Co to jest główna idea i jak ją znaleźć

Pytania na temat „głównej idei” fragmentu są popularne podczas testów czytania ze zrozumieniem, ale czasami te pytania trudno jest odpowiedzieć, szczególnie dla studentów, którzy nie są całkowicie pewni, że rozumieją, co jest główną ideą naprawdę jest. Znalezienie głównej idei akapitu lub dłuższego fragmentu tekstu jest jedną z najważniejszych umiejętności czytania, którą należy opanować, wraz z pojęciami takimi jak tworzenie wnioskowanie, znajdowanie cel autoralub rozumienie słów słownictwa w kontekście.

Oto kilka technik, które pomagają zrozumieć, czym dokładnie jest „główna idea” i jak dokładnie ją zidentyfikować we fragmencie.

Główną ideą akapitu jest główny punkt lub koncepcja, którą autor chce przekazać czytelnikom na ten temat. Dlatego w akapicie, gdy główna idea jest wyrażona bezpośrednio, wyraża się to w tak zwanym zdanie tematyczne. Daje ogólne pojęcie o tym, o czym jest akapit i jest poparty szczegółami w kolejnych zdaniach tego akapitu. W artykule zawierającym wiele akapitów główna idea została wyrażona w

Pomyśl o głównej idei jako krótkim, ale wszechstronnym podsumowaniu. Obejmuje wszystko, o czym mówi akapit w sposób ogólny, ale nie obejmuje szczegółów. Te szczegóły pojawią się w późniejszych zdaniach lub akapitach, dodając niuans i kontekst; główny pomysł będzie wymagał tych szczegółów na poparcie swojego argumentu.

Na przykład wyobraź sobie dyskusję na papierze przyczyny I wojny światowej. Jeden akapit może być poświęcony roli, jaką odegrał imperializm w konflikcie. Główną ideą tego akapitu może być coś takiego: „Stała rywalizacja o ogromne imperia doprowadziła do wzrostu napięć w Europie, które ostatecznie wybuchły w I wojnie światowej”. Reszta akapit może badać, jakie były te konkretne napięcia, kto był w to zaangażowany i dlaczego kraje poszukiwały imperiów, ale główna idea po prostu wprowadza nadrzędny argument tej sekcji.

Gdy autor nie podaje bezpośrednio głównej idei, należy to implikować, i nazywa się sugerowana główna idea. Wymaga to, aby czytelnik uważnie przyjrzał się treści - konkretnym słowom, zdaniom, obrazom, które są używane i powtarzane - aby wydedukować to, co autor komunikuje.

Znalezienie głównej idei ma kluczowe znaczenie dla zrozumienia tego, co czytasz. Pomaga, aby szczegóły miały sens i miały znaczenie, i zapewnia ramy dla zapamiętywania treści. Wypróbuj te konkretne wskazówki, aby wskazać główną ideę fragmentu.

Przeczytaj cały fragment, a następnie spróbuj zidentyfikować temat. O kim lub o czym jest akapit? W tej części zastanawiam się nad tematem „przyczyny pierwszej wojny światowej” lub „nowe aparaty słuchowe”; nie martw się jeszcze, decydując, jaki argument zawiera ten fragment.

Po dokładnym przeczytaniu fragmentu streść go własnymi słowami w jedno zdanie. Udawaj, że masz od dziesięciu do dwunastu słów, aby powiedzieć komuś, o czym jest ten fragment - co byś powiedział?

Autorzy często umieszczają główną ideę w pierwszym lub ostatnim zdaniu akapitu lub artykułu lub w jego pobliżu, więc izoluj te zdania, aby przekonać się, czy mają one sens jako nadrzędny temat tego fragmentu. Uważaj: czasami autor użyje słów takich jak ale, jednak, w przeciwieństwie, Niemniej jednakitp. które wskazują, że drugie zdanie jest tak naprawdę główną ideą. Jeśli zobaczysz jedno z tych słów, które negują lub kwalifikują pierwsze zdanie, jest to wskazówka, że ​​drugie zdanie jest główną ideą.

Jeśli czytasz akapit i nie masz pojęcia, jak go streścić, ponieważ jest tak wiele informacji, zacznij szukać powtarzających się słów, zwrotów lub powiązanych pomysłów. Przeczytaj ten przykład ustęp:

Nowy aparat słuchowy używa magnesu do przytrzymania zdejmowanej części przetwarzającej dźwięk. Podobnie jak inne pomoce, przekształca dźwięk w wibracje, ale jest wyjątkowy, ponieważ może przenosić wibracje bezpośrednio na magnes, a następnie do ucha wewnętrznego. Zapewnia to wyraźniejszy dźwięk. Nowe urządzenie nie pomoże wszystkim osobom niedosłyszącym - tylko osobom z ubytkiem słuchu spowodowanym infekcją lub innym problemem w uchu środkowym. Prawdopodobnie pomoże to nie więcej niż 20 procentom wszystkich osób z problemami ze słuchem. Ci, którzy mają uporczywe infekcje ucha, powinni jednak znaleźć ulgę i przywrócić słuch dzięki nowemu urządzeniu.

O czym konsekwentnie mówi ten akapit? Nowy aparat słuchowy. Co próbuje przekazać? Nowe urządzenie słuchowe jest teraz dostępne dla niektórych, ale nie dla wszystkich, osób niedosłyszących. To jest główny pomysł!

Wybór głównego pomysłu z zestawu odpowiedzi jest inny niż samodzielne skomponowanie głównego pomysłu. Autorzy testów wielokrotnego wyboru są często podchwytliwi i dają ci rozpraszające pytania, które brzmią podobnie do prawdziwej odpowiedzi. Dokładnie czytając ten fragment, wykorzystując swoje umiejętności i samodzielnie identyfikując główny pomysł, możesz jednak uniknąć ich zrobienia 3 typowe błędy: wybranie odpowiedzi o zbyt wąskim zakresie; wybranie zbyt szerokiej odpowiedzi; lub wybierając odpowiedź, która jest złożona, ale sprzeczna z główną ideą.

• Jak znaleźć stwierdzoną główną ideę
• Jak znaleźć domyślną główną ideę
• Znalezienie praktyki głównej idei
• Znajdowanie głównych pomysłów w akapitach http://english.glendale.cc.ca.us/topic.html
• Znaleźć główny pomysł, Columbia College

Zaktualizował Amanda Prahl