdziwe umiejętności polegają na naśladowaniu lub ulepszaniu czegoś napisanego przez innych ”.

(Sharon Crowley i Debra Hawhee, Starożytna retoryka dla współczesnych studentów. Pearson, 2004)

Zobacz także

  • Imitacja zdania
  • Mimesis
  • Książka powszednia
  • Copia
  • Dissoi Logoi
  • Naśladując styl Widz, autor: Benjamin Franklin
  • Pastisz
  • Proza

Ćwiczenia naśladujące zdanie

  • Ćwiczenie naśladowania zdań: zdania złożone
  • Ćwiczenie naśladowania zdań: zdania złożone
  • Ćwiczenie naśladowania zdań: tworzenie zdań przecinkami
  • Ćwiczenie naśladowania zdań: tworzenie zdań za pomocą średników, dwukropków i myślników