Ogólnie rzecz biorąc, booster to ktoś, kto wspiera szkolną drużynę sportową. Oczywiście w college'u lekkoatletyka ma wszystkich fanów i kibiców, w tym studentów, którzy lubią mecz piłki nożnej w jesienny weekend, absolwentów, którzy podróżują po kraju oglądając koszykówka kobiet lub członkowie społeczności, którzy lubią widzieć, jak gospodarze wygrywają. Nie wszyscy ci ludzie niekoniecznie wzmacniają. Zasadniczo zostaniesz uznany za podmiot wspomagający, gdy w jakiś sposób wniesiesz wkład finansowy do szkolnego działu sportowego lub będziesz zaangażowany w promocję szkolnych organizacji sportowych.
Definiowanie „boostera” w sensie ogólnym
Jeśli chodzi o sporty uniwersyteckie, booster jest bardzo specyficznym rodzajem kibica lekkoatletyki, a NCAA ma wiele zasad dotyczących tego, co mogą, a czego nie mogą zrobić (więcej na ten temat później). Jednocześnie ludzie używają tego terminu, aby opisać wszelkiego rodzaju ludzi, którzy mogą nie pasować do definicji przypominającej NCAA.
Ogólnie rzecz biorąc, wzmacniacz może oznaczać kogoś, kto wspiera drużynę sportową uczelni poprzez uczestnictwo gry, przekazywanie pieniędzy lub udział w wolontariacie z drużyną (lub nawet większą osobą sportową) departament). Absolwenci, rodzice obecnych lub byłych uczniów, członkowie społeczności, a nawet
profesorowie lub inni pracownicy uczelni mogą być zwyczajowo określani jako boostery.Zasady dotyczące boosterów
Booster, według NCAA, jest „przedstawicielem zainteresowań sportowych”. To dotyczy wielu ludzi, w tym osoby, które przekazały darowiznę na bilety okresowe, awansowały lub uczestniczyły w promocjach grup za szkolne programy lekkoatletyczne, przekazane na wydział lekkoatletyczny, przyczyniło się do rekrutacji studentów-sportowców lub zapewniło pomoc potencjalnemu lub studenckiemu sportowcowi. Gdy dana osoba zrobi którąkolwiek z tych rzeczy, które NCAA szczegółowo opisuje na swojej stronie internetowej, zostaje na zawsze oznaczona jako wzmacniacz. Oznacza to, że muszą przestrzegać ścisłych wytycznych dotyczących tego, co wzmacniacze mogą, a czego nie mogą zrobić, jeśli chodzi o wkład finansowy i kontakt z potencjalnymi i studentami-sportowcami.
Na przykład: NCAA pozwala dopalaczom uczestniczyć w wydarzeniach sportowych potencjalnego kandydata i informować uczelnię o potencjalnym rekrucie, ale wzmacniacz nie może rozmawiać z graczem. Wspomagacz może również pomóc uczniowi-sportowcowi w znalezieniu pracy, o ile sportowiec otrzyma wynagrodzenie za wykonywaną pracę i według stawki za taką pracę. Zasadniczo przyznanie potencjalnym graczom lub obecnym sportowcom specjalnego traktowania może przysporzyć kłopotów. NCAA może ukarać szkołę, której dopłaty naruszają zasady, i ukarać ją w inny sposób, a wiele uniwersytetów znalazło się po otrzymaniu takich sankcji. I to nie tylko uczelnie - kluby podwyższające w szkołach średnich muszą również przestrzegać zasad lokalnych stowarzyszeń lekkoatletycznych prawa podatkowe w zakresie pozyskiwania funduszy.
Jeśli więc używasz terminu „wzmacniacz” w jakimkolwiek kontekście związanym ze sportem, upewnij się, że wiesz, z której definicji korzystasz - i której, według opinii odbiorców, używasz. Ogólne, przypadkowe użycie tego terminu może być zupełnie inne niż jego definicja prawna.