Jak pisać INTELIGENTNE cele i cele

Termin „INTELIGENTNE cele” został ukuty w 1954 roku. Od tego czasu cele SMART stały się popularne menedżerowie biznesu, wychowawcy i inni, ponieważ pracują. Nieżyjący guru zarządzania Peter F. Drucker opracował koncepcję.

Drucker był konsultantem ds. Zarządzania, profesorem i autorem 39 książek. W swojej długiej karierze wpłynął na wielu czołowych menedżerów. Zarządzanie według celów było jedną z jego głównych teorii biznesowych. Powiedział, że skuteczność jest podstawą biznesu, a sposobem na jego osiągnięcie jest osiągnięcie porozumienia między kierownictwem a pracownikami co do celów firmy.

W 2002 roku Drucker otrzymał najwyższy honor cywilny w Stanach Zjednoczonych - Medal Wolności. Zmarł w 2005 roku w wieku 95 lat. Zamiast tworzyć spuściznę Druckera z jego archiwów, rodzina Druckera postanowiła patrzeć w przyszłość zamiast w przeszłość i zebrali wybitnych ludzi biznesu, aby utworzyć The Drucker Institute.

„Ich mandat”, stwierdza strona internetowa instytutu, „polegał na przekształceniu archiwum archiwalnego w przedsiębiorstwo społeczne, którego celem jest wzmocnienie społeczeństwo poprzez rozpalanie skutecznego, odpowiedzialnego i radosnego zarządzania. ”Chociaż Drucker był przez lata odnoszącym sukcesy profesorem biznesu w Claremont Graduate Uniwersytet, instytut pomógł pokazać, w jaki sposób jego pomysły zarządzania - w tym cele SMART - można zastosować w innych obszarach, takich jak publiczne i dla dorosłych Edukacja.

Jeśli byłeś na zajęciach z zarządzania przedsiębiorstwem, prawdopodobnie nauczyłeś się pisać cele w Drucker: SMART. Jeśli nie słyszałeś o Druckerze, czeka Cię niespodzianka, która ci pomoże osiągnąć to, co chcesz i odnosić większe sukcesy, bez względu na to, czy jesteś nauczycielem, który stara się pomóc uczniom, dorosłym uczniem, czy osobą, która stara się spełnić twoje marzenia.

INTELIGENTNE cele to:

• Konkretny
• Wymierny
• Osiągalny
• Realistyczny
• Ograniczone czasowo

Pisanie celów SMART dla siebie lub swoich uczniów jest prostym procesem, jeśli rozumiesz akronim i jak zastosować zalecane kroki, w następujący sposób:

1. „S” oznacza specyficzne. Uczyń swój cel jak najbardziej konkretnym. Mów dokładnie to, co chcesz osiągnąć, w jasnych, zwięzłych słowach.
2. „M” oznacza mierzalne. Uwzględnij jednostkę miary w swoim celu. Bądź bardziej obiektywny niż subiektywny. Kiedy twój cel zostanie osiągnięty? Skąd będziesz wiedzieć, że zostało to osiągnięte?
3. „A” oznacza osiągalne. Bądź realistą. Upewnij się, że Twój cel jest wykonalny pod względem dostępnych zasobów.
4. „R” oznacza realistyczne. Skoncentruj się na końcowych wynikach, których pragniesz, a nie na działaniach niezbędnych do ich osiągnięcia. Chcesz się rozwijać osobiście, więc sięgnij po swój cel - ale bądź rozsądny, bo sam się rozczarujesz.
5. „T” oznacza ograniczenie czasowe. Daj sobie termin w ciągu roku. Uwzględnij ramy czasowe, takie jak tydzień, miesiąc lub rok, i jeśli to możliwe, podaj konkretną datę.

Pomocne może być kilka przykładów poprawnie napisanych celów SMART:

• Badania zwrot czesnego i zapisać się na studia przed kolejnym okresem przeglądu pracowników.
• Ukończ kurs kształcenia ustawicznego w zakresie korzystania z oprogramowania do arkuszy kalkulacyjnych do 1 czerwca.

Czasami zobaczysz SMART z dwoma As - jak w SMAART. W takim przypadku pierwsze A oznacza osiągalne, a drugie zorientowane na działanie. To tylko kolejny sposób, aby zachęcić Cię do pisania celów w sposób, który zainspiruje Cię do ich realizacji. Podobnie jak w przypadku każdego dobrego pisania, twórz swój cel lub zadanie aktywnym, a nie pasywnym głosem. Użyj czasownika czynnościowego na początku zdania i upewnij się, że twój cel jest określony w kategoriach, które faktycznie możesz osiągnąć. Gdy osiągniesz każdy cel, będziesz w stanie więcej i w ten sposób się rozwijać.

Rozwój osobisty jest często jedną z pierwszych rzeczy usuwanych z listy priorytetów, gdy życie staje się gorączkowe. Daj swoim osobistym celom szansę na walkę, zapisując je. Uczyń je INTELIGENTNYMI, a będziesz mieć znacznie większą szansę na ich osiągnięcie.