The czasownikiprzynieść i brać oba dotyczą ruchu, ale w różnych kierunkach w stosunku do mówcy.
Definicje
W większości przypadków, przynieść sugeruje ruch w kierunku głośnika („Bring it to me”) podczas gdy brać sugeruje odsunięcie się od głośnika („Zabierz to do brata”).
Oto jak Charles Harrington Elster ilustruje regułę Wypadki stylu: "[W] kiedy idziesz do restauracji oni przynieść jedzenie do stołu i brać twoje pieniądze, kiedy skończysz ”.
Jeżeli punkt widzenia jest niepewny lub nieistotny, można użyć dowolnego czasownika. W niektórych przypadkach, jak wspomniano w uwagach dotyczących użytkowania poniżej, idiom określa wybór między przynieść i brać.
Przykłady
- Przynieść Ja, głowa Alfredo Garcii (tytuł filmu w reżyserii Sama Peckinpaha, 1974)
- "Brać Me Out to the Ball Game ”(piosenka Jack Norworth i Albert Von Tilzer, 1908)
- "Brać This Job and Shove It ”(piosenka Davida Allana Coe, 1978)
- „Jeśli to jest kawa, proszę przynieść mi herbatę; ale jeśli to jest herbata, proszę przynieść mi kawę. ”(przypisany Abraham Lincoln)
- „Logika prowadzi od A do B. Wyobraźnia będzie brać ty wszędzie ”.
(przypisany Albertowi Einsteinowi)
Uwagi dotyczące użytkowania
Mignon Fogarty: Podejrzewam, że jeden z powodów, dla których ludzie się mylą przynieść i brać jest to, że istnieje wiele wyjątków od podstawowych zasad. Na przykład, frazeologia Jak na przykład przynieś bekon do domu i wziąć kąpiel i czasowniki frazowe Jak na przykład podnieś, przynieś, zdejmij, i być podobnym nie stosować się do reguły, która przynieść oznacza spowodować, że coś pójdzie do głośnika i brać oznacza spowodować, że coś odejdzie od głośnika.
Charles Harrington Elster: [Przynieść jest ustanowiony w wyrażeniach typu wyjść na jaw, doprowadzić do sprawiedliwości, i przynieść do stołu, być może dlatego, że istnieje obrazowy implikacja, że pisarz lub mówca jest w świetle, w siedzibie sprawiedliwości lub przy stole.
Bryan A. Zbierać: Zasada komplikuje się, gdy ruch nie ma nic wspólnego z mówcą - np.: „Kiedy mój tata zabiegał o moją mamę, samotną matkę dwójki dzieci, zwykł brać jej worek artykułów spożywczych zamiast kwiatów. W takiej sytuacji wybór przynieść lub brać zależy od ruchu w kierunku lub z dala od tego, co jest omawiane. W poprzednim przykładzie przynieść działałby również, gdyby punkt widzenia była raczej matką niż ojcem.
Patricia T. O'Conner: [T] tutaj są szare obszary, w których wprowadzanie i przyjmowanie nie są tak jasne. Powiedzmy, że jesteś gościem na obiedzie i zdecydujesz się przynieść butelkę wina razem z tobą. Czy ty przynieść to czy ty brać to? Odpowiedź zależy od twojej perspektywy—o którym końcu podróży mówisz, o pochodzeniu lub miejscu docelowym. „Co mam przynieść, biały czy czerwony?” pytasz gospodarza. „Przynieś czerwony” - odpowiada. (Ty i on mówimy o winie z punktu widzenia miejsca docelowego - gospodarza). Dziesięć minut później pytasz kupca wina: „Co powinienem wziąć, Burgundię czy Bordeaux?”. „Weź to”, ona mówi. (Ty i ona mówimy o winie z punktu widzenia jego pochodzenia.) Jasne? Jeśli nie, nalej sobie szklanki, uspokój się i powiedz, co brzmi najbardziej naturalnie. Prawdopodobnie będziesz miał rację.
Ćwiczyć
- (a) Będziemy _____ to ciasto dziadkowi Goosey Ganderowi.
- (b) Dame Tuckett była na tyle uprzejma, że _____ nam bochenek chleba.
- (c) „Kup bilet, _____ jazdy.” (Hunter S. Thompson)
- (d) Nie musiałeś _____ mi kwiatów.
Odpowiedzi na ćwiczenia praktyczne: Bring and Take
- (a) Będziemy brać to ciasto dla Dziadka Goosey Gandera.
- (b) Dame Tuckett była na tyle uprzejma, aby przynieść nam bochenek chleba.
- (c) „Kup bilet, brać jazda. ”(Hunter S. Thompson)
- (d) Nie musiałeś przynieść ja kwiaty.