Nauczyciele codziennie radzą sobie z niewłaściwie zachowującymi się uczniami. Większość czasu, problematyczne zachowania rozwiązać bez większych zakłóceń. Ale pozostawione bez kontroli, nawet niewielkie niegrzeczność może przerodzić się w większy problem. Możesz zwalczyć wiele typowych niewłaściwych zachowań w klasie, zanim zajmiesz się formalnym planem dyscypliny. Poważne zakłócenia, takie jak wojowanie i oszukiwanie, wymagają bardziej bezpośredniego działania. Pamiętaj, że im szybciej uda Ci się powstrzymać dziecko przed niewłaściwym zachowaniem, tym większe prawdopodobieństwo, że zapobiegniesz poważnym zakłóceniom.
Uwaga przekazywanie przeszkadza nie tylko zaangażowanym uczniom, ale także siedzącym wokół nich. Spróbuj złapać uczniów na gorącym uczynku. Konfiskata notatek ma duży wpływ. Niektórzy nauczyciele wręczają skonfiskowane notatki pod koniec zajęć, niektórzy je czytają, a inni wyrzucają. Wybór zależy od Twojego osobistego stylu.
Nadmierna rozmowa może być naprawdę destrukcyjna. Podejdź blisko uczniów, aby zdali sobie sprawę, że słuchasz. Czasami to samo ich ucisza. Jeśli nie, przestań mówić sam i użyj
wskazówki niewerbalne aby wyrazić swoje niezadowolenie. Uczniowie, o których mowa, powinni zauważyć ciszę i prawdopodobnie również przestaną mówić. Jeśli te dwa działania nie działają, musisz przejść do formalnego planu dyscypliny.Studenci mogą nie wykonywać zadania na wiele sposobów. Mogą śnić na jawie, odrabiać zadania domowe dla innej klasy lub nawet potajemnie pisać na ich temat komórka. Jeśli nie jest to chroniczne zjawisko, spróbuj po prostu podejść do rozproszonego ucznia, kontynuując nauczanie. Twoja nagła obecność przy jego biurku może zszokować ucznia na tyle, aby odzyskać jego uwagę. Jeśli jednak to nie zadziała lub zdarzyło się to wcześniej u tego ucznia, prawdopodobnie musisz wdrożyć swój plan dyscypliny.
Prawie każda klasa ma co najmniej jednego klauna. Klucz do radzenie sobie z klasowym klaunem jest skierowanie tej energii do pozytywne zachowanie w klasie. Pamiętaj jednak, że klaunowanie może szybko przerodzić się w zakłócenie na pełną skalę. Rozmowa ze studentem przed lub po zajęciach i powierzenie mu obowiązków w klasie może pomóc w utrzymaniu pod kontrolą tego przyciągającego uwagę zachowania.
Wymaganie od studentów podnieście ręce pomaga zachować kontrolę nad dyskusjami i korzystać z najlepszych praktyk, takich jak czas oczekiwania i techniki zadawania pytań. Bądź konsekwentny w egzekwowaniu podniesionych rąk od samego początku. Jeśli pomimo twoich starań uczniowie nadal wołają na zajęciach, ignoruj ich odpowiedzi, nawet jeśli są poprawne, i sprawdzaj tylko tych z podniesionymi rękami.
Mam nadzieję, że będzie to rzadkie zjawisko w twojej karierze nauczycielskiej. Jeśli jednak masz zasypiającego ucznia, powinieneś spokojnie go obudzić i odciągnąć na bok. Sprawdź, czy istnieje powód inny niż nuda. Czy dziecko jest chore, pracuje późno lub ma problemy w domu? Jeśli nie jest to częste zjawisko dla tego ucznia i masz długotrwałe obawy, możesz wysłać tego ucznia do niego doradca zawodowy po dodatkową pomoc.
To może być najbardziej kłopotliwe zachowanie. Kiedy uczeń na ogół ma do ciebie niegrzeczne podejście, może to być zniechęcające. Jeśli uczeń zadzwoni do ciebie lub w inny sposób rażąco nie będzie cię szanował, natychmiast wykonaj formalny plan dyscypliny. Ale jeśli dostaniesz spojrzenie z boku i gburowatą postawę, najlepiej odciągnij ucznia na bok i przedyskutuj to z nim. W razie potrzeby zadzwoń pod numer wywiadówka aby dostać się do źródła problemu.