Hiszpański czasami używa cudzysłowów („« ”i„ »”) - często znanych jako szewrony lub gilemety lub „Comillas Franceses" i "comillas angulares„w języku hiszpańskim - zamiennie ze zwykłymi podwójnymi cudzysłowami i w taki sam sposób.
Ogólnie rzecz biorąc, są one używane znacznie częściej w Hiszpanii niż w Ameryce Łacińskiej, być może dlatego, że gilety są powszechnie stosowane w różnych nieanglojęzycznych językach europejskich, takich jak francuski.
Jednak we wszystkich językach hiszpańskich używane są znaki cudzysłowu odmiany kątowej lub zwykłej, podobnie jak w języku angielskim, najczęściej, aby zacytować czyjąś mowę lub pismo, lub zwrócić uwagę na słowa, które mają specjalną lub ironiczną wymowę posługiwać się.
Różnica w interpunkcji
Główną różnicą między hiszpańskim a amerykańskim angielskim jest to, że dodano przecinki i okresy w języku hiszpańskim wychodzą poza znaki cudzysłowu, podczas gdy w amerykańskim angielskim - wewnątrz znaków cudzysłowu. Para przykładów pokazuje, w jaki sposób używane są te znaki:
-
"Ninguna mente extraordinaria está exenta de un toque de demencia ", dijo Aristóteles. / «Ninguna mente extraordinaria está exenta de un toque de demencia», dijo Aristóteles.
- „Żaden niezwykły umysł nie jest wolny od szaleństwa” - powiedział Arystoteles.
- Tengo una „hija”. Tiene cuatro patas y maulla. / Tengo una «hija». Tiene cuatro patas y maulla.
- Mam jedną córkę." Ma cztery nogi i miauczenie.
Jeśli masz cytat w obrębie słów, które są ujęte w cudzysłowy, użyj standardowych podwójnych cudzysłowów: «Él me dijo," Estoy muy feliz "». „Powiedział mi:„ Jestem bardzo szczęśliwy ”.
Długie (em) kreski i odstępy między akapitami
Pamiętaj, że przy drukowaniu dialogu w języku hiszpańskim często rezygnuje się ze znaków cudzysłowu i używa długiej kreski („-”), czasami znanej jako kreska em lub „raya”" w języku hiszpańskim, aby wskazać początek i koniec cytatu lub zmianę mówcy.
Nie jest konieczne - choć często się to odbywa - rozpoczęcie nowego akapitu dotyczącego zmiany mówcy, jak to zwykle ma miejsce w języku angielskim. Na końcu cytatu nie jest potrzebny myślnik, jeśli jest on na końcu akapitu. Różne zastosowania są zilustrowane na następujących trzech przykładowych parach:
- —¡Cuidado! - gritó.
- "Ostrożny!" krzyknął.
- —¿ Cómo estás? —Muy bien, gracias.
- "Jak się masz?"
- "Wspaniale, dziękuję."
- —Si quieres tener amigos — me decía mi madre—, sé un amigo.
- „Jeśli chcesz mieć przyjaciół”, powiedziała mi matka, „bądź przyjacielem”.
W każdym z tych przypadków gramatyka hiszpańska dyktuje, że interpunkcja nadal należy do cytatu znaczący, z wyjątkiem przypadku, gdy zdanie zaczyna się znakiem interpunkcyjnym, takim jak „¡Cuidado!” lub „¿Cómo estás? "