W kompozycja, spójność odnosi się do znaczących połączeń, które czytelnicy lub słuchacze postrzegają w tekst pisemny lub ustny, często nazywane spójnością językową lub dyskursową, i może występować na poziomie lokalnym lub globalnym, w zależności od publiczność i pisarz.
Spójność jest bezpośrednio zwiększana przez ilość wskazówek, które pisarz zapewnia czytelnikowi wskazówki kontekstowe lub bezpośrednie użycie zwrotów przejściowych do kierowania czytelnika argumentem lub narracja.
Wybór słowa oraz struktura zdania i akapitu wpływają na spójność tekstu pisanego lub mówionego, ale wiedza kulturowa, lub zrozumienie procesów i naturalnych porządków na poziomie lokalnym i globalnym, może również służyć jako spójne elementy pisanie.
Prowadzenie czytelnika
Ważne jest w kompozycji, aby zachować spójność utworu, prowadząc czytelnika lub słuchacza przez narrację lub proces, zapewniając elementy spoiste do formularza. W „Marking Discourse Coherence” Uta Lenk stwierdza, że rozumienie spójności przez czytelnika lub słuchacza zależy od stopnia i rodzaju wskazówki udzielane przez mówcę: im więcej wskazówek jest udzielanych, tym łatwiej jest osobie słuchającej ustalić spójność według mówiącego intencje ”.
Przejściowe słowa i frazy jak „dlatego”, „w wyniku”, „” ponieważ „i tym podobne służą do przenoszenia, łączą jedną pozycję do drugiej, albo poprzez przyczynę i skutek albo korelację danych, podczas gdy inne elementy takie jak łączenie i łączenie zdań lub powtarzanie słów kluczowych i struktur mogą podobnie poprowadzić czytelnika do tworzenia połączeń w tandemie z ich kulturową wiedzą na temat temat.
Thomas S. Kane opisuje ten spójny element jako „przepływ” w „The New Oxford Guide to Writing”, w którym „niewidoczne linki, które łączą zdania akapitu, mogą zostać ustalonym na dwa podstawowe sposoby. ”Pierwszy, jak mówi, polega na ustaleniu planu w pierwszym akapicie i przedstawieniu każdego nowego pomysłu słowem oznaczającym jego miejsce w tym planie, podczas gdy drugi koncentruje się na sukcesywnym łączeniu zdań w celu opracowania planu poprzez połączenie każdego zdania z poprzednim to.
Konstruowanie relacji spójności
Spójność w kompozycji i teorii konstrukcjonistycznej zależy od lokalnego i globalnego zrozumienia przez czytelników pisanego i język mówiony, na podstawie wiążących elementów tekstu, które pomagają im w zrozumieniu intencji autora.
Jako Arthur C. Graesser, Peter Wiemer-Hasting i Katka Wiener-Hastings ujęli to w „konstruowaniu wniosków i relacji podczas rozumienia tekstu” spójność ”jest osiągana, jeśli czytelnik może połączyć nadchodzące zdanie z informacją z poprzedniego zdania lub z treścią w pracy pamięć. ”Z drugiej strony globalna spójność wynika z głównego komunikatu lub punktu struktury zdania lub z wcześniejszego stwierdzenia w tekście.
Jeśli nie kierują się tym globalnym lub lokalnym zrozumieniem, zdanie zazwyczaj otrzymuje spójność wyraźne funkcje, takie jak anaforyczne odniesienia, łączniki, predykaty, urządzenia sygnalizacyjne i przejściowe zwroty.
W każdym razie spójność jest procesem mentalnym, a Zasada Spójności wyjaśnia „fakt, że nie komunikujemy się wyłącznie za pomocą środków werbalnych”, zgodnie z „Językiem dialogu Eddy Weigand”: Od zasad do zasad. ”Ostatecznie sprowadza się to do własnych umiejętności rozumienia przez słuchacza lub lidera, ich interakcji z tekstem, co wpływa na prawdziwą spójność fragmentu pisanie.