Co to jest wspólny rdzeń? Jest to pytanie, które z pewnością zadawano w kółko w ciągu ostatnich kilku lat. Wspólne podstawowe normy państwowe (CCSS) zostały szczegółowo omówione i przeanalizowane przez media krajowe. Z tego powodu większość Amerykanów zna termin Common Core, ale czy naprawdę rozumieją, co się z tym wiąże?
Krótka odpowiedź na to pytanie jest taka, że wspólne podstawowe normy państwowe są potencjalnie najbardziej rewolucyjną i kontrowersyjną reformą szkół publicznych w historii edukacji publicznej w Stanach Zjednoczonych. Ich wdrożenie miało znaczny wpływ na większość nauczycieli szkół publicznych i uczniów. Sposób, w jaki uczniowie się uczą i sposób nauczania nauczycieli zmienił się ze względu na naturę Wspólnego Rdzenia i powiązanych komponentów.
Wdrożenie wspólnych podstawowych norm państwowych sprawiło, że edukacja, zwłaszcza edukacja publiczna, znalazła się w centrum uwagi, w którym nigdy wcześniej nie była. To było dobre i złe. Edukacja powinna zawsze być punktem centralnym dla każdego Amerykanina. Niestety, zbyt wiele osób uważa to za coś oczywistego. Nieliczni nie widzą żadnej wartości w edukacji.
W miarę postępów amerykański sposób myślenia o edukacji musi się ciągle zmieniać. Wspólne podstawowe normy państwowe były przez wielu postrzegane jako krok we właściwym kierunku. Jednak standardy zostały skrytykowane przez wielu nauczycieli, rodziców i uczniów. Kilka państw, które kiedyś zobowiązało się do przyjęcia standardów, zdecydowało się je uchylić i przejść do czegoś innego. Nawet czterdzieści dwa stany, Dystrykt Kolumbii i cztery terytoria pozostają wierne Wspólnym Podstawowym Standardom Stanu. Poniższe informacje pomogą ci lepiej zrozumieć wspólne podstawowe normy państwowe, sposób ich wdrażania oraz ich wpływ na dzisiejsze nauczanie i uczenie się.
Wspólne podstawowe normy państwowe (CCSS) zostały opracowane przez radę złożoną z gubernatorów stanu oraz dyrektorów oświatowych. Ich zadaniem było opracowanie podobnego zestawu wzorcowych standardów międzynarodowych, które zostaną przyjęte i zastosowane przez każde państwo. Czterdzieści dwa państwa przyjęły i wdrożyły te standardy. Większość rozpoczęła pełne wdrożenie w latach 2014-2015. Standardy zostały opracowane dla klas K-12 w dziedzinie sztuk języka angielskiego (ELA) i matematyki. Standardy zostały napisane z myślą o rygorystyczności i przygotowaniu studentów do konkurowania w globalnej gospodarce.
Niezależnie od tego, jak się czujesz, standaryzowane testy pozostaną. Rozwój wspólnego rdzenia i związane z nim oceny podniosą jedynie poziom presji i znaczenia testowanie wysokich stawek. Po raz pierwszy w historii edukacji Stanów Zjednoczonych większość stanów będzie nauczać i oceniać według tego samego zestawu standardów. Zapewne pozwoli to tym państwom na dokładne porównanie jakości edukacji, jaką zapewniają swoim dzieciom. Dwie grupy konsorcjów są odpowiedzialne za opracowanie ocen zgodnych ze wspólnymi podstawowymi standardami państwowymi. Oceny będą miały na celu przetestowanie umiejętności myślenia na wyższym poziomie, będą prawie wyłącznie oparte na komputerach i będą zawierały komponenty związane z prawie każdym pytaniem.
Argumenty mają oczywiście dwie strony, a wspólne podstawowe normy państwowe niewątpliwie będą miały zwolenników i przeciwników. Podczas omawiania wspólnych podstawowych standardów istnieje wiele zalet i wad. W ciągu ostatnich kilku lat obserwowaliśmy wiele dyskusji na ich temat. Niektóre z zalet obejmują to, że standardy są porównywane na poziomie międzynarodowym, pozwolą państwom na to porównaj dokładnie standardowe wyniki testów, a uczniowie będą lepiej przygotowani do życia po wysokiej szkoła. Niektóre minusy obejmują poziom zwiększonego stresu i frustracji personel szkolny. Standardy są również niejasne i szerokie, a całkowity koszt ich wdrożenia będzie kosztowny.
Zakres wpływu wspólnych podstawowych norm państwowych jest niezwykle duży. Praktycznie każda osoba w Stanach Zjednoczonych zostanie dotknięta w jakiejś formie, niezależnie od tego, czy będziesz nauczycielem, uczniem, rodzicem czy członkiem społeczności. Każda grupa odegra rolę w pomyślnym wdrożeniu wspólnego rdzenia. Nie będzie możliwe spełnienie tych rygorystycznych norm, jeśli wszyscy nie wywiążą się ze swojej roli. Największy wpływ ma to, że ogólna jakość edukacji zapewnianej studentom w Stanach Zjednoczonych może potencjalnie ulec poprawie. Będzie to szczególnie prawdziwe, jeśli więcej osób będzie aktywnie zainteresowanych pomocą w kształceniu za pomocą wszelkich niezbędnych środków.
Wspólne podstawowe normy państwowe bez wątpienia wywołały burzę opinii publicznej. Pod wieloma względami zostali niesprawiedliwie złapani w środku bitwy politycznej. Wielu z nich opowiadało się za zbawczą łaską edukacji publicznej, a inni opisywali je jako toksyczne. Kilka państw, które raz wprowadziły standardy, od tego czasu uchyliło je, zastępując je standardami „krajowymi”. Sama struktura wspólnych podstawowych norm państwowych została w pewnym sensie rozdarta. Standardy te zostały zagmatwane pomimo najlepszych intencji autorów, którzy je pierwotnie napisali. Wspólne podstawowe normy państwowe mogą ostatecznie przetrwać zawirowania, ale nie ma wątpliwości, że nigdy nie będą miały oczekiwanego wpływu, jaki wielu pomyślało kilka lat temu.