Typowy kierunek studiów

Lata elementarne stanowią podstawę uczenia się w trakcie kariery edukacyjnej studenta (i nie tylko). Zdolności dzieci podlegają dramatycznym zmianom od przedszkola do klasy 5.

Podczas gdy szkoły publiczne i prywatne ustanawiają standardy dla swoich uczniów, rodzice w domu może nie mieć pewności, czego uczyć na każdym poziomie klasy. Tutaj przydaje się typowy kierunek studiów.

Typowy kierunek studiów stanowi ogólne ramy dla wprowadzenia odpowiednich umiejętności i koncepcji dla każdego przedmiotu na każdym poziomie ocen.

Rodzice mogą zauważyć, że niektóre umiejętności i tematy są powtarzane na różnych poziomach. Powtarzanie jest normalne, ponieważ złożoność umiejętności i głębia tematów wzrasta wraz ze wzrostem zdolności i dojrzałości ucznia.

Przedszkole to bardzo oczekiwany czas przejścia dla większości dzieci. Nauka poprzez zabawę zaczyna ustępować miejsca bardziej formalnym lekcjom. (Choć zabawa pozostaje zasadniczą częścią edukacji przez lata elementarne).

W przypadku większości małych dzieci ta pierwsza próba formalnego uczenia się będzie obejmować wstępne czytanie i wczesne ćwiczenia matematyczne. Jest to także czas, w którym dzieci zaczynają rozumieć swoją rolę i role innych w społeczności.

Sztuki językowe

Typowy kierunek nauki dla sztuki języka przedszkolnego obejmuje czynności poprzedzające czytanie, takie jak nauka rozpoznawania wielkich i małych liter litery alfabetu i dźwięki każdego z nich. Dzieci lubią oglądać książki z obrazkami i udają, że czytają.

Ważne jest, aby regularnie czytać uczniom w przedszkolu. Nie tylko czytanie na głos pomagają dzieciom tworzyć powiązania między słowami pisanymi i mówionymi, ale także pomagają im zdobyć nowe umiejętności słownictwa.

Uczniowie powinni ćwiczyć pisanie liter alfabetu i nauczyć się pisać swoje imię. Dzieci mogą używać rysunków lub wymyślonej pisowni do opowiadania historii.

Nauka

Nauka pomaga przedszkole studenci zaczynają rozumieć otaczający ich świat. Konieczne jest umożliwienie im zgłębiania tematów związanych z nauką poprzez obserwacje i badania. Zadaj uczniom pytania takie jak „jak”, „dlaczego”, „co, jeśli” i „co sądzisz”.

Posługiwać się studia przyrodnicze aby pomóc młodym studentom odkrywać nauki o ziemi i fizykę. Wspólne tematy dla nauk przedszkolnych obejmują owady, Zwierząt, rośliny, pogoda, gleba i skały.

Nauki społeczne

W przedszkolu badania społeczne koncentrują się na poznawaniu świata przez społeczność lokalną. Zapewnij dzieciom możliwości dowiedzieć się o sobie i ich rola w rodzinie i społeczności. Naucz ich o pomocnikach społeczności, takich jak policjanci i strażacy.

Zapoznaj ich z podstawowymi faktami dotyczącymi ich kraju, takimi jak jego prezydent, stolica i niektóre święta narodowe.

Pomóż im odkrywać podstawowe geografia z prostymi mapami ich domu, miasta, stanu i kraju.

Matematyka

Typowy kurs matematyki przedszkolnej obejmuje takie tematy, jak liczenie, rozpoznawanie numerów, korespondencja jeden do jednego, sortowanie i kategoryzacja, nauka podstawowe kształtyi rozpoznawanie wzorów.

Dzieci nauczą się rozpoznawać liczby od 1 do 100 i liczą od jednych do 20. Nauczą się opisywać pozycję obiektu, np. W, obok, za i pomiędzy.

