Obowiązki i cele nauczycieli szkół podstawowych

Podstawową rolą nauczyciela jest dostarczanie instrukcja klasy który pomaga uczniom się uczyć. Aby to osiągnąć, nauczyciele muszą się przygotować skuteczne lekcje, oceniaj pracę uczniów i udzielaj informacji zwrotnych, zarządzaj materiałami w klasie, produktywnie nawiguj po programie nauczania i współpracuj z innymi pracownikami.

Ale bycie nauczycielem wymaga znacznie więcej niż wykonywania planów lekcji. Nauczanie to bardzo wyrafinowany zawód, który regularnie wykracza poza środowisko akademickie. Oprócz zapewnienia uczniom odniesienia sukcesu akademickiego nauczyciele muszą także działać jako zastępczy rodzice, mentorzy i doradcy, a nawet prawie politycy. Role, które może odgrywać nauczyciel, są praktycznie nieograniczone.

Nauczyciele szkół podstawowych wnoszą ogromny wkład w rozwój uczniów. Doświadczenia dziecka w latach jego kształtowania kształtują je w osobę, którą się staną, a nauczyciele w niemały sposób pomagają odkryć, kto to będzie. Ponieważ nauczyciele stanowią tak dużą część życia ich uczniów, wielu z nich nawiązuje z nimi relacje niemal rodzicielskie.

Ze względu na samą ilość czasu na sesję w szkole nauczyciele mają za zadanie być pozytywnymi wzorami do naśladowania i mentorami dla swoich uczniów każdego dnia. Uczniowie uczą się od swoich nauczycieli czegoś więcej niż matematyki, sztuki językowej i nauk społecznych - uczą się umiejętności społecznych, takich jak bycie miłym dla innych i zaprzyjaźnić się, kiedy prosić o pomoc lub być niezależnym, jak odróżnić dobro od zła i inne lekcje życia, które zwykle mają rodzice Echo. W wielu przypadkach uczniowie najpierw uczą się tych rzeczy od nauczycieli.

Niuanse roli nauczyciela jako pół-rodzica w dużej mierze zależą od wieku ich uczniów, ale prawie wszyscy nauczyciele uczą się głęboko dbać o swoich uczniów i zawsze chcą dla nich jak najlepiej. Niezależnie od tego, czy uczeń jest blisko nauczyciela, czy nie, prawdopodobnie szanuje go i szanuje robią własnych rodziców lub opiekunów, a nauczyciele prawdopodobnie traktują ich tak, jak własnych dzieci. W niektórych przypadkach nauczyciele mogą być jedynym mentorem ucznia.

Chociaż nauczyciel często jest rodzicem, nie wyklucza to prawdziwej rodziny dziecka - nauczyciele są tylko jedną częścią większego równania. Nauczanie wymaga prawie codziennie komunikacja z rodzinami o wszystkim - od naukowców po zachowania. Niektóre z najczęstszych form interakcji rodzic-nauczyciel obejmują:

• Konferencje rodzic-nauczyciel
• Raporty z postępów
• Cotygodniowe biuletyny
• E-maile, SMS-y i połączenia
• IEP spotkania

Oprócz tych standardowych praktyk nauczyciele często muszą wyjaśniać rodzicom swoje wybory i godzić je w razie konfliktu. Jeśli rodzic lub opiekun dowie się o czymś, co dzieje się w klasie, czego nie lubi, nauczyciel musi być przygotowany do obrony swoich wyborów i uczniów. Muszą podejmować świadome decyzje dotyczące tego, jak postępować na korzyść swoich uczniów, a następnie umieć je uzasadnić, zawsze stanowczo, ale wysłuchując rodzin.

Nauczyciele są pośrednikami między rodzicami a ich dziećmi w edukacji, a rodzice łatwo się denerwują, gdy nie rozumieją, jak i dlaczego czegoś się uczy. Nauczyciele muszą utrzymywać rodziny w jak najszerszym zakresie, aby temu zapobiec, ale także muszą być gotowi, jeśli ktoś będzie niezadowolony z ich decyzji. Nauczanie pociąga za sobą ciągłe doskonalenie tego, co jest najlepsze dla uczniów i wyjaśnianie, w jaki sposób praktyki są korzystne w razie potrzeby.

Rola nauczyciela stale się zmienia. Podczas gdy nauczycielom wydawano kiedyś materiały programowe z jasnym zestawem instrukcji szczegółowo opisującym, jak ich uczyć, nie było to podejście sprawiedliwe ani skuteczne, ponieważ nie uznawało indywidualności studenta ani prawdziwego życia podanie. Teraz nauczanie jest responsywne - ewoluuje w celu dostosowania do potrzeb i wymagań każdego klimatu politycznego i kulturowego.

Responsywny nauczyciel radzi uczniom, aby wykorzystali wiedzę zdobytą w szkole, aby stać się cennymi członkami społeczeństwa. Opowiadają się za informowaniem i produktywnością obywateli poprzez edukację na temat sprawiedliwości społecznej i bieżących wydarzeń. Nauczyciele muszą zawsze być świadomi, etyczni, sprawiedliwi i zaangażowani.

Współczesny zawód nauczyciela obejmuje również (często) rzecznictwo studentów na poziomie politycznym. Wielu nauczycieli:

• Współpracuj z politykami, kolegami i członkami społeczności, aby ustalić jasne i osiągalne standardy dla studentów.
• Weź udział w podejmowaniu decyzji dotyczących problemów mających wpływ na uczenie się uczniów.
• Mentor nowych nauczycieli, aby przygotować ich do nauczania młodzieży z ich pokolenia.

Praca nauczyciela jest dalekosiężna i krytyczna - świat bez niej nie byłby taki sam.

• Ryan, Mary i Theresa Bourke. „Nauczyciel jako profesjonalista refleksyjny: uwidocznienie wykluczonego dyskursu w standardach nauczyciela”.Studia dyskursu w polityce kulturalnej edukacji, vol. 34, nr 3, 24 sierpnia. 2012, ss. 411–423. Taylor i Francis Online.
• Taack Lanier, Judith. „Przedefiniowanie roli nauczyciela: jest to zawód wieloaspektowy”.Edutopia, George Lucas Educational Foundation, 1 lipca 1997 r.
• „Co robią nauczyciele przedszkola i szkoły podstawowej”.Podręcznik Urzędu Statystyki Pracy w Biurze Pracy, Departament Pracy Stanów Zjednoczonych, 4 września 2019.