Dziesięć najważniejszych tematów na mowę dyplomową

Jest wieczór dyplomowy, a sala jest wypełniona po brzegi. Oczy rodziny, przyjaciół i innych absolwentów są skierowane na ciebie. Wszyscy czekają na ciebie przemówienie. Jaką wiadomość zamierzasz udostępnić?

Zastanów się nad logistyką, celem i odbiorcami, pisząc swoje przemówienie. Dowiedz się, czego się od ciebie oczekuje, zanim zdecydujesz, co chcesz przekazać odbiorcom.

Dowiedz się, jakie są twoje obowiązki poza pisaniem świetnego wystąpienia i bądź świadomy wszelkich istotnych szczegółów. Przed napisaniem odpowiedz na następujące pytania.

• Czy jest termin na twoje przemówienie? Co to jest?
• Jaki jest twój przydzielony czas na wypowiedź (limit czasu i miejsce w programie)?
• Gdzie będziesz mówić Czy będziesz mógł tam ćwiczyć?
• Czy na widowni będzie ktoś, kogo musisz potwierdzić?
• Kto cię przedstawi? Czy chcesz przedstawić kogoś po swoim wystąpieniu?

Pamiętaj, aby ćwiczyć mowę, aby wypracować wszelkie niezręczne zwroty językowe lub zwroty językowe. Mów powoli i staraj się zapamiętać, chociaż prawdopodobnie podczas ceremonii będziesz miał ze sobą kopię.

Teraz określ cel swojej wypowiedzi. Celem przemówienia dyplomowego jest ogólnie przekazanie publiczności wiadomości o Twojej akademickiej podróży. Zdecyduj, jaki centralny pomysł jednoczący chcesz przekazać ludziom w tłumie o tym, jak się tu dostałeś i jak osiągnąłeś sukces. Wszelkie anegdoty, cytaty, historie itp. powinien odnosić się do tego. Nie pisz przemówienia, które dotyczy tylko ciebie i twoich osiągnięć.

Należy pamiętać, że każdy członek publiczności na ukończeniu szkoły jest prawdopodobnie tylko dla jednego członka klasy kończącej szkołę. Wykorzystaj swoją mowę, aby zbliżyć wszystkich do siebie poprzez wspólne doświadczenia. Obecni będą ludzie w każdym wieku i na każdym etapie życia, dlatego unikaj korzystania z odniesień kulturowych skierowanych tylko do niewielkiej części uczestników. Zamiast tego mów ogólnie o ludzkim doświadczeniu i dziel się historiami, które każdy może zrozumieć.

Przede wszystkim bądź gustowny. Używaj humoru zachowawczo i w żadnym wypadku nie protekuj ani nie szanuj w inny sposób kolegów z klasy, personelu ani członków widowni. Pamiętaj, że możesz być dumny, ale nie zarozumiały. Ponadto szanuj czas wszystkich i trzymaj się limitu czasu.

Teraz czas zdecydować, o czym będzie mowa. Jeśli potrzebujesz określonego kierunku, użyj jednego z tych dziesięciu tematów. Spróbuj użyć cytatu, aby zakotwiczyć mowę.

Umiejętność wyznaczania celów określa sukces. Opisz swoją mowę wokół znaczenia wyznaczania sobie celów za pomocą inspirujących historii. Znani sportowcy, politycy i inni wpływowi ludzie to świetne opcje. Powstrzymaj się od robienia tego o sobie.

Zakończ przemówienie podkreślając, że powinieneś wyznaczać sobie cele przez całe życie, nie zatrzymując się, gdy osiągniesz jeden sukces.

„To, co mnie podtrzymuje, to cele”. - Muhammed Ali, profesjonalny bokser

„Myślę, że cele nigdy nie powinny być łatwe, powinny zmusić cię do pracy, nawet jeśli w danym momencie są niewygodne”. - Michael Phelps, pływak olimpijski

Nauczenie się ponoszenia odpowiedzialności za własne działania jest bardzo powiązanym tematem. Nie wykładając publiczności ani nie sugerując, że nauczyłeś się wszystkiego, czego trzeba się nauczyć, wyjaśnij tłumowi, w jaki sposób zacząłeś rozumieć znaczenie odpowiedzialności.

Mowa o wzięciu odpowiedzialności może dotyczyć błędu, którego się nauczyłeś, lub wyzwania, które cię wyhodowało. Uważaj, aby nie obwiniać innych za udręki, z którymi się spotkałeś. Możesz też porozmawiać o cudzych doświadczeniach.

„Nie możesz uciec od odpowiedzialności jutra, unikając jej dzisiaj”.
- Abraham Lincoln, 16 prezydent USA

„Filozofia człowieka nie najlepiej wyraża się w słowach; wyraża się w wyborach, których dokonujecie... a wybory, których dokonujemy, są ostatecznie naszą odpowiedzialnością. ”
- Eleanor Roosevelt, dyplomata i była Pierwsza Dama

„Ci, którzy lubią odpowiedzialność, zwykle ją rozumieją; ci, którzy po prostu lubią sprawować władzę, zwykle ją tracą. ”- Malcolm Forbes, wydawca i przedsiębiorca

Temat błędów doskonale nadaje się do przemówień z wielu powodów. Błędy są związane, zabawne i osobiste. Użyj błędu, który Cię zniechęcił, błędu, który zignorowałeś, lub błędu, którego nauczyłeś się jako motywu swojego wystąpienia.

