Karaibski angielski to ogólny termin dla wielu odmiany z język angielski stosowany na archipelagu karaibskim i na karaibskim wybrzeżu Ameryki Środkowej (w tym w Nikaragui, Panamie i Gujanie). Znany również jako Angielski zachodnioatlantycki.
„Mówiąc najprościej”, mówi Shondel Nero, „karaibski angielski to język kontaktowy pochodzący głównie ze spotkania brytyjskich mistrzów kolonialnych z zniewoloną, a potem umocnioną siłą roboczą siła przywieziona na Karaiby do pracy na plantacjach cukru "(" Classroom Encounters With Creole English "w Anglicy w kontekstach wielojęzycznych, 2014).
Przykłady i obserwacje
"Termin Karaibski angielski jest problematyczne, ponieważ w wąskim znaczeniu może odnosić się do dialekt samego angielskiego, ale w szerszym znaczeniu obejmuje on język angielski i wiele kreoli opartych na języku angielskim... mówione w tym regionie. Tradycyjnie kreolskie karaiby zostały (niepoprawnie) sklasyfikowane jako dialekty języka angielskiego, ale coraz więcej odmian jest uznawanych za języki unikalne... I chociaż angielski jest oficjalnym językiem obszaru, który jest czasem nazywany Wspólnotą Narodów Karaiby, tylko niewielka liczba ludzi w każdym kraju mówi, co możemy wziąć pod uwagę w regionie
akcentowanypodstawowy angielski jak język ojczysty. Jednak w wielu krajach Karaibów niektóre standardowe wersje (głównie) Brytyjski Angielski jest językiem urzędowym i jest nauczany w szkołach.„Jedną z cech składniowych wspólnych dla wielu angielskich mieszkańców Zachodniego Atlantyku jest użycie by i mógłby gdzie używany jest angielski brytyjski lub amerykański będzie i mogą: Umiałem pływać dla potrafię pływać; Zrobiłbym to jutro dla zrobię to jutro. Kolejnym jest formacja Tak, żadnych pytań bez inwersji pomocniczy i Przedmiot: Nadchodzisz? zamiast Idziesz?„(Kristin Denham i Anne Lobeck, Lingwistyka dla każdego: wprowadzenie. Wadsworth, 2009)
Słowa pożyczkowe z Gujany i Belize
"Natomiast Kanadyjski angielski i Australijski angielskiczerpiąc korzyści z jednolitej masy ziemi w swoich ojczyznach, każdy może domagać się ogólnej jednorodności, Karaibski angielski to zbiór podrodzajów rozpowszechnionego języka angielskiego... na wielu nieprzylegających do siebie terytoriach, z których dwa, Gujana i Belize, są bardzo odległymi częściami kontynentu Ameryki Południowej i Środkowej.. .
„Przez Gujanę przybyły setki rzeczowniki, niezbędne oznaczenia „aktywnej” ekologii, z języków jej rdzennych mieszkańców dziewięciu zidentyfikowanych grup etnicznych.... To jest słownictwo to setki codziennych słów znanych z Gujany, ale nie do innych Caribbeans.
„W ten sam sposób przez Belize dochodzą słowa z trzech języków Majów - Kekchi, Mopan, Yucatecan; i z języka indyjskiego Miskito; oraz z Garifuna, języka afro-islandzkiego Carib pochodzenia wincentyńskiego. ”(Richard Allsopp, Słownik języka angielskiego na Karaibach. University of the West Indies Press, 2003)
Kreolski angielski karaibski
„Analiza wykazała, że gramatyka i fonologiczny zasady Kreolski angielski karaibski można opisać równie systematycznie, jak w każdym innym języku, w tym angielskim. Ponadto kreolski angielski karaibski różni się tak samo od angielskiego, jak francuski i hiszpański od łaciny.
„Czy to jest język lub a dialektKreolski angielski karaibski współistnieje ze standardowym językiem angielskim na Karaibach iw krajach anglojęzycznych, w których mieszkają imigranci z Karaibów oraz ich dzieci i wnuki. Często piętnowany, ponieważ wiąże się z niewolnictwem, biedą, brakiem edukacji i niższym statusem społeczno-ekonomicznym, kreolski mogą być postrzegane, nawet przez tych, którzy to mówią, jako gorsze od standardowego angielskiego, który jest oficjalnym językiem władzy i Edukacja."
„Większość osób mówiących po kreolskim języku karaibskim może przełączać się między kreolskim i standardowym angielskim, a także pośrednimi formami między nimi. Jednocześnie jednak mogą zachować pewne charakterystyczne cechy gramatyki kreolskiej. Mogą oznaczać czas przeszły i Liczba mnoga tworzy niekonsekwentnie, na przykład mówiąc: „Daje mi książkę do przeczytania” ”(Elizabeth Coelho, Dodawanie języka angielskiego: przewodnik po nauczaniu w wielojęzycznych klasach. Pippin, 2004)