Zajęcia w maju dla klas 1-3

Każdy Może, szkoły na całym świecie świętują wiosnę w Dzień Maja (1 maja). To święto obchodzone jest od tysięcy lat, a tradycje obejmują dawanie kwiatów, śpiewanie i taniec wokół „Maypole”. Świętuj nadejście wiosny, dostarczając uczniom kilka z tych świątecznych Majów zajęcia.

Majowy dzień jest często obchodzony tańcem Maypole. Ten popularny zwyczaj obejmuje tkanie wstążek wokół słupa. Aby stworzyć własny maszt, uczniowie po kolei owijają wstążkę (lub papier krepowy) wokół słupa. Poproś dwóch uczniów, aby przechodzili wokół bieguna w przeciwnych kierunkach, wplatając i wyjmując wstążkę. Gdy uczniowie się zorientują, zagraj w muzykę i pozwól im przeskoczyć lub zatańczyć wokół słupa, gdy tną wstążkę. Aby rozwinąć wstążkę, uczniowie odwróć kierunek. Kontynuuj ten proces, aż wszyscy uczniowie wykonają zwrot. Dla dodatkowej zabawy udekoruj górę Maypole kwiatami i poproś uczniów, aby zaśpiewali piosenkę Maypole.

Tutaj obchodzimy biegun
Okrąż biegun
Okrąż biegun
Tutaj obchodzimy biegun

Innym popularnym zwyczajem na dzień majowy jest utworzenie koszyka na dzień majowy. Te kosze są wypełnione cukierkami i kwiatami i pozostawione na progu domu przyjaciela. Wczoraj dzieci robiły kosz i zostawiały go na werandzie lub klamce w domu przyjaciela, a potem dzwoniły do ​​drzwi i szybko wychodziły, nie będąc zauważonym. Aby odnowić ten zabawny zwyczaj ze swoimi uczniami, każde dziecko utwórz kosz dla kolegi z klasy.

• Filtry do kawy
• Markery akwarelowe
• Woda (butelka z rozpylaczem z wodą)
• Taśma
• Nożyce
• Papier bibułkowy

1. Poproś uczniów, aby ozdobili filtr do kawy markerami, a następnie spryskali filtr wodą, aby kolor krwawił. Odstawić do wyschnięcia.
2. Na przemian bibułkę w innym kolorze (około 3-6) i złóż na pół dwukrotnie, a następnie przytnij krawędź, zaokrąglając rogi, aby wyglądała prawie jak trójkąt.
3. Włóż dziurę w bibułkę i zabezpiecz urządzenie do czyszczenia rur. Następnie rozpocznij rozkładanie papieru, aby utworzyć płatek.
4. Gdy kosz wyschnie i kwiaty zostaną ułożone, umieść każdy kwiat w koszu.

W Dzień Maju młode dziewczyny często ozdabiały drewniany obręcz wiosennymi kwiatami i rywalizowały w konkursie, aby zobaczyć, kto ma najlepiej wyglądający obręcz. Aby odtworzyć ten majowy zwyczaj, poproś uczniów, aby połączyli siły i ozdobili hula hop. Zapewnij uczniom materiały artystyczne, takie jak wstążka, kwiaty, papier krepowy, przędza, pióra, filc i markery. Poproś uczniów, aby ozdobili obręcz według własnego uznania. Zachęć uczniów do kreatywności i wykorzystania wyobraźni.

Oto kilka Majów pisanie podpowiedzi aby zachęcić uczniów do myślenia o tradycjach i zwyczajach związanych z Dniem Majowym.

• Jaka jest twoja ulubiona tradycja lub zwyczaj majowy?
• Co byś włożył do koszyka na Dzień Maja?
• W jakie gry grałeś w May Day?
• Jak ozdobiłbyś maszt, podać szczegóły?
• Komu chciałbyś zostawić ci koszyk i dlaczego?

Odkrywaj Dzień Maja jeszcze bardziej, czytając kilka z tych historii swoim uczniom w Dzień Maja.

• „On the Morn of Mayfest” napisany przez Ericę Silverman
• „Majowy mały szary królik” napisany przez Allison Uttley
• „Tęczowy tulipan” napisany przez Pat Mora
• „Królowa maja” napisana przez Stevena Krolla