Nikt nie może uniknąć błędów i naprawdę możesz skorzystać z tego faktu, aby odnosić się do wszystkich członków publiczności. Mówiąc o twoich niedoskonałościach, przekazujesz pokorę i siłę, które docenią wszyscy. Zakończ przemówienie, omawiając, w jaki sposób wypracowałeś zdrowszą perspektywę porażki poprzez błędy.

„Wiele niepowodzeń życiowych to ludzie, którzy nie zdawali sobie sprawy z tego, jak blisko byli sukcesu, gdy się poddali”. - Thomas Edison, wynalazca fonograf

„Błędy są częścią składek, które płaci się za pełne życie”. - Sophia Loren, aktorka

Przemówienia o ukończeniu szkoły powinny być inspirujące, szczególnie dla klasy kończącej szkołę. Apeluj do kolegów z klasy, wygłaszając mowę o ludziach, którzy dokonali niesamowitych rzeczy w swoim życiu, aby pokazać im, że mogą także osiągnąć wielkość.

Inspiracja nie jest tylko dla kreatywnych umysłów z muzą. Mów o kimkolwiek, kto zachęcał, wpływał, motywował lub w inny sposób prowokował cię do bycia lepszą wersją samego siebie. Podziel się doświadczeniami ludzi, dzięki którym poczujesz się zainspirowany.

„Inspiracja istnieje, ale musi nas znaleźć.”
- Pablo Picasso, artysta

„Chcę mieć wpływ na kulturę. Chcę być inspiracją, aby pokazać ludziom, co można zrobić ”.
- Sean Combs, raper i piosenkarz

„Nie musisz być świetny, aby zacząć, ale musisz zacząć być świetny”. - Zig Ziglar, autor

Ukończenie studiów jest wynikiem przedłużonej ciężkiej pracy wszystkich absolwentów. Choć z pewnością różne są stopnie sukcesu akademickiego, każdy przechodząc przez ten etap osiągnął coś wspaniałego.

Chociaż ukończenie studiów wymaga poświęcenia i wytrwałości, oznacza to tylko początek życia próby. Zamiast koncentrować się na tym, jak trudne może być życie, dziel się inspirującymi historiami o wytrzymałości. Zachęcaj każdego członka widowni, zwłaszcza absolwentów, do wytrwania w obliczu nadchodzących wyzwań.

Każdy może odnosić się do doświadczenia powalenia i powrotu do zdrowia. Kilka poruszających się anegdot lub cytatów z pewnością skieruje Twoją wiadomość do domu.

„Sukces jest wynikiem doskonałości, ciężkiej pracy, uczenia się na porażce, lojalności i wytrwałości”. - Colin Powell, były polityk i generał USA

"Włączyć. Nic na świecie nie może zastąpić wytrwałości. ”- Ray Kroc, agent franchisingowy McDonald's

Za pomocą tego tematu możesz sprowokować członków widowni do zastanowienia się, co czyni ich takimi, jakimi są. Porozmawiaj z nimi o tym, co według ciebie oznacza bycie osobą uczciwą moralnie i godną zaufania - czy są w twoim życiu ludzie, którzy są tego przykładem?

Kodeks moralny, według którego żyjemy, kształtuje to, kim są. Opowiedz tłumowi o tym, co cenisz, mówiąc o kimś, kogo podziwiasz. Porozmawiaj o związku między zasadami a sukcesem.

„Niezbadane życie nie jest warte życia”. - Sokrates, filozof

„Moralność, podobnie jak sztuka, oznacza wyznaczenie linii gdzieś”. - Oscar Wilde, autor

„Nauczyłem się tego, o ile trzymam się mocno swoich przekonań i wartości - i postępuję zgodnie z własną moralnością kompas - wtedy jedyne oczekiwania, które muszę spełnić, to moje. ”- Michelle Obama, prawnik i aktywista

Temat ten opiera się na naczelnej zasadzie nauczanej od dzieciństwa: traktuj innych tak, jak chcesz być traktowany. Ta filozofia, znana jako Złota Reguła, jest znana prawie wszystkim.

Ten temat mowy jest idealny do krótkich opowiadań o ludziach na widowni. Dziel się relacjami z nauczycieli, trenerów i innych uczniów, aby zilustrować współczucie obecne w murach twojej szkoły. Niech tłum wie, jak bardzo ludzie wobec ciebie współczujący zmieniają twoje życie.

„Róbcie innym, tak jak chcecie, aby ci to robili”. - Nieznany

„Przyjęliśmy złotą zasadę do pamięci; powierzmy to teraz życiu ”. - Edwin Markham, poeta

"Wznosimy się przez podnoszenie innych." - Robert Ingersoll, pisarz