Zaangażuj dorosłych lub młodszych uczniów w klasie w pierwszym dniu szkoły, pomagając im się poznać dzięki jednemu z 10 zabawnych przedstawień w klasie. Kiedy uczniowie wiedzą, z kim dzielą klasę, wiedzą angażować szybciej i ucz się szybciej.
Ludzie mogą się śmiać, gdy wspominasz o użyciu lodołamacza w klasie, ale takie działania mogą uczynić cię lepszym nauczycielem, pomagając uczniom lepiej się poznać. Kiedy uczniowie czują się bardziej komfortowo w swoim otoczeniu, łatwiej im się uczyć - a ty uczyć.
Jest to szybka i łatwa gra wprowadzająca, która z pewnością wywoła wiele śmiechu. Jest to łatwa gra i nie potrzebujesz żadnych materiałów, tylko grupę ludzi. Jest idealny dla 10 do 15 osób. Jeśli masz większą klasę, podziel uczniów na grupy, którymi można zarządzać, aby nie zajęło to więcej niż 15 do 20 minut.
Bingo jest jednym z najpopularniejszych łamaczy lodu, ponieważ można go łatwo dostosować do konkretnej grupy i sytuacji, a każdy wie, jak w to grać. Kup swoje karty bingo lub stwórz własne.
Ten lodołamacz jest świetnym wprowadzeniem, gdy uczniowie się nie znają, i ułatwia budowanie zespołu w grupach, które już współpracują. Prawdopodobnie przekonasz się, że odpowiedzi twoich uczniów ujawniają, kim są i jak się czują.
Być może słyszałeś o ośmiominutowych randkach, w których 100 osób spotyka się na wieczór pełen bardzo krótkich „randek”. Przez krótki czas rozmawiają z jedną osobą, a następnie przechodzą do następnego potencjalnego partnera. Osiem minut to dużo czasu w klasie, więc zamiast tego lodołamacz powinien być mikserem dwuminutowym.
Uczniowie wnoszą do klasy zróżnicowane pochodzenie i światopogląd. Starsi uczniowie wnoszą bogactwo doświadczeń życiowych i mądrości. Wykorzystanie ich historii może pogłębić znaczenie wszystkiego, co zebraliście do dyskusji. Niech moc historii wzmocni twoje nauczanie.
Oczekiwania są ogromne, szczególnie gdy uczysz nowych uczniów. Zrozumienie oczekiwań uczniów na kurs, który prowadzisz, jest kluczem do sukcesu. Dowiedz się już pierwszego dnia, łącząc oczekiwania i prezentacje.
Gdybyś miał magiczną różdżkę, co byś zmienił? Jest to ćwiczenie, które otwiera umysły, rozważa możliwości i dodaje energii twojej grupie.
Być może w Twojej grupie są ludzie, którzy tak bardzo nienawidzą tego lodołamacza, że będą pamiętać ich imię za dwa lata. Możesz to utrudnić, wymagając od wszystkich dodania przymiotnika do nazwy, który zaczyna się na tę samą literę, na przykład Cranky Carla, Niebieskooki Bob i Zesty Zelda.
Prawie wszyscy w pewnym momencie żałowali, że nie wybrali innej drogi życiowej. Ten lodołamacz pozwala uczestnikom dzielić się swoim imieniem, trochę o ścieżce, którą wybrali w życiu, i którą wybiorą dzisiaj. Poproś ich o wyjaśnienie, czy alternatywna ścieżka jest związana z powodem, dla którego siedzą w klasie lub uczęszczają na seminarium. Ten lodołamacz działa najlepiej z dorosłymi uczniami lub uczniami szkół średnich.
Nie można uzyskać bardziej podstawowego niż jednowyrazowy lodołamacz. Ten zwodniczo prosty lodołamacz pomoże Ci bardziej niż jakikolwiek żmudnie przygotowany trening i działa z uczniami w każdym wieku. Możesz wymyślić jedno słowo, aby pozyskać reakcje uczniów w locie, a następnie poświęcić resztę czasu na przygotowanie treści wykładu w klasie.