Oprogramowanie może być ciekawym dodatkiem do nauki języka. Oprogramowanie nie zastępuje nauczyciela ani partnera do rozmowy, ale może pomóc Ci poprawić słuchanie i czytanie ze zrozumieniem a także uczyć się słownictwa, gramatyki, a nawet dzięki technologii rozpoznawania mowy wymowy. Jeśli szukasz interesującego sposobu, aby uzyskać więcej Francuska praktyka i popraw swoje umiejętności, sprawdź moje zalecenia dotyczące francuskiego oprogramowania do nauki.
Rozpoznawanie mowy i indywidualna ocena postępów wyróżniają ten nagradzany francuski program nauki. Tell Me More Performance zapewnia ponad 20 000 lekcji / 2000 godzin nauki podzielonych na 12 poziomów, od kompletnego początkującego do eksperta, a następnie na francuski w biznesie.
Nagradzane oprogramowanie Rosetta Stone wykorzystuje asocjację słów, integrację języka, rozpoznawanie mowy i korekcję błędów, aby pomóc Ci nauczyć się słownictwa i gramatyki; rozwinąć wymowę i cztery umiejętności; nawet zacznij myśleć po francusku. Używany przez Departament Stanu USA, Korpus Pokoju i NASA, od poziomu początkowego do średnio-wyższego. Dwupoziomowy zestaw obejmuje 500 godzin nauki języka francuskiego w 2500 czynnościach.
Ta lekcja francuskiego do samodzielnej nauki jest podzielona na poziomy początkowy, średniozaawansowany i zaawansowany, z 36 lekcjami dla każdego poziomu i ponad 400 ćwiczeniami. W miarę postępów w programie stopniowo zanurzasz się w języku francuskim.
BYKI to program kartami, który może pomóc Ci w nauce i zapamiętywaniu francuskiego słownictwa. Zawiera listy zawierające pliki audio i możliwość tworzenia własnych list słów / fraz. Program śledzi twoje postępy, dzięki czemu zawsze wiesz, które warunki opanowałeś, a które nadal wymagają trochę pracy.
Ten 5-CD zestaw to przyzwoity program w tej cenie. Kompletny program zanurzeniowy oparty na technice uczenia się języka, polegający na słuchaniu i mówieniu, zawiera gry i historie zapewniające dobrą zabawę. Z drugiej strony, choć jest skierowany do początkujących, zakłada znajomość podstawowej gramatyki i wymowy. Podejście „zabawne” od początkującego do średnio zaawansowanego nadaje się szczególnie dla młodszych uczniów.