Praca i dorastanie w średniowieczu

Kilku średniowiecznych nastolatków cieszyło się edukacja formalna jak to było rzadkie w Średniowiecze. W rezultacie nie wszyscy nastolatkowie chodzili do szkoły, a nawet ci, którzy nie byli całkowicie pochłonięci nauką. Wielu nastolatków pracowałoi po prostu wszyscy grali.

Nastolatki w rodzinach chłopskich najprawdopodobniej pracowały zamiast uczęszczać do szkoły. Potomstwo mogłoby stanowić integralną część dochodu rodziny chłopskiej jako produktywni pracownicy przyczyniający się do działalności rolniczej. Jako płatny sługa w innym gospodarstwie domowym, często w innym mieście, nastolatek może albo przyczynić się do całości dochód lub po prostu przestają korzystać z zasobów rodziny, zwiększając w ten sposób ogólną sytuację ekonomiczną tych, których opuścił za.

W chłopskim domu dzieci zapewniały cenną pomoc rodzinie już w wieku pięciu lub sześciu lat. Pomoc ta przybrała formę prostych prac domowych i nie zajmowała dużo czasu dziecku. Do takich obowiązków należało poszukiwanie wody, gęsi pasterskie, owce lub kozy, zbieranie owoców, orzechów lub drewna opałowego, chodzenie i podlewanie koni oraz wędkowanie. Starsze dzieci często zaciągały się do opieki lub przynajmniej do opieki nad młodszym rodzeństwem.

W domu dziewczęta pomagały matkom w pielęgnacji ogrodu warzywnego lub ziołowego, tworzeniu lub naprawianiu ubrań, ubijaniu masła, warzeniu piwa i wykonywaniu prostych zadań pomocnych w gotowaniu. Na polach chłopiec nie młodszy niż 9 lat i zwykle 12 lat lub starszy, może pomagać ojcu, chwytając wołu, podczas gdy jego ojciec zajmuje się pługiem.

Gdy dzieci osiągną wiek nastoletni, mogą nadal wykonywać te obowiązki, chyba że młodsze rodzeństwo gdyby je wykonali, i zdecydowanie zwiększyliby swoje obciążenie pracą przy bardziej wymagających zadania Jednak najtrudniejsze zadania były zarezerwowane dla osób z największym doświadczeniem; na przykład posługiwanie się kosą wymagało wielkich umiejętności i staranności i było mało prawdopodobne aby nastolatek otrzymał odpowiedzialność za używanie go w najbardziej naglących czasach żniwa.

Praca dla nastolatków nie była ograniczona do rodziny; raczej dość często nastolatki znajdowały pracę jako służący w innym domu.

We wszystkich najbiedniejszych średniowiecznych domach nie byłoby zaskoczeniem znalezienie sługi tej czy innej odmiany. Usługa może oznaczać pracę w niepełnym wymiarze godzin, pracę dzienną lub pracę i życie pod dachem pracodawcy. Rodzaj pracy, który zajmował czas sługi, był nie mniej zmienny: byli pracownicy sklepu, rzemiosło asystenci, robotnicy w rolnictwie i produkcji oraz, oczywiście, wszyscy domowi służący naszywka.

Chociaż niektóre osoby przyjęły rolę sługi na całe życie, służba była często tymczasowym etapem życia nastolatka. Te lata pracy - często spędzane w domu innej rodziny - dały nastolatkom szansę zaoszczędzenia pieniędzy, zdobycia umiejętności, nawiązania kontaktów towarzyskich i powiązań biznesowych i wchłonąć ogólne zrozumienie tego, jak zachowało się społeczeństwo, wszystko w ramach przygotowań do wejścia do tego społeczeństwa jako dorosły.

Dziecko może rozpocząć pracę już w wieku siedmiu lat, ale większość pracodawców szukała starszych dzieci, aby zatrudnić je ze względu na swoje zaawansowane umiejętności i odpowiedzialność. O wiele częściej dzieci zajmowały stanowiska sług w wieku dziesięciu lub dwunastu lat. Ilość pracy wykonywanej przez młodszych pracowników była z konieczności ograniczona; nastolatki rzadko, jeśli w ogóle, nadają się do ciężkiego podnoszenia lub zadań wymagających dokładnej manualnej zręczności. Pracodawca, który przyjął siedmioletniego sługę, oczekiwałby, że dziecko poświęci trochę czasu na naukę swoich zadań i prawdopodobnie zacznie od bardzo prostych obowiązków.

