"Naszyjnik„to ulubiona francuska opowieść autorstwa Guy de Maupassant. Tragiczny kawałek o marności, materialności i dumie, to zdecydowanie upokarzająca historia, która pozbędzie się kompleksu małej dziewczynki lub księżniczki chłopca. Chociaż krótki, Maupassant zawiera wiele motywów, symboli, a nawet niespodziankę kończącą się na „Naszyjnik„Oto kilka pytań do dyskusji pomocnych dla nauczycieli lub każdego, kto chce porozmawiać o tej historii.
Zacznijmy od samego początku tytułem. Pisząc swoją pracę „Naszyjnik” Maupassant natychmiast powiadamia czytelników, aby zwrócili szczególną uwagę na ten obiekt. Co symbolizuje naszyjnik? Jaki motyw zawiera naszyjnik? Jakie inne tematy istnieją w historii?
Wracając do scenerii, ta historia rozgrywa się w Paryżu. Dlaczego Maupassant postanowił ustawić tę historię w Paryżu? Jaki był wówczas kontekst społeczny życia w Paryżu i czy odnosi się on do „Naszyjnika”?
Chociaż Mathilde jest w centrum opowieści, rozważmy także inne postacie: Monsier Loisel i Madame Forestier. Jak realizują pomysły Maupassanta? Jaką rolę odgrywają w tej historii?
Mówiąc o postaciach, czy uważasz te postacie za sympatyczne czy obrzydliwe? Czy Twoja opinia na temat postaci zmienia się w trakcie całej historii?
Na koniec porozmawiajmy o końcu. Maupassant znany jest z tego, że wywołuje u swoich czytelników zakręty. Czy uważasz, że zakończenie „Naszyjnik” było nieoczekiwane? Jeśli tak, to dlaczego?
Weźmy tę dyskusję poza analizę historii; podobał Ci się „Naszyjnik”? Czy poleciłbyś to swoim znajomym?