Inteligencja językowa, jedna z Howarda Gardnera osiem wielokrotnych inteligencji, obejmuje umiejętność rozumienia i mówienia w mowie i piśmie. Może to obejmować skuteczne wyrażanie siebie za pomocą mowy lub słowa pisanego, a także pokazanie możliwości nauki języków obcych. Pisarze, poeci, prawnicy i mówcy należą do osób, które Gardner uważa za posiadające wysoką inteligencję językową.
T.S. Eliot
Gardner, profesor w Harvard University Education Department, używa T.S. Eliot jako przykład osoby o wysokiej inteligencji językowej. „W wieku dziesięciu lat T.S. Eliot stworzył magazyn„ Fireside ”, którego był jedynym współtwórcą”, pisze Gardner w swojej książce z 2006 roku, „Wiele inteligencji: nowe horyzonty w teorii i praktyce”. „W ciągu trzech dni podczas swoich zimowych wakacji stworzył osiem kompletnych problemy. Każdy zawierał wiersze, historie przygodowe, kolumnę plotek i humor ”.
Znacznie więcej niż to, co można zmierzyć podczas testu
To ciekawe, że Gardner wymienił inteligencję językową jako pierwszą inteligencję w swoim oryginalna książka na ten temat, „Frames of Mind: Theory of MultipleIntelligences”, opublikowana w 1983. To jedna z dwóch inteligencji - druga istota
inteligencja logiczno-matematyczna - które najbardziej przypominają umiejętności mierzone standardowymi testami IQ. Ale Gardner twierdzi, że inteligencja językowa to znacznie więcej niż to, co można zmierzyć podczas testu.Znani ludzie o wysokiej inteligencji językowej
- William Szekspir: Prawdopodobnie największy dramaturg w historii, Szekspir pisał sztuki, które fascynują widzów od ponad czterech wieków. Stworzył lub spopularyzował wiele słów i zwrotów, których używamy do dziś.
- Robert Frost: Poeta, laureat Vermont, Frost przeczytał swój dobrze znany wiersz „The Gift Outright” na inauguracji Prezydenta Johna F. Kennedy w dniu Jan. 20, 1961, według Wikipedii. Frost napisał klasyczne wiersze, takie jak „Droga nie zajęta, ”które są dziś powszechnie czytane i podziwiane.
- J.K. Rowling: Ten współczesny angielski autor użył siły języka i wyobraźni, aby stworzyć mit, magiczny świat Harry'ego Pottera, który zachwycił miliony czytelników i filmowców z całego świata lat
Sposoby ulepszania i zachęcania do tego
Nauczyciele mogą pomóc swoim uczniom poprawić i wzmocnić inteligencję językową poprzez:
- pisanie w dzienniku
- pisanie historii grupowej
- ucząc się kilku nowych słów każdego tygodnia
- stworzenie magazynu lub strony internetowej poświęconej czemuś, co ich interesuje
- pisanie listów do rodziny, przyjaciół lub korespondentów
- grając w gry słowne, takie jak krzyżówki lub bingo z częściową mową
- czytanie książek, czasopism, gazet, a nawet żartów
Gardner udziela porad w tej dziedzinie. W „Ramach umysłu” mówi o Jean-Paulie Sartre, słynnym francuskim filozofa i powieściopisarzu, który był „wyjątkowo przedwczesny” jako małe dziecko, ale „tak wykwalifikowany w naśladowaniu dorosłych, w tym ich styl i rejestr rozmów, że w wieku pięciu lat potrafi oczarować publiczność swoją płynnością językową. ”W wieku 9 lat Sartre pisał i wyrażał się - rozwijając językoznawstwo inteligencja. W ten sam sposób, jako nauczyciel, możesz podnieść inteligencję językową swoich uczniów, dając im możliwość kreatywnego wyrażania się w mowie i piśmie.