Nauczą się rozpoznawać proste wzorce, takie jak A-B (czerwony / niebieski / czerwony / niebieski), ukończyć rozpoczęty dla nich wzór i tworzyć własne proste wzory.

Dzieci w pierwszej klasie zaczynają zdobywać bardziej abstrakcyjne umiejętności myślenia. Niektórzy zaczynają dążyć do płynności czytania. Rozumieją bardziej abstrakcyjne pojęcia matematyczne i potrafią wykonać proste problemy z dodawaniem i odejmowaniem. Stają się bardziej niezależni i samowystarczalni.

Sztuki językowe

Typowy kierunek studiów w zakresie sztuk językowych pierwszej klasy wprowadza uczniów w odpowiednią dla wieku gramatykę, pisownię i pisanie. Dzieci uczą się poprawnie pisać dużymi literami i interpunkcyjnie. Oczekuje się, że się przeliterują słowa na poziomie klasy poprawnie i używaj rzeczowników pospolitych.

Większość uczniów pierwszej klasy to zrobi Naucz się czytać słowa składające się z jednej sylaby, które są zgodne z ogólnymi zasadami pisowni i wykorzystują umiejętności foniczne do odszyfrowywania nieznanych słów.

Niektóre typowe umiejętności dla uczniów pierwszych klas obejmują używanie i rozumienie słów złożonych; wnioskowanie znaczenia słowa z kontekstu; zrozumienie język graficzny; i pisanie krótkich kompozycji.

Nauka

Uczniowie klas pierwszych będą wykorzystywać koncepcje, których nauczyli się w przedszkolu. Będą nadal zadawać pytania i przewidywać wyniki oraz nauczą się znajdować wzorce w świecie przyrody.

Typowe tematy naukowe dla pierwszej klasy obejmują rośliny; Zwierząt; stany materii (ciała stałego, cieczy, gazu); dźwięk; energia; pory roku; woda; i pogoda.

Nauki społeczne

Pierwsi uczniowie mogą zrozumieć przeszłość, teraźniejszość i przyszłość, chociaż większość nie ma solidnego pojęcia o przedziałach czasowych (na przykład 10 lat temu vs. 50 lat temu). Rozumieją otaczający ich świat z kontekstu tego, co znane, na przykład ze szkoły i społeczności.

Typowe tematy badań społecznych pierwszego stopnia obejmują podstawową ekonomię (potrzeby vs. chce), początek umiejętności mapowania (główne kierunki i lokalizacja państwa i kraju na mapie), kontynenty, kultury i symbole narodowe.

Matematyka

Koncepcje matematyczne pierwszej klasy odzwierciedlają lepszą zdolność tej grupy wiekowej do abstrakcyjnego myślenia. Umiejętności i koncepcje zwykle nauczane obejmują dodawanie i odejmowanie; mówić czas do pół godziny; rozpoznawanie i liczyć pieniądze; pomiń liczenie (liczenie jako 2, 5 i 10); zmierzenie; liczby porządkowe (pierwsza, druga, trzecia); oraz nazywanie i rysowanie dwuwymiarowy i trójwymiarowe kształty.

Uczniowie drugiej klasy stają się lepsi w przetwarzaniu informacji i rozumieją bardziej abstrakcyjne pojęcia. Rozumieją dowcipy, zagadki i sarkazm i lubią próbować ich na innych.

Większość uczniów, którzy nie opanowali płynności czytania w pierwszej klasie, zrobi to w drugiej. Większość drugoklasistów ma również podstawowe umiejętności pisania.

Sztuki językowe

Typowy kurs dla dzieci w drugiej klasie koncentruje się na biegłości w czytaniu. Dzieci zaczną czytać tekst na poziomie klasy, nie przerywając, by wydobyć większość słów. Nauczą się czytać ustnie z konwersacyjną szybkością mówienia i używają zmiany głosu do wyrażania.

