Prawodawstwo szkolne obejmuje wszelkie przepisy federalne, stanowe lub lokalne, do których przestrzegania zobowiązana jest szkoła, jej administracja, nauczyciele, personel i wyborcy. Przepisy te mają stanowić wytyczne administratorzy oraz nauczyciele w codziennych działaniach okręgu szkolnego. Okręgi szkolne czasami czują się zalane nowymi mandatami. Czasami dobrze zaplanowany akt prawny mógł być niezamierzony negatywne konsekwencje. W takim przypadku administratorzy i nauczyciele powinni lobbować organ zarządzający w celu wprowadzenia zmian lub ulepszeń przepisów.
Federalne ustawodawstwo dotyczące szkół
Przepisy federalne obejmują ustawę o edukacji rodzinnej i prywatności (FERPA), Żadne dziecko nie zostało (NCLB), Ustawa o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA) i wiele innych. Każde z tych przepisów musi być przestrzegane przez praktycznie każdą szkołę w Stanach Zjednoczonych. Przepisy federalne istnieją jako wspólny sposób rozwiązania istotnego problemu. Wiele z tych kwestii dotyczy naruszenia praw studentów i zostały wprowadzone w celu ich ochrony.
Ustawodawstwo dotyczące szkół państwowych
Stanowe przepisy dotyczące edukacji różnią się w zależności od stanu. Prawo związane z edukacją w Wyoming może nie być uchwalonym prawem w Południowej Karolinie. Ustawodawstwo państwowe dotyczące edukacji często odzwierciedla podstawowe filozofie stron kontrolujących dotyczące edukacji. To tworzy niezliczoną liczbę różnych polityk w poszczególnych stanach. Przepisy stanowe regulują takie kwestie, jak emerytury nauczycieli, oceny nauczycieli, szkoły czarterowe, państwowe wymagania egzaminacyjne, wymagane standardy uczenia się i wiele innych.
Tablice szkolne
Podstawą każdego okręgu szkolnego jest lokalny zarząd szkoły. Lokalny tablice szkolne mają uprawnienia do tworzenia polityk i przepisów specjalnie dla ich dzielnicy. Zasady te są stale aktualizowane, a nowe zasady mogą być dodawane co roku. Zarządy szkół i administratorzy szkół muszą śledzić zmiany i uzupełnienia, aby zawsze byli zgodni.
Nowe ustawodawstwo szkolne musi być zrównoważone
W edukacji czas ma znaczenie. W ostatnich latach szkoły, administratorzy i wychowawcy zostali zbombardowani dobrze przemyślanymi przepisami. Decydenci muszą być uważnie świadomi liczby działań edukacyjnych, które mogą rozwijać się każdego roku. Szkoły zostały przytłoczone ogromną liczbą mandatów legislacyjnych. Przy tak wielu zmianach prawie niemożliwe było zrobienie jednej rzeczy dobrze. Ustawodawstwo na dowolnym poziomie należy wdrażać w sposób zrównoważony. Próba wdrożenia mnóstwa mandatów legislacyjnych sprawia, że prawie niemożliwe jest zapewnienie jakiejkolwiek możliwości sukcesu.
Dzieci muszą pozostać skupione
Ustawodawstwo szkolne na dowolnym poziomie powinno zostać uchwalone tylko wtedy, gdy zostaną przeprowadzone kompleksowe badania, aby udowodnić, że zadziała. Pierwszym zobowiązaniem decydenta w odniesieniu do ustawodawstwa dotyczącego edukacji są dzieci w naszym systemie edukacji. Studenci powinni korzystać z wszelkich środków legislacyjnych, bezpośrednio lub pośrednio. Ustawodawstwo, które nie będzie miało pozytywnego wpływu na studentów, nie powinno być dozwolone. Dzieci są największym zasobem Ameryki. Jako takie, linie partii powinny zostać usunięte, jeśli chodzi o edukację. Kwestie edukacyjne powinny być wyłącznie dwustronne. Kiedy edukacja staje się pionkiem w grze politycznej, cierpią nasze dzieci.