Zarys przyczyny i skutku Ćwicz ćwiczenia

Tutaj poćwiczymy tworzenie prostego zarys: lista kluczowych punktów w akapicie lub eseju. Ten podstawowy zarys może pomóc nam zmienić kompozycja pokazując na pierwszy rzut oka, czy potrzebujemy dodać, usunąć, zmienić lub zmienić wszelkie szczegóły pomocnicze.

Niektórzy pisarze używają konturów do opracowania pierwszego szkicu, ale takie podejście może być trudne: jak możemy uporządkować nasze informacje, zanim zorientujemy się, co chcemy powiedzieć? Większość pisarzy musi zacząć pisać (lub przynajmniej bezpłatne pisanie), aby odkryć plan.

Czy używasz konspektu dla redakcja lub rewizja (lub oba), powinieneś znaleźć przydatny sposób na rozwój i zorganizować twoje pomysły w akapitach i esejach.

Zacznijmy od przeczytania studenta przyczyna i skutek akapit „Dlaczego ćwiczymy?”, a następnie ustalimy kluczowe punkty ucznia w prostym zarysie.

Obecnie prawie każdy, od małego do emeryta, wydaje się biegać, pedałować, podnosić ciężary lub wykonywać aerobik. Dlaczego tak wiele osób ćwiczy? Jest kilka powodów. Niektórzy ludzie, w projektowanych kombinezonach, ćwiczą po prostu dlatego, że utrzymanie formy jest modne. Ci sami ludzie, którzy kilka lat temu myśleli, że zażywanie narkotyków jest fajne, są teraz równie poważnie zaangażowani w samodoskonalenie. Inni ćwiczą, aby schudnąć i wyglądać bardziej atrakcyjnie. Ten potężny tłum chętnie poddaje się ekstremalnym torturom w imię piękna: chudy jest. Wreszcie są tacy, którzy ćwiczą dla swojego zdrowia. Regularne, intensywne ćwiczenia mogą wzmocnić serce i płuca, zbudować wytrzymałość i poprawić układ odpornościowy organizmu. W rzeczywistości, sądząc po moich spostrzeżeniach, większość osób ćwiczących prawdopodobnie robi to z kombinacji tych powodów.

Oto prosty zarys akapitu:

• Otwarcie: Wszyscy ćwiczą.
• Pytanie: Dlaczego tak wiele osób ćwiczy?
• Powód 1: Bądź modny (ćwiczenia są fajne)
• Powód 2: Schudnąć (chudy jest w)
• Powód 3: Bądź zdrowy (serce, wytrzymałość, odporność)
• Wniosek: Ludzie ćwiczą z różnych powodów.

Jak widać, kontur jest tylko inną formą wymienianie kolejno. The otwarcie i pytanie po nich są trzy powody, każdy wyrażony w krótkim zdaniu, a po nim w nawiasie równie krótkie wyjaśnienie. Ustawiając główne punkty na liście i używając frazy kluczowych zamiast pełnych zdań, zredukowaliśmy akapit do jego podstawowej struktury.

Teraz spróbuj sam. Po akapicie przyczynowo-skutkowym „Dlaczego zatrzymujemy się na czerwonych światłach?” Znajduje się plan prostego szkicu. Uzupełnij kontur, wypełniając główne punkty podane w akapicie.

Powiedzmy, że jest druga w nocy i nie widać policjanta, a ty zbliżasz się do pustego skrzyżowania oznaczonego czerwonym światłem. Jeśli jesteś podobny do większości z nas, zatrzymujesz się i czekasz, aż światło zmieni kolor na zielony. Ale dlaczego zatrzymamy się? Można powiedzieć, że bezpieczeństwo, choć doskonale widać, że można bezpiecznie przejść. Strach przed przejęciem przez podstępnego policjanta jest lepszym powodem, ale nadal niezbyt przekonujący. W końcu policja na ogół nie ma zwyczaju zakładania pułapek drogowych w środku nocy. Być może jesteśmy po prostu dobrymi, przestrzegającymi prawa obywatelami, którzy nie marzą o popełnieniu przestępstwa, mimo że przestrzeganie prawa w tym przypadku wydaje się nieco śmieszne. Cóż, możemy twierdzić, że podążamy za nakazami naszego sumienia społecznego, ale inny, mniej ambitny powód prawdopodobnie leży u podstaw tego wszystkiego. Zatrzymujemy się na czerwonym świetle z niemego nawyku. Prawdopodobnie nie zastanawiamy się, czy przejście jest bezpieczne, czy złe; zatrzymujemy się, ponieważ my zawsze zatrzymać się na czerwonym świetle. I, oczywiście, nawet gdybyśmy o tym pomyśleli, gdy byliśmy bezczynnie na skrzyżowaniu, światło prawdopodobnie zmieniłoby się na zielone, zanim moglibyśmy wymyślić dobry powód, dla którego robimy to, co robimy.

Wypełnij prosty zarys „Dlaczego zatrzymujemy się na czerwonych światłach?”:

• Otwarcie: __________
• Pytanie: __________?
• Powód 1: __________
• Powód 2: __________
• Powód 3: __________
• Powód 4: __________
• Wniosek: __________

Teraz porównaj swój zarys z gotową wersją prostego szkicu „Dlaczego zatrzymujemy się na czerwonych światłach?”

• Otwarcie: Czerwone światło o drugiej w nocy
• Pytanie: Dlaczego się zatrzymujemy?
• Powód 1: Bezpieczeństwo (choć wiemy, że jest bezpieczne)
• Powód 2: Strach (choć w pobliżu nie ma policji)
• Powód 3: Sumienie społeczne (może)
• Powód 4: Głupi nawyk (najprawdopodobniej)
• Wniosek: Nie mamy dobrego powodu.

Po przećwiczeniu tworzenia kilku prostych konturów możesz przejść do następnego kroku: oceny mocnych i słabych stron opisanego akapitu.