Chłopcy zatrudnieni w gospodarstwie domowym mogą stać się stajennymi, lokajami lub tragarzami, dziewczęta mogą być pokojówkami, pielęgniarkami lub pokojówki, a dzieci obu płci mogą pracować w kuchni. Po krótkim szkoleniu młodzi mężczyźni i kobiety mogą pomagać w rzemiośle, w tym w produkcji jedwabiu, tkaniu, obróbce metali, warzeniu lub produkcji wina. W wioskach mogli zdobyć umiejętności związane z szyciem odzieży, mieleniem, pieczeniem i Kowalstwo a także pomoc w polu lub gospodarstwie domowym.

Zdecydowanie większość służących w mieście i na wsi pochodziła z biedniejszych rodzin. Ta sama sieć przyjaciół, rodziny i współpracowników, która zapewniła uczniów, przyniosła również pracowników. I podobnie jak uczniowie, pracownicy czasami musieli wystawiać obligacje, aby potencjalni pracodawcy mogli to zrobić weź ich na siebie, zapewniając swoich nowych szefów, że nie odejdą przed uzgodnionym okresem służby w górę.

Byli też słudzy szlachetniejszego pochodzenia, zwłaszcza ci, którzy służyli jako lokajowie, pokojówki damskie i inni poufni asystenci w znakomitych domach. Takie osoby mogą być tymczasowymi młodocianymi pracownikami z tej samej klasy co ich pracodawcy lub długoterminowymi pracownikami z szlachty lub miejskiej klasy średniej. Mogli nawet zostać wykształceni na uniwersytecie przed objęciem stanowiska. Do XV wieku w Londynie i innych dużych miastach znajdowało się kilka podręczników porad dla tak cenionych służących i nie tylko szlachta, ale wysocy urzędnicy miejscy i zamożni kupcy szukaliby osób, które mogłyby wykonywać delikatne obowiązki z wyczuciem impas.

Nie było niczym niezwykłym, że bracia i siostry służącego znaleźli pracę w tym samym domu. Kiedy starsze rodzeństwo odejdzie ze służby, jego młodsze rodzeństwo może zająć jego miejsce, a może byliby zatrudnieni jednocześnie na różnych stanowiskach. Często zdarzało się też, że służący pracowali dla członków rodziny: na przykład bezdzietny człowiek zamożności w mieście lub mieście mógł zatrudnić dzieci swojego brata lub kuzyna mieszkającego na wsi. Może się to wydawać wyzyskiem lub zręcznością, ale dla mężczyzny był to również sposób na zarobienie pieniędzy pomoc i dobry start w życiu, jednocześnie pozwalając im zachować godność i dumę osiągnięcie.

Powszechną procedurą było sporządzenie umowy o świadczenie usług, która określałaby warunki świadczenia usług, w tym opłatę, staż pracy i warunki mieszkaniowe. Niektórzy słudzy nie mieli możliwości skorzystania z pomocy prawnej, jeśli napotkali trudności ze swoimi panami, i częściej zdarzało im się cierpieć lub uciekać, niż zwracać się do sądu o odszkodowanie. Jednak akta sądowe pokazują, że nie zawsze tak było: zarówno mistrzowie, jak i słudzy regularnie zgłaszali swoje konflikty władzom prawnym w celu ich rozwiązania.

Służby domowe prawie zawsze mieszkały ze swoimi pracodawcami, a odmawianie mieszkania po obietnicy uznano za hańbę. Wspólne życie w tak bliskich dzielnicach może spowodować straszliwe nadużycia lub bliskie więzi lojalności. W rzeczywistości mistrzowie i słudzy bliskiej rangi i wieku byli znani z tego, że tworzyli przez całe życie więzy przyjaźni w czasie trwania służby. Z drugiej strony mistrzowie nie skorzystali z usług swoich sług, zwłaszcza nastoletnich dziewcząt.

Relacje większości nastoletnich sług z ich panami znajdowały się gdzieś pomiędzy strachem a uwielbieniem. Wykonali pracę, o którą zostali poproszeni, byli karmieni, ubrani, chronieni i opłacani, aw wolnym czasie szukali sposobów na relaks i zabawę.

Powszechne nieporozumienie na temat Średniowiecze jest to, że życie było ponure i nudne, i nikt oprócz szlachty nie cieszył się żadną rozrywką ani rekreacją. I, oczywiście, życie było naprawdę trudne w porównaniu z naszym wygodnym nowoczesnym życiem. Ale nie wszystko było ciemnością i harówką. Od chłopów, mieszczan i szlachty, ludzie średniowiecza umieli się dobrze bawić, a nastolatki z pewnością nie były wyjątkiem.

