„Po długiej zimie w Ohio byłem tak szczęśliwy, widząc pierwsze oznaki wiosny, że wybiegłem na zewnątrz, gdy tylko zobaczyłem kwitnący nasz pierwszy kwiat. Zerwałem zroszony, biały kwiat, włożyłem go do opaski i radośnie spędziłem dzień w swoim sercu. Niestety nie zauważyłem, że mój duży biały kwiat był gospodarzem kilkunastu malutkich robali, które podobno cieszyły się nowym domem w cieple i bezpieczeństwie moich włosów. Wkrótce zacząłem swędzić i drżeć jak zepsuty pies. Następnym razem, gdy przestanę wąchać kwiaty, upewnię się, że zrobię to z szeroko otwartymi oczami. ”
Anegdota stanowi wprowadzenie do ogólnego przesłania twojego przemówienie lub esej. Na przykład następne zdanie po anegdocie może brzmieć: „Czy kiedykolwiek zagłębiłeś się w sytuację i wpadłeś w kłopoty?”
Innym razem, gdy często używa się anegdot, jest seminarium. Na przykład seminarium dotyczące zawieszenia pojazdu wyścigowego może rozpocząć się opowieścią o tym, jak kierowca lub inżynier dowiedział się o dziwnym problemie z samochodem. Chociaż temat seminarium może być wysoce techniczny, historia wprowadzająca - lub anegdota - może być prosta, a nawet zabawna.
Nauczyciele szkolni i profesorowie college'u często wykorzystują anegdoty jako sposób na ułatwienie uczniom skomplikowanego problemu. Można argumentować, że stosowanie anegdot w ten sposób jest „rondem” wprowadzania tematu, ale ludzie używają przykładów w codziennej mowie, aby temat był łatwiejszy do zrozumienia i wyjaśnić bardziej złożoną część narracji podążać.