Te proste ćwiczenia oparte są na pracach Paula E. chronionych prawem autorskim Dennison, Ph. D. i Gail E. Dennison. Brain Gym jest zastrzeżonym znakiem towarowym firmy Brain Gym® International.
Wielu studentów od początkującego do średnio zaawansowanego jest w stanie dość dobrze wyrazić swoje pomysły. Często jednak napotykają problemy podczas zadawania pytań. Ta prosta lekcja koncentruje się w szczególności na pytanie od i pomaganie uczniom w zdobywaniu umiejętności podczas zmiany czasów w formularzu pytania.
Koncentrując się na czynniku stresowym w języku angielskim - fakt, że tylko podstawowe słowa, takie jak właściwe rzeczowniki, główne czasowniki, przymiotniki i przysłówki otrzymują „stres” - studenci wkrótce zaczynają brzmieć o wiele bardziej „autentycznie”, gdy zaczyna się kadencja języka dzwonić prawdą.
Ta lekcja koncentruje się na użyciu czasowników modalnych prawdopodobieństwa i porady w czasie przeszłym. Przedstawiono trudny problem, a uczniowie korzystają z tych formularzy, aby porozmawiać o problemie i zaoferować sugestie dotyczące możliwego rozwiązania problemu.
Wielu młodych uczniów musi pisać eseje po angielsku. Podczas gdy większość z tych studentów pisze również eseje na inne kursy w swoim języku ojczystym, często czują się niepewnie, pisząc eseje po angielsku. Dowiedz się, jak pomóc uczniom się zapoznać pisać esej po angielsku.
Nauczanie przez telefon angielskiego może być frustrujące, ponieważ uczniowie naprawdę muszą ćwiczyć swoje umiejętności tak często, jak to możliwe, aby poprawić swoje umiejętności umiejętności rozumienia. Po opanowaniu podstawowych zwrotów używanych w telefonowaniu główna trudność polega na komunikowaniu się bez kontaktu wzrokowego. To Plan lekcji sugeruje kilka sposobów na zachęcenie uczniów do ćwiczenia umiejętności telefonowania.
Sprawienie, by uczniowie pogodzili się z czasownikami frazowymi, jest stałym wyzwaniem. Faktem jest, że czasowniki frazowe są raczej trudne do nauczenia. Nauka czasowników frazowych ze słownika może pomóc, ale uczniowie naprawdę muszą czytać i słyszeć czasowniki frazowe w kontekście, aby mogli naprawdę zrozumieć prawidłowe użycie czasowników frazowych. Ta lekcja obejmuje dwa etapy, aby pomóc uczniom w nauce czasowniki frazowe.
Ta lekcja zawiera szereg wskazówek, które pomagają uczniom zidentyfikować i wykorzystać kontekst na swoją korzyść. Dołączono również arkusz roboczy, który pomaga uczniom rozpoznać i rozwinąć umiejętność rozumienia kontekstowego.
Prawidłowe stosowanie form porównawczych i superlatywnych jest kluczowym składnikiem, gdy uczniowie uczą się, jak wyrażać swoje opinie lub dokonywać ocen porównawczych. Ta lekcja koncentruje się na pierwszym zrozumieniu struktury - i podobieństwa między tymi dwiema formami - indukcyjnie, ponieważ większość uczniów jest przynajmniej pasywnie zaznajomiona z formami.
Pisanie dobrze skonstruowanych akapitów jest kamieniem węgielnym dobrego angielskiego stylu pisanego. Akapity powinny zawierać zdania, które przekazują pomysły w zwięzły i bezpośredni sposób. Lekcja ta koncentruje się na pomocy uczniom w opracowaniu strategii łączenia różnych pomysłów w dobrze uformowane zdania, które następnie łączą się, tworząc skuteczne akapity opisowe.