Nastolatek może spędzać dużą część każdego dnia pracując lub studiując, ale w większości przypadków wciąż miałby trochę czasu na rekreację wieczorami. Miałby jeszcze więcej wolnego czasu na takie święta, jak Święta, które były dość częste. Taką wolność można było spędzić samotnie, ale bardziej prawdopodobne było, że będzie to okazja, by spotkać się ze współpracownikami, kolegami, kolegami, uczniami, rodziną lub przyjaciółmi.

Dla niektórych nastolatków gry z dzieciństwa, które zajmowały młodsze lata, takie jak kulki i lotki, przekształciły się w bardziej wyrafinowane lub forsowne rozrywki, takie jak kręgle i tenis. Młodzież brała udział w bardziej niebezpiecznych meczach zapaśniczych niż w zabawnych zawodach, które próbowali jako dzieci, i grali w bardzo surowe sporty, takie jak piłka nożna - odmiany, które były prekursorami dzisiejszego rugby i piłka nożna. Wyścigi konne były dość popularne na obrzeżach Londynu, a młodsze nastolatki i nastolatki często były dżokejami ze względu na ich mniejszą wagę.

Fikcyjne bitwy wśród niższych klas zostały odrzucone przez władze, ponieważ słusznie walka należała do szlachty, a przemoc i złe postępowanie mogłoby nastąpić, gdyby młodzież nauczyła się posługiwać mieczami. Jednak, łucznictwo został zachęcony w Anglii ze względu na jego znaczącą rolę w tzw Wojna stuletnia. Rekreacja, taka jak sokolnictwo i polowanie, była zwykle ograniczona do wyższych klas, głównie ze względu na koszty takich rozrywek. Ponadto lasy, w których można było spotkać grę sportową, były prawie wyłącznie prowincją szlachta, a chłopi znaleźli tam polowanie - które zwykle robili raczej dla jedzenia niż sportu ukarany grzywną.

Archeolodzy odkryli wśród szczątków zamku misternie rzeźbione zestawy szachów i stoły (prekursor tryktraka), wskazujące na popularność gier planszowych wśród klas szlacheckich. Nie ma wątpliwości, że chłopi w najlepszym razie nie byliby w stanie zdobyć tak kosztownych drobiazgów. Chociaż możliwe jest, że tańsze lub domowe wersje mogłyby się podobać klasom średnim i niższym, nie znaleziono jeszcze żadnej takiej teorii; czas wolny wymagany do opanowania takich umiejętności byłby zabroniony przez styl życia wszystkich oprócz najbogatszych ludzi. Jednak inne gry, takie jak merrills, które wymagały tylko trzech elementów na gracza i szorstkiej planszy trzy na trzy, z łatwością mógł cieszyć się każdy, kto chciałby spędzić kilka chwil na zbieraniu kamieni i wykańczaniu prymitywnej gry powierzchnia.

Jedną rozrywką, którą zdecydowanie cieszyły się nastolatki z miasta, była gra w kości. Na długo przed wiekiem średnim rzeźbione kostki kostki ewoluowały, zastępując pierwotną grę toczenia się kości, ale kości były czasami używane. Zasady różniły się w zależności od epoki, regionu, regionu, a nawet gry, ale jako gra z czystym przypadkiem (jeśli uczciwie się w nią gra), kostkowanie było popularną podstawą hazardu. To skłoniło niektóre miasta do uchwalenia przepisów przeciwko tej działalności.

Nastolatki uprawiające hazard prawdopodobnie podejmowały inne niesmaczne działania, które mogą prowadzić do przemocy, a zamieszki były dalekie od nieznanych. W nadziei na powstrzymanie takich incydentów ojcowie miast, uznając potrzebę młodzieży do znalezienia schronienia dla ich młodzieńczego entuzjazmu, ogłosili niektóre dni świętych na wielkie święta. Uroczystości, które się potem odbyły, były okazją dla osób w każdym wieku, aby cieszyć się publicznymi spektaklami, od sztuk moralnych po przynęty, a także konkursy umiejętności, biesiadowania i procesji.

Źródła:

• Hanawalt, Barbara, Dorastanie w średniowiecznym Londynie (Oxford University Press, 1993).
• Reeves, Compton, Przyjemności (Oxford University Press, 1995).i rozrywki w średniowiecznej Anglii