Definicja koniugacji w gramatyce angielskiej

Od łacińskiego „połączmy się”, odmiany (wymowa: kon-je-GA-shen) odnosi się do przegięcie z czasowniki dla osoba, numer, czas, i nastrój, zwany także paradygmat werbalny.

Chociaż termin koniugacja jest nadal używany w niektórych formach tradycyjna gramatyka języka angielskiegowspółczesny językoznawcy ogólnie uważają to za niepotrzebne przechowywanie po łacinie i Staroangielski. Według „Oxford Companion to the English Language”, termin ten koniugacja jest „związany z gramatyka staroangielskiego, w którym było siedem koniugacji mocne czasowniki, ale nie do Nowoczesny angielski, mimo że czasowniki nieregularne można podzielić na kilka grup wzorów. ”

"Pamiętaj, kiedy w szkole podstawowej nasi nauczyciele mieli nas i resztę klasy sprzężony czasowniki Razem zobowiązaliśmy się, a może wymamrotałem: „Mówię, Ty mówisz, On / Ona / To mówi, Mówimy, Ty mówisz, Oni mówią”. Niezależnie od tego, jakim językiem byliśmy uczenie się, niezależnie od wieku, koniugacja nauczyło nas właściwego używania czasownika „czasy”, które w języku angielskim są rozróżnieniami czasowymi pogrupowanymi szeroko przez

instagram viewer

przeszłość, teraźniejszośćlub przyszłość; ponadto, każdy czasownik musiał być połączony z zaimek osobowy działając jak jego Przedmiot."
(Davis)

"Koniugacja oznacza rozbicie czasownika na różne formy, aby pokazać osobę, liczbę, czas i głos ”.
„Wszystkie czasowniki mają trzy podstawowe formy, które nazywane są ich główne części. Z tych podstawowych form możesz nadrobić czas każdego czasownika. Pierwszą zasadniczą częścią jest sam czasownik. Jest to część, z którą jesteś najbardziej zaznajomiony: formować, zmieniać, dyskutować. Drugą zasadniczą częścią jest forma czasu przeszłego. Trzecią zasadniczą częścią jest imiesłów bierny. ”
(Williams)

„Szczerze (i niestety) większość z nas nauczyła się podstaw koniugacja w klasie obcojęzycznej. Nauczyliśmy się koniugować czasowniki w języku hiszpańskim, francuskim lub łacińskim. Niestety wiele osób nie nauczyło się podstawowej koniugacji na lekcji angielskiego. Niektórzy nie nauczyli się prawidłowej odmiany. ”
„Kiedy odmieniasz czasownik, musisz uwzględnić wszystkie trzy aspekty skończoność: czas (to jest czas), ludzie (to jest osoba, jak w pierwsza osoba, druga osoba, i trzecia osoba) i ilość (to też liczba pojedynczy lub Liczba mnoga."
(Dobrze)

„Rozważmy [...] paradygmat werbalny w języku angielskim, aby zobaczyć, jak działa paradygmat. Czasownik w języku angielskim ma kilka form. Czasownik widzieć ma formy „patrz”, „widzi”, „widząc”, „widziałem” i „(widziałem)”. Bierzemy sam przedmiot leksykalny widzieć, które wymawiamy „patrz”. Niektóre formy widzieć są całkowicie przewidywalne, niektóre nie. Kiedy forma jest przewidywalna na podstawie paradygmatu morfologicznego, mówimy, że jest regularny; gdy forma nie jest przewidywalna, jest nieregularna. Zatem forma „widziana” nie jest przewidywalna jako imiesłów czasu przeszłego (Nigdy nie widziała takiego Paryża), podobnie jak forma „nie widziała” jako czas przeszły. ”
„Z drugiej strony, jak czasownik rozmowa jest całkowicie regularny: „rozmawiaj”, „rozmawiaj”, „rozmawiaj”, „rozmawiałem” i „(rozmawiałem)”. Chcemy uchwycić fakt, że „widziałem” i „rozmawiał” jest formą czasu przeszłego, chociaż jedna jest nieregularna, a druga jest regularny."
(Culicover)

„Rupinder nadal dominowała w klasie, ale chyba niczego się nie uczyła. W quizie pod koniec tygodnia próbowała sprzężony czasownik budzić. Budzić, Ona napisała. Czas przeszły: obudził. Imiesłów czasu przeszłego: szarpanie. Nie miałem serca powiedzieć jej, że się myliła.
(Dixon)

„Przerwałem lekcje, ty przerwałeś lekcje, on, ona, przecinała lekcje. Tniemy klasę, tną klasę. Wszyscy przecinamy klasę. Nie mogę tego powiedzieć po hiszpańsku, ponieważ dzisiaj nie chodziłem na hiszpański. Gracias a dios. Hasta luego."
(Anderson)

• Anderson, Laurie Halse. Mówić. Farrar, Straus and Giroux, 1999.
• Culicover, Peter W. Składnia języka naturalnego. Oxford University, 2009.
• Davis, Bob. Twoje dobre pisanie. Międzynarodowy, 2014.
• Dixon, Glenn. Pielgrzym w pałacu słów: podróż przez 6000 języków ziemi. Dundurn, 2009.
• Dobre C. Edward. Gramatyka dla ciebie i dla mnie... Ups, Me!: Cała gramatyka, której potrzebujesz, aby odnieść sukces w życiu. Capital, 2002.
• McArthur, Tom i in., Redaktorzy. Oxford Companion to the English Language. Wydanie 2, Oxford University, 2018.
• Williams, Karen Schneiter. Podstawowy przegląd języka angielskiego. 9 edycja, Cengage, 2010.