Co to jest Engfish (lub Antiwriting)?

Engfish jest wysoce pejoratywnym określeniem tępych, szczudłych i pozbawionych życia proza.

Termin Engfish został wprowadzony przez kompozycja specjalista Ken Macrorie, aby scharakteryzować „nadęty, pretensjonalny język... w uczniach tematy, w podręcznikach do pisania, w komunikacji między profesorami i administratorami. Język czuć, nic nie mówić, martwy jak łacina, pozbawiony języka rytmy współczesnej mowy ”(Gotowy, 1970). Według Macrorie jednym antidotum na Engfisha jest bezpłatne pisanie.
Engfish jest związany z rodzajem prozy, którą nazwał Jasper Neel przeciwzapalne- „pisanie, którego jedynym celem jest wykazanie się opanowaniem zasad pisania”.

"Większość nauczycieli języka angielskiego została przeszkolona do poprawiania pisania uczniów, a nie do czytania; więc odłożyli te krwawe ślady korekty na marginesach. Kiedy uczniowie ich widzą, myślą, że mają na myśli, że nauczyciel nie dba o to, co piszą uczniowie, tylko o to, w jaki sposób przerwać i zaklęcie. Więc dają mu

Po raz pierwszy pojechałem do centrum. Kiedy tam dotarłem, byłem całkowicie zdumiony zgiełkiem i zgiełkiem. Moje pierwsze wrażenie z centrum miasta było imponujące.

„Beautiful Engfish. Pisarz powiedział nie tylko, że był zdumiony, ale całkowicie zdumiony, jakby zdumione słowo nie miało własnej siły. Student zgłosił (fałszywy byłoby prawdziwszym słowem), aby zaobserwować zgiełk, a następnie wyjaśnić w prawdziwym Engfish, że zgiełk trwa. Udało mu się pracować słowem akademickim powierzchniai zakończył stwierdzeniem, że wrażenie było imponujące ”.

(Ken Macrorie, Telling Writing, 3rd ed. Hayden, 1981)

„Obecnie powszechnie znana technika bezpłatne pisanie powstały z frustracji [Kena] Macrorie. W 1964 r. Był tak rozdrażniony palcami Engfish dokumentów studenckich, które powiedział swoim uczniom, aby „poszli do domu i napisali wszystko, co ci przyjdzie do głowy. Nie przestawaj Pisz przez dziesięć minut lub do momentu wypełnienia całej strony ”(Gotowy 20). Zaczął eksperymentować z metodą, którą nazwał „swobodnym pisaniem”. Stopniowo prace studentów zaczęły się poprawiać i w ich prozie zaczęły pojawiać się błyski życia. Uważał, że znalazł metodę nauczania, która pomogła uczniom ominąć Engfisha i znaleźć ich autentyczne głosy.. .
„Antidotum, którego orędownikiem Macrorie dla Engfisha, jest„ mówienie prawdy ”. Poprzez swobodne pisanie i uczciwą odpowiedź na nie rówieśnicy, studenci przełamują swoją skłonność do Engfisha i mogą odkryć ich autentyczny głos - źródło prawdomówność. Autentyczny głos obiektywizuje doświadczenie pisarza, pozwalając czytelnikowi „przeżywać go zastępczo, a pisarzowi [doświadczać go] ponownie”Telling Writing, 286).

(Irene Ward, Umiejętność czytania i pisania, ideologia i dialog: w kierunku pedagogiki dialogicznej. State University of New York Press, 1994)

„Typowy przykład Engfish jest standardem pisanie akademickie w którym uczniowie próbują powielić styl i forma ich profesorów. Natomiast pisanie za pomocą głos ma życie, ponieważ jest rzekomo połączone z prawdziwym mówcą - samą pisarką studencką. Oto, co [Ken] Macrorie powiedział o konkretnej pracy studenckiej, która ma głos:

W tym artykule mówi prawdomówny głos i jego rytmy pędzić i budować jak ludzki umysł podróżujący z dużą prędkością. Rytm, rytm, najlepsze pisanie zależy od tego bardzo. Ale tak jak w tańcu, nie można uzyskać rytmu, udzielając sobie wskazówek. Musisz poczuć muzykę i pozwolić swojemu ciału przyjąć instrukcje. Sale lekcyjne zwykle nie są miejscami rytmicznymi.

„Głos prawdy” jest autentyczny ”.

(Irene L. Clark, Pojęcia w składzie: teoria i praktyka w nauczaniu pisania. Lawrence Erlbaum, 2003)

„Nie piszę. Nie mam pozycji. Nie mam nic wspólnego z odkryciami, komunikacją czy perswazja. Nic mnie nie obchodzi prawda. Co ja jestem jest Praca pisemna. Ogłaszam mój początek, moje części, moje zakończenie i powiązania między nimi. Ogłaszam się, że zdania są poprawnie interpunkcyjne, a słowa poprawnie pisane. ”

(Jasper Neel, Platon, Derrida i pisanie. Southern Illinois University Press, 1988)