Rosnąca i opadająca intonacja wymowy

Użyj interpunkcji, aby poprawić swoje umiejętności wymowy, dodając pauzę po każdym z nich kropka, przecinek, średnik lub dwukropek. Używając interpunkcji do kierowania podczas pauzy podczas czytania, zaczniesz mówić w bardziej naturalny sposób. Przeczytaj przykładowe zdania na tej stronie na głos, korzystając z podanych wskazówek dotyczących wymowy. Spójrzmy na przykładowe zdanie:

Odwiedzę moich przyjaciół w Chicago. Mają piękny dom, więc zostaję z nimi przez dwa tygodnie.

W tym przykładzie pauza po „Chicago” i „house”. Pomoże to każdemu, kto cię słucha, łatwiej cię śledzić. Z drugiej strony, jeśli przejdziesz przez kropki i przecinki (i inne znaki interpunkcyjne), twoja wymowa zabrzmi nienaturalnie i słuchaczom trudno będzie podążać za twoimi myślami.

Interpunkcja oznaczająca koniec zdania ma również specyficzną intonację. Intonacja oznacza podniesienie i obniżenie głosu podczas mówienia. Innymi słowy, intonacja odnosi się do głosu wznoszącego się i opadającego. Rzućmy okiem na różne typy intonacji używane z wymową.

Jeśli pytanie brzmi „tak / nie”, głos podnosi się na końcu pytania.

• Czy lubisz mieszkać w Portland?
• Mieszkasz tu od dawna?
• Czy odwiedziłeś znajomych w zeszłym miesiącu?

Jeśli pytanie jest pytaniem informacyjnym - innymi słowy, jeśli zadajesz pytanie z „gdzie”, „kiedy” „co”, „co”, „dlaczego”, „co / jaki rodzaj…” i pytania „jak” - pozwól, by twój głos padł na koniec pytanie.

• Gdzie zamierzasz zostać na wakacjach?
• Kiedy przyjechałeś ostatniej nocy?
• Jak długo mieszkasz w tym kraju?

Tagi zapytania służą do potwierdzenia informacji lub do poproszenia o wyjaśnienia. Intonacja jest różna w każdym przypadku.

Jeśli uważasz, że coś wiesz, ale chciałbyś to potwierdzić, pozwól głosowi wypaść w pytajniku.

• Mieszkasz w Seattle, prawda?
• To proste, prawda?
• Nie przychodzisz na spotkanie?

Gdy używasz tagu zapytania do wyjaśnienia, pozwól głosowi na podniesienie głosu, aby poinformować słuchacza, że ​​oczekujesz więcej informacji.

• Peter nie będzie na imprezie, prawda?
• Rozumiesz swoją rolę, prawda?
• Nie powinniśmy kończyć raportu do piątku, prawda?

Głos zwykle spada na końcu zdań. Jednakże, gdy wypowiadasz krótkie zdanie ze słowem, które jest tylko jedną sylabą, głos podnosi się, wyrażając szczęście, szok, aprobatę itp.

• To wspaniale!
• Jestem wolny!
• Kupiłem nowy samochód.

Kiedy wypowiadasz krótkie zdanie ze słowem, które jest więcej niż jedną sylabą (wielosylabową), głos spada.

• Mary jest szczęśliwa.
• Jesteśmy małżeństwem.
• Są wyczerpani.

Używamy również określonego rodzaju intonacji, gdy używamy przecinków na liście. Spójrzmy na przykład:

Peter lubi grać w tenisa, pływać, spacerować i jeździć na rowerze.

W tym przykładzie głos podnosi się po każdej pozycji na liście. W przypadku ostatniego elementu pozwól głosowi spaść. Innymi słowy, „tenis”, „pływanie” i „wędrówki” stają się intonacją. Ostatnia aktywność, „jazda na rowerze”, wpada w intonację. Ćwicz z kilkoma innymi przykładami:

• Kupiliśmy dżinsy, dwie koszulki, parę butów i parasol.
• Steve chce jechać do Paryża, Berlina, Florencji i Londynu.

Klauzule podrzędne zacznij od podporządkowania koniunkcje. Należą do nich „ponieważ”, „choć” lub wyrażenia czasowe, takie jak „kiedy”, „wcześniej”, „do czasu”, a także inne. Za pomocą spójnika podrzędnego można wprowadzić klauzulę podrzędną na początku zdania lub w środku zdania. Rozpoczynając zdanie łącznikiem podrzędnym (jak w tym zdaniu), zatrzymaj się na końcu wprowadzającego zdania podrzędnego.

• Kiedy przeczytasz ten list, zostawię cię na zawsze.
• Ponieważ podróżowanie po Europie jest tak drogie, postanowiłem wyjechać na wakacje do Meksyku.
• Chociaż test był bardzo trudny, dostałem na nim ocenę A.