Dosłowne znaczenie jest najbardziej oczywistym lub niefiguratywnym znaczeniem słowa lub słów. Język, który nie jest postrzegany jako metaforyczny, ironiczny, hiperbolicznylub sarkastyczny. Kontrastować z znaczenie graficzne lub znaczenie dosłowne. Rzeczownik: dosłowność.
Gregory Currie zauważył, że „dosłowne znaczenie„ dosłownego znaczenia ”jest tak niejasne, jak„ wzgórze ”. Ale tak jak brak precyzji nie sprzeciwia się twierdzeniu, że istnieją wzgórza, więc nie sprzeciwia się twierdzeniu, że istnieją dosłowne znaczenia ”(Obraz i umysł, 1995).
Etymologia: Z łaciny „list
Wymowa: LIT-er-el
Przykłady i obserwacje
- "Słownik definicje są napisane dosłownie. Na przykład: „Czas nakarmić koty i psy”. Wyrażenie „koty i psy” jest używane dosłownie, ponieważ zwierzęta są głodne i nadszedł czas, aby jeść. "Język graficzny maluje obrazki słowne i pozwala nam „dostrzec” punkt. Na przykład: „Pada deszcz kotom i psom!” Koty i psy tak naprawdę nie spadają z nieba jak deszcz... To wyrażenie jest idiom. "(Zdanie egzaminu maturalnego w Maryland w języku angielskim, 2006).
- „Morze, wielki unifikator, jest jedyną nadzieją człowieka. Teraz, jak nigdy dotąd, stare zdanie ma dosłowne znaczenie: wszyscy jesteśmy na tej samej łodzi. ”(Jacques Cousteau, National Geographic, 1981)
- Zack: Nie byłem w sklepie z komiksami od dosłownie miliona lat.
Sheldon Cooper: Dosłownie? Dosłownie milion lat?
(Brian Smith i Jim Parsons w „The Justice League Recombination”. The Big Bang Theory, 2010)
Przetwarzanie znaczeń dosłownych i niemiennych
Jak przetwarzamy wypowiedzi metaforyczne? Standardowa teoria mówi, że przetwarzamy język nieliteralny w trzech etapach. Po pierwsze, czerpiemy dosłowne znaczenie tego, co słyszymy. Po drugie, testujemy dosłowne znaczenie przeciwko kontekst aby sprawdzić, czy jest to zgodne z tym. Po trzecie, jeśli dosłowne znaczenie nie ma sensu w kontekście, szukamy alternatywnego znaczenia metaforycznego.
„Jedna z prognoz tego trzyetapowego modelu jest taka, że ludzie powinni ignorować nie dosłowne znaczenia stwierdzenia, gdy dosłowne znaczenie ma sens, ponieważ nigdy nie muszą przechodzić do trzeciego etap. Istnieją dowody na to, że ludzie nie są w stanie zignorować nieliteralnych znaczeń... Oznacza to, że znaczenie metaforyczne wydaje się przetwarzane w tym samym czasie, co znaczenie dosłowne. ”(Trevor Harley, Psychologia języka. Taylor i Francis, 2001)
'Co za różnica?'