Uczniowie drugiej klasy poznają bardziej złożone pojęcia foniczne i słownictwo. Zaczną się uczyć przedrostki, sufiksy, antonimy, homonimy i synonimy. Mogą zacząć uczyć się kursywnego pisma ręcznego.

Typowe umiejętności pisania w drugiej klasie obejmują korzystanie z narzędzi referencyjnych (takich jak słownik); pisanie opinii i kompozycji instruktażowych; za pomocą narzędzi planowania, takich jak burza mózgów i organizatorzy grafiki; i nauka samodzielnej edycji.

Nauka

W drugiej klasie dzieci zaczynają wykorzystywać to, co wiedzą, aby przewidywać (hipotezę) i szukać wzorców w naturze.

Typowe tematy z zakresu nauk przyrodniczych drugiej klasy obejmują cykle życia, łańcuchy pokarmowe i siedliska (lub biomy).

Tematy nauki o Ziemi obejmują Ziemię i jej zmiany w czasie; czynniki wpływające na te zmiany, takie jak wiatr, woda i lód; oraz właściwości fizyczne i klasyfikacja skał.

Studenci zapoznają się również z pojęciami siły i ruchu, takimi jak pchanie, ciągnięcie i magnetyzm.

Nauki społeczne

Druga równiarka jest gotowa, aby wyjść poza lokalną społeczność i wykorzystać swoją wiedzę do porównania swojego regionu z innymi obszarami i kulturami.

Typowe tematy obejmują Rdzenni Amerykanie, kluczowe postacie historyczne (takie jak George Washington lub Abraham Lincoln), tworząc harmonogramy, Konstytucję Stanów Zjednoczonych i proces wyborczy.

Druga równiarka nauczy się także bardziej zaawansowanych umiejętności mapowania, takich jak lokalizowanie Stanów Zjednoczonych i poszczególne stany; znajdowanie i oznaczanie oceanów, kontynentów, bieguna północnego i południowego oraz równika.

Matematyka

W drugiej klasie uczniowie zaczną uczyć się bardziej złożonych umiejętności matematycznych i osiągną biegłą znajomość słownictwa matematycznego.

ZA kurs matematyki drugiej klasy zwykle obejmuje wartość miejsca (jedynki, dziesiątki, setki); liczby nieparzyste i parzyste; dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych; wstęp do mnożenie stoły; odmierzanie czasu od Ćwierć godziny do minuta; i frakcje.

W trzeciej klasie uczniowie zaczynają przechodzić od nauki z przewodnikiem do bardziej niezależnej eksploracji. Ponieważ większość klas trzecich jest biegła w czytaniu, mogą one same czytać wskazówki i brać na siebie większą odpowiedzialność za swoją pracę.

Sztuki językowe

W sztuce językowej nacisk na czytanie zmienia się z nauki na czytanie na czytanie w celu nauki. Nacisk kładziony jest na czytanie ze zrozumieniem. Uczniowie nauczą się rozpoznawać główną ideę lub moralność opowieści i będą mogli opisać fabułę oraz sposób, w jaki działania głównych bohaterów wpływają na fabułę.

Trzecie równiarki zaczną wykorzystywać bardziej złożone organizery graficzne w ramach procesu wstępnego pisania. Nauczą się pisać raporty książkowe, wiersze i osobiste narracje.

Tematy gramatyki trzeciej klasy obejmują części mowy; koniunkcje; porównawcze i superlatywy; bardziej złożone umiejętności kapitalizacji i interpunkcji (takie jak pisanie wielkich liter w książkach i interpunkcja); i typy zdań (deklaratywny, pytający i wykrzyknik).

Uczniowie uczą się także o pisaniu gatunków, takich jak bajki, mity, fikcja i biografie.

Nauka

Trzecie równiarki zaczynają zajmować się bardziej złożonymi tematami naukowymi. Uczniowie dowiadują się o proces naukowy, proste maszyny i księżyc i jego fazy.

