Wskazówki dotyczące pracy z uczniami z poważnymi niepełnosprawnościami

Zazwyczaj dzieci z poważnymi upośledzeniami mają obawy związane z zachowaniem i minimalną zdolnością lub nie mogą wykonywać lub jeszcze nie nauczyły się wielu podstawowych umiejętności samopomocy. Niektóre źródła badań szacują, że gdzieś między 0,2-0,5% dzieci w wieku szkolnym jest dotkniętych poważnymi utrudnieniami. Chociaż ta populacja jest niska, czasy się zmieniły i te dzieci rzadko są wykluczane z edukacji publicznej. W rzeczywistości są częścią edukacji specjalnej. W końcu dzięki niewiarygodnie rozwijającym się technologiom i wyszkolonym profesjonalistom możemy sprostać wyższym oczekiwaniom niż wcześniej.

Zwykle rodzą się dzieci z poważnymi niepełnosprawnościami, niektóre z etiologii i przyczyn obejmują:

Nadal występują poważne problemy włączenie studentów z poważnymi utrudnieniami. Wielu nauczycieli nie uważa, że ​​mają odpowiednie przygotowanie zawodowe, aby zaspokoić ich potrzeby, szkoły często tego nie robią odpowiednio wyposażone, aby zaspokoić ich potrzeby, i należy przeprowadzić więcej badań, aby określić, jak najlepiej ich potrzeby edukacyjne może być napotkany. Jednak w rzeczywistości dzieci te mają prawo do włączenia się we wszystkie aspekty społeczeństwa.

instagram viewer

Podsumowując, jesteś bardzo ważną osobą w życiu tego dziecka. Przez cały czas bądź cierpliwy, chętny i ciepły.

instagram story viewer