„[A] jeździ na łyżwach przez żonę, czy chce, aby jego buty do gry w kręgle były splecione lub sznurowane, Archie Bunker odpowiada pytaniem:„ Jaka jest różnica? ” Będąc Czytelnik wysublimowanej prostoty, jego żona odpowiada cierpliwie wyjaśniając różnicę między sznurowaniem i sznurowaniem, cokolwiek to może być, ale prowokuje tylko gniew. „Co za różnica” nie prosiło o różnicę, ale znaczy „nie obchodzi mnie to różnica jest taka. Ten sam wzór gramatyczny rodzi dwa wzajemnie się wykluczające znaczenia: dosłowny znaczenie prosi o koncepcję (różnicę), której istnieniu zaprzecza znaczenie przenośne. ”(Paul de Man, Alegorie czytania: Język figuralny w Rousseau, Nietzsche, Rilke i Proust. Yale University Press, 1979)
Dosłownie i w przenosni
„Ludzie wykorzystali dosłownie znaczyć w przenośni od wieków, a definicje tego efektu pojawiły się w Słownik Oxford English i Słownik Merriam-Webster od początku XX wieku, wraz z dopiskiem, że takie stosowanie może być „uważany za nieprawidłowy” lub „krytykowany za niewłaściwe użycie”. Ale dosłownie to jedno z tych słów, które niezależnie od tego, co znajduje się w słowniku - a czasem z tego powodu - nadal przyciągają szczególnie podstępną rasę lingwistycznej kontroli. To klasyczne wkurzenie. ”(Jen Doll,„ Saying It Wrong ”. Atlantycki, Styczeń / luty 2014)
Różnica między znaczeniem zdania a znaczeniem mówcy
Konieczne jest rozróżnienie między tym, co znaczy zdanie (tj. Jego dosłowne znaczenie), a tym, co mówi mówca w wypowiedzi. Znamy znaczenie zdania, gdy tylko znamy znaczenie elementów i zasady ich łączenia. Ale oczywiście, notorycznie, mówcy często znaczą więcej niż lub znaczą coś innego niż to, co oznaczają ich prawdziwe zdania. Oznacza to, że mówca ma na myśli zdanie, które może odbiegać w różny sposób od dosłownego zdania. W ograniczającym przypadku mówca może wypowiedzieć zdanie i mieć na myśli dokładnie i dosłownie to, co mówi. Ale są różnego rodzaju przypadki, w których mówcy wypowiadają zdania i mają na myśli coś innego lub nawet niezgodnego z dosłownym znaczeniem zdania.
„Jeśli na przykład teraz powiem:„ Okno jest otwarte ”, mogę to powiedzieć, co oznacza dosłownie, że okno jest otwarte. W takim przypadku znaczenie mojego mówcy pokrywa się ze znaczeniem zdania. Ale mogę mieć różne znaczenia innych mówców, które nie pokrywają się ze znaczeniem zdania. Mógłbym powiedzieć „Okno jest otwarte”, co oznacza nie tylko, że okno jest otwarte, ale że chcę, abyś je zamknął. Typowym sposobem proszenia ludzi w zimny dzień o zamknięcie okna jest po prostu poinformowanie ich, że jest ono otwarte. Takie przypadki, w których ktoś mówi jedną rzecz i znaczy to, co mówi, ale także coś innego, nazywane są „pośrednimi aktami mowy” ”(John Searle,„ Teoria literatury i jej niezadowolenie ”). Nowa historia literacka, Lato 1994)
Lemony Snicket o dosłownym i symbolicznym ucieczce
„Gdy jest się młodym, bardzo przydatne jest poznanie różnicy między„ dosłownie i w przenośni ”. Jeśli coś dzieje się dosłownie, to się dzieje; jeśli coś dzieje się w przenośni, to czuje się jak To się dzieje. Jeśli dosłownie skaczesz z radości, oznacza to, że skaczesz w powietrzu, ponieważ jesteś bardzo szczęśliwy. Jeśli w przenośni skaczesz z radości, oznacza to, że jesteś tak szczęśliwy, że Ty mógłby skacz z radości, ale oszczędzasz energię na inne sprawy. Sieroty Baudelaire wróciły do dzielnicy hrabiego Olafa i zatrzymały się w domu Sprawiedliwości Straussa, który przywitał ich w środku i pozwolił im wybierać książki z biblioteki. Violet wybrała kilka na temat wynalazków mechanicznych, Klaus kilka na temat wilków, a Sunny znalazła książkę z wieloma zdjęciami zębów w środku. Następnie poszli do swojego pokoju i stłoczyli się razem na jednym łóżku, czytając uważnie i radośnie. W przenośniuciekli przed hrabią Olaf i ich nieszczęśliwą egzystencją. Oni nie dosłownie uciekajcie, bo wciąż byli w jego domu i byli narażeni na zło Olafa w loco parentis sposoby. Ale zanurzając się w ulubione tematy czytania, poczuli się z dala od swoich kłopotów, jakby uciekli. W sytuacji sierot ucieczka w przenośni nie była oczywiście wystarczająca, ale pod koniec męczącego i beznadziejnego dnia musiała wystarczyć. Violet, Klaus i Sunny czytali swoje książki i, mając w pamięci, mieli nadzieję, że wkrótce ich symboliczna ucieczka w końcu zmieni się w dosłowną. ”(Lemony Snicket, Zły początek, czyli sieroty! HarperCollins, 2007)