Inne tematy obejmują organizmy żywe (kręgowiec i bezkręgowce); właściwości materii; zmiany fizyczne; światło i dźwięk; astronomia; i odziedziczone cechy.

Nauki społeczne

Tematy badań społecznych trzeciej klasy pomagają uczniom poszerzać ich spojrzenie na otaczający ich świat. Uczą się o kulturach oraz o tym, jak środowisko i cechy fizyczne wpływają na mieszkańców danego regionu.

Studenci poznają takie tematy, jak transport, komunikacja oraz eksploracja i kolonizacja Ameryki Północnej.

Tematy geograficzne obejmują szerokość, długość geograficzną, skalę mapy i warunki geograficzne.

Matematyka

Pojęcia matematyczne trzeciej klasy wciąż się komplikują.

Tematy obejmują mnożenie i dzielenie; oszacowanie; ułamki zwykłe i dziesiętne; właściwości przemienne i asocjacyjne; przystające kształty, powierzchnia i obwód; wykresy i wykresy; i prawdopodobieństwo.

Większość uczniów czwartej klasy jest gotowa samodzielnie stawić czoła bardziej złożonej pracy. Zaczynają uczyć się podstawowych technik zarządzania czasem i planowania dla projektów długoterminowych.

Uczniowie klas czwartych również zaczynają odkrywać swoje mocne strony, słabości i preferencje akademickie. Mogą być asynchronicznymi uczniami, którzy nurkują w interesujących ich tematach, walcząc w obszarach, które ich nie interesują.

Sztuki językowe

Większość uczniów czwartej klasy to kompetentni, biegli czytelnicy. To doskonały czas na przedstawienie seria książek ponieważ wiele dzieci w tym wieku jest nimi oczarowanych.

Typowy kierunek studiów obejmuje gramatykę, kompozycję, pisownię, budowanie słownictwa i literaturę. Gramatyka koncentruje się na tematach takich jak symulacje i metafory; wyrażenia przyimkowe; i zdania dodatkowe.

Tematy kompozycji obejmują kreatywność, wyjaśniającyi przekonujące pisanie; badania (z wykorzystaniem źródeł takich jak Internet, książki, czasopisma i wiadomości); rozumienie faktu vs. opinia; punkt widzenia; oraz edytowanie i publikowanie.

Studenci będą czytać i odpowiadać na różnorodną literaturę. Poznają gatunki takie jak folklor, poezja i opowieści z różnych kultur.

Nauka

Uczniowie klas czwartych nadal pogłębiają swoje zrozumienie procesu naukowego poprzez praktykę. Mogą próbować przeprowadzić odpowiednie dla wieku eksperymenty i udokumentować je, pisząc raporty laboratoryjne.

Tematy nauki o Ziemi w czwartej klasie obejmują klęski żywiołowe (takie jak trzęsienia ziemi i wulkany); układ Słoneczny; i zasoby naturalne.

Tematy fizyki obejmują Elektryczność i prądy elektryczne; fizyczne i chemiczne zmiany stanów materii (zamrażanie, topienie, parowanie i kondensacja); i obieg wody.

Tematy z zakresu nauk przyrodniczych zazwyczaj obejmują interakcje między roślinami i zwierzętami oraz wzajemne wsparcie (łańcuchy pokarmowe i sieci pokarmowe), w jaki sposób rośliny wytwarzają żywność i jak ludzie wpływają na środowisko.

Nauki społeczne

Historia Stanów Zjednoczonych i stan ojczyzny studentów to wspólne tematy studiów społecznych w czwartej klasie.

Studenci będą badać fakty dotyczące ich stanów rodzinnych, takich jak ich rodzima populacja, która osiedliła się na ziemi, jej drodze do państwowości oraz znaczących ludzi i wydarzeń z historii państwa.

