Jak napisać dobrą tezę

W składzie i pisanie akademickie, stwierdzenie tezy (lub kontrola idei) to zdanie w eseju, raporcie, pracy badawczej lub mowie, które identyfikuje główną ideę i / lub główny cel tekstu. W retoryce twierdzenie jest podobne do tezy.

W szczególności dla studentów, przygotowanie pracy dyplomowej może być wyzwaniem, ale ważne jest, aby wiedzieć, jak ją napisać, ponieważ praca dyplomowa jest sercem każdego pisanego eseju. Oto kilka wskazówek i przykładów do naśladowania.

Teza ta służy jako zasada organizacyjna tekstu i pojawia się w ustęp wprowadzający. To nie jest zwykłe stwierdzenie faktu. Jest to raczej pomysł, roszczenie lub interpretacja, którą inni mogą kwestionować. Twoim zadaniem jako pisarza jest przekonanie czytelnika - poprzez staranne wykorzystanie przykładów i przemyślaną analizę - że twój argument jest słuszny.

Teza jest w istocie ideą, którą popiera reszta twojego artykułu. Być może jest to opinia, którą przygotowałeś logiczne argumenty na korzyść. Być może jest to synteza pomysłów i badań, które destylowałeś w jednym punkcie, a reszta twojego artykułu rozpakuje go i przedstawi faktyczne przykłady, aby pokazać, jak doszedłeś do tego pomysłu. Jedyne, czego nie powinno być stwierdzenie tezy? Oczywisty lub niepodważalny fakt. Jeśli twoja teza jest prosta i oczywista, nie masz wiele do argumentowania, ponieważ nikt nie będzie potrzebował zebranych dowodów, aby kupić twoje oświadczenie.

Twoja praca dyplomowa jest najważniejszą częścią pisania. Zanim zaczniesz pisać, zapoznaj się z poniższymi wskazówkami, aby opracować dobrą tezę:

• Przeczytaj i porównaj swoje źródła: Jakie są główne punkty, które robią? Zrób swoje źródła konflikt ze sobą? Nie streszczaj tylko roszczeń źródeł; szukać motywacji za ich motywami.
• Zredaguj swoją pracę magisterską: Dobre pomysły rzadko rodzą się w pełni uformowane. Muszą zostać dopracowane. Przekazując pracę na papierze, będziesz mógł ją udoskonalić, badając i szkicując swój esej.
• Rozważ drugą stronę: Podobnie jak sprawa sądowa, każdy argument ma dwie strony. Będziesz mógł udoskonalić swoją tezę, biorąc pod uwagę roszczenia wzajemne i obalając je w swoim eseju, a nawet je uznając w klauzuli w twojej pracy dyplomowej.

Skuteczna teza powinna odpowiedzieć na pytanie czytelnika: „Co z tego?” Nie powinno to być więcej niż zdanie lub dwa. Nie bądź niejasny, inaczej czytelnik nie będzie się tym przejmował. Ważna jest również specyfika. Zamiast tworzyć szerokie, ogólne stwierdzenie, wypróbuj złożone zdanie, które obejmuje klauzula dająca większy kontekst, potwierdzając kontrast lub przedstawiając przykłady ogólnych punktów, które zamierzasz przedstawić.

Błędny: Obojętność brytyjska spowodowała rewolucja amerykańska.

Poprawny: Traktując ich kolonie w USA jako źródło dochodów i ograniczając prawa polityczne kolonistów, brytyjska obojętność przyczyniła się do powstania rewolucja amerykańska.

W pierwszej wersji oświadczenie jest bardzo ogólne. Daje argument, ale nie ma pojęcia, w jaki sposób pisarz nas tam zaprowadzi ani jakich konkretnych form przyjęła ta „obojętność”. Jest to również dość uproszczone, argumentując, że była jedna przyczyna rewolucji amerykańskiej. Druga wersja pokazuje nam mapę drogową tego, czego możemy się spodziewać w eseju: argument, który użyje konkretnego przykłady historyczne, aby udowodnić, jak ważna jest obojętność Brytyjczyków (ale nie jedyna przyczyna) Amerykanów Rewolucja. Specyfika i zakres są kluczowe dla sformułowania mocnej tezy, która z kolei pomaga napisać mocniejszy artykuł!

Chociaż chcesz przyciągnąć uwagę czytelnika, zadawanie pytań nie jest równoznaczne z wypowiedzeniem pracy dyplomowej. Twoim zadaniem jest przekonać, przedstawiając jasną, zwięzłą koncepcję, która wyjaśnia zarówno, jak i dlaczego.

Błędny: Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, dlaczego Tomasz Edison dostaje cały kredyt za żarówkę?

Poprawny: Jego sprytna autopromocja i bezwzględne taktyki biznesowe ugruntowały dziedzictwo Thomasa Edisona, a nie wynalazek samej żarówki.

Zadanie pytania nie jest całkowicie niemożliwe, ale nie znajduje się w tekście pracy dyplomowej. Pamiętaj, że w większości formalnych esejów wypowiedź dyplomowa będzie ostatnim zdaniem akapitu wprowadzającego. Zamiast tego możesz użyć pytania jako przyciągającego uwagę pierwszego lub drugiego zdania.

Chociaż próbujesz udowodnić swój punkt widzenia, nie próbujesz narzucać swojej woli czytelnikowi.

Błędny: The krach na giełdzie w 1929 r zlikwidował wielu drobnych inwestorów, którzy byli nieudolni finansowo i zasłużyli na utratę pieniędzy.

Poprawny: Podczas gdy szereg czynników ekonomicznych spowodowało krach na giełdzie w 1929 r., Straty pogłębiły niedoinformowane nowi inwestorzy, którzy podejmowali złe decyzje finansowe.

To naprawdę rozszerzenie poprawny głos akademicki. Chociaż możesz nieformalnie twierdzić, że niektórzy inwestorzy z lat dwudziestych XX wieku „zasłużyli” na utratę pieniędzy, nie jest to argument, który należy do formalnego pisania esejów. Zamiast tego dobrze napisany esej przedstawi podobny punkt, ale skupi się bardziej na przyczynie i skutku, a nie na niegrzecznych lub tępych emocjach.