Lexis to termin w języku językoznawstwo odnosząc się do słownictwa danego języka. Lexis to grecki termin oznaczający „słowo” lub „mowa”. Przymiotnik jest leksykalny. Badanie leksyki i leksykonu lub zbiór słowa w języku nazywa się leksykologią. Proces dodawania słów i wzorów słów do leksyki języka nazywa się leksykalizacją.
W gramatyce rozróżnienie między składnią a morfologią jest tradycyjnie oparte na leksykach. Jednak w ostatnich dziesięcioleciach rozróżnienie to zostało zakwestionowane przez badania w leksykogrammar: leksyka i gramatyka są obecnie ogólnie postrzegane jako współzależne.
Przykłady i obserwacje
„Termleksja, od starożytnego greckiego słowo „słowo” odnosi się do wszystkich słów w języku, do całego słownictwa języka…
„W historii współczesnego językoznawstwa, mniej więcej od połowy XX wieku, leczenie leksyki znacznie się rozwinęło poprzez uznanie w większym stopniu ważna i centralna rola słów i zwrotów leksykalnych w mentalnej reprezentacji wiedzy językowej oraz w języku przetwarzanie."
(Joe Barcroft, Gretchen Sunderman i Norvert Schmitt, „Lexis” z „The Routledge Handbook of Applied Linguistics, ”pod redakcją Jamesa Simpsona)
Gramatyka i Lexis
„Lexisand morfologia [są] wymienione obok składni i gramatyki, ponieważ te aspekty języka są ze sobą powiązane... Powyższe morfemy - „s” na „kotach” i „zjada” - podają informacje gramatyczne: „s” na „kotach” mówi nam, że rzeczownik jest w liczbie mnogiej, a „s” na „zjada” mogą sugerować rzeczownik w liczbie mnogiej, jak w „mieli trochę jedzenia”. Słowo „zjada” może również być formą czasownika używanego w trzeciej osobie - on, ona lub ono „je”. W zatem w każdym przypadku morfologia słowa jest ściśle związana z gramatyką lub regułami strukturalnymi, które określają, w jaki sposób słowa i frazy odnoszą się do każdego z nich inny."
(Angela Goddard, „Robienie języka angielskiego: przewodnik dla studentów)
„[R] esearch, szczególnie w ciągu ostatnich piętnastu lat, zaczyna coraz wyraźniej wykazywać, że związek między gramatyką i leksyką jest znaczny bliżej niż [myśleliśmy]: przy tworzeniu zdań możemy zacząć od gramatyki, ale ostateczny kształt zdania zależy od słów, które składają się na zdanie. Weźmy prosty przykład. Oba są prawdopodobne zdania z angielskiego:
Śmiałem się.
Kupiła to.
Ale poniższe zdania nie są prawdopodobnie angielskimi.
Odłożyła to.
Położyła to.
Czasownik położyć jest niekompletny, chyba że po nim następuje zarówno bezpośredni obiekt, jak np to, a także przysłówek takich jak tutaj lub z dala:
Kładę go na półce.
Położyła to.
Biorąc trzy różne czasowniki, śmiać się, kupować i położyć, ponieważ punkty początkowe dają zdania, które mają zupełnie inną strukturę... Leksyka i gramatyka, słowa i zdanie idą ze sobą w parze. ”(Dave Willis,„ Reguły, wzorce i słowa: gramatyka i lexis w nauczaniu języka angielskiego ”)