Tematy historii USA obejmują Wojna rewolucyjna i ekspansja na zachód (poszukiwania Lewis i Clark i życie Amerykanów pionierzy)

Matematyka

Większość uczniów czwartej klasy powinna swobodnie dodawać, odejmować, mnożyć i dzielić szybko i dokładnie. Zastosują te umiejętności do dużych liczb całkowitych i nauczą się dodawać i odejmować ułamki zwykłe i dziesiętne.

Inne umiejętności i koncepcje matematyczne czwartej klasy obejmują liczby pierwsze; wielokrotności; konwersje; dodawanie i odejmowanie zmiennych; jednostki miar metrycznych; znalezienie powierzchnia i obwód ciała stałego; i obliczenie objętości ciała stałego.

Nowe koncepcje w geometrii obejmują linie, odcinki linii, promienie, linie równoległe, kąty i trójkąty.

Piąta klasa jest ostatnim rokiem jako uczeń szkoły podstawowej dla większości uczniów, ponieważ gimnazjum jest ogólnie uważane za klasy 6-8. Podczas gdy te młode nastolatki mogą uważać się za dojrzałe i odpowiedzialne, często potrzebują ciągłych wskazówek, przygotowując się do przejścia w pełni do niezależnych uczniów.

Sztuki językowe

Typowy kierunek nauki dla sztuk językowych w piątej klasie będzie obejmował elementy, które staną się standardem w latach liceum: gramatykę, kompozycję, literaturę, pisownię i budowanie słownictwa.

Komponent literacki obejmuje czytanie różnych książek i gatunków; analizowanie fabuły, charakteru i scenerii; oraz określenie celu autora dla pisania i tego, jak jego punkt widzenia wpływa na jego pisanie.

Gramatyka i kompozycja koncentrują się na użyciu poprawnej gramatyki odpowiedniej do wieku, aby pisać bardziej złożone kompozycje, takie jak listy, prace badawcze, przekonujące esejei opowiadania; doskonalenie technik pisania wstępnego, takich jak burza mózgów i korzystanie z organizerów graficznych; i opierając się na zrozumieniu przez ucznia części mowy i tego, jak każda z nich jest użyta w zdaniu (przykłady obejmują przyimki, wykrzyknikii koniunkcje).

Nauka

Piąte równiarki mają silną podstawową wiedzę na temat nauki i procesu naukowego. Wykorzystają te umiejętności, by lepiej zrozumieć otaczający ich świat.

Tematy nauki zwykle objęte w piątej klasie obejmują Układ Słoneczny; wszechświat; atmosfera ziemska; zdrowe nawyki (prawidłowe odżywianie i higiena osobista); atomy, cząsteczki i komórki; materia; Układ okresowy; oraz taksonomia i system klasyfikacji.

Nauki społeczne

W piątej klasie studenci kontynuują eksplorację amerykańskiej historii, studiując takie wydarzenia, jak Wojna 1812 r.; amerykańska wojna domowa; wynalazcy i osiągnięcia technologiczne XIX wieku (takie jak Samuel B. Morse, Bracia Wright, Thomas Edison i Alexander Graham Bell); oraz podstawowa ekonomia (prawo podaży i popytu; podstawowe zasoby, branże i produkty Stanów Zjednoczonych i innych krajów).

Matematyka

ZA typowy kierunek studiów z matematyki piątej klasy obejmują dzielenie dwu- i trzycyfrowych liczb całkowitych z resztami i bez nich; mnożenie i dzielenie frakcje; liczby mieszane; niewłaściwe frakcje; uproszczenie ułamków; z zastosowaniem równoważnych frakcji; formuły dla obszaru, obwodu i objętości; wykresy; Cyfry rzymskie; i potęgi dziesięciu.

Ten typowy kierunek nauki w szkole podstawowej ma stanowić ogólny przewodnik. Wprowadzenie tematów i nabywanie umiejętności może się znacznie różnić w zależności od dojrzałości uczniów i poziom umiejętności, preferowany przez rodzinę styl nauczania w domu oraz rodzaj programu nauczania w domu używany.