Definicja i przykłady adekwatności językowej

Jak zauważyła Elaine R. Silliman i in., „Wszyscy mówcy, niezależnie od dialekt mówią, dostosowują ich rozprawiać oraz wybory językowe w celu spełnienia społecznych konwencji dotyczących stosowności interaktywnej i językowej ”(Mówienie, czytanie i pisanie u dzieci z trudnościami w nauce języków, 2002).

„The stosowność wkładu i jego realizacji językowej jako jednego lub więcej wypowiedzi został zdefiniowany jako obliczony w odniesieniu do charakteru związku między intencją komunikacyjną uczestnika, jego realizacja językowa i jej osadzenie w kontekstach językowych i społecznych, co ilustrują następujące przykłady (12) i (13):

Wkład (12) jest niewątpliwie gramatyczny, dobrze sformułowany i akceptowalny i można go przypisać status odpowiedniego wkładu, jeżeli szczególne ograniczenia i wymagania w kontekście społecznym uzyskać. Z powodu formy słownej zamierzam, wkład (13) niekoniecznie musi być postrzegany jako gramatyczny i dobrze uformowany, ale można mu przypisać status dopuszczalnego wkładu i można mu także przypisać status odpowiedniego wkładu w konfiguracji kontekstowej, która musi być podobna do wymaganej dla (12). Jakie zatem ograniczenia i wymagania kontekstowe są konieczne, aby przypisać (12) i (13) statusy odpowiednich wkładów? Obie wypowiedzi muszą być przedstawione przez przewodniczącego spotkania - dość formalne spotkanie w (12) oraz dość nieformalne spotkanie w (13) - i przewodniczący musi się zwrócić do ratyfikowanych uczestników spotkanie. Jeśli chodzi o czas i lokalizację, oba muszą być wypowiedziane na końcu lub na początku kalendarza rok i oba muszą być wypowiedziane w ramach instytucjonalnych, bardziej formalne w (12) i bardziej nieformalne w (13). Pomimo różnych realizacji językowych (12) i (13) wymagają identycznych ról interakcyjnych (Goffman 1974; Levinson 1988). Jednak w przeciwieństwie do (12) (13) wymaga mniej ustalonych ról społecznych i mniej określonych warunków, w których można zamknąć spotkanie w mniej rutynowy sposób (Aijmer 1996). W wyniku tych konfiguracji kontekstowych dobrze uformowany dyskurs i odpowiedni dyskurs spotykają się w powiązanych ze sobą kategoriach intencja komunikacyjna, realizacja językowa i kontekst językowy, i odchodzą w kwestii dostosowania się do kontekstów społecznych. Dlatego dobrze uformowany dyskurs niekoniecznie jest odpowiedni, ale odpowiedni dyskurs jest koniecznie dobrze uformowany ”.