Nauczanie przeszłości ciągłego doskonalenia jest czasem wyborem. Z jednej strony, aby uzupełnić przegląd każdego czasu, należy uwzględnić idealną ciągłą przeszłość. Z drugiej strony język ojczysty używany w codziennej działalności rzadko jest używany w przeszłości jako ciągły. Wybór, czy uczyć tego czasu, powinien być zatem dokonywany na podstawie analizy potrzeb ucznia: Czy uczniowie muszą zrozumieć przeszłość idealną ciągłą do wykorzystania na egzaminach takich jak TOEFL lub Cambridge egzaminylub skupia się bardziej na umiejętnościach komunikacyjnych. Jeśli klasa potrzebuje czasu na testy akademickie, prawdopodobnie warto powtórzyć ten ciągły ciągły powrót do przeszłości. Nauczanie tego czasu powinno być stosunkowo łatwe, ponieważ uczniowie zapoznają się z pojęciami z nauki czas teraźniejszy dokonany ciągły i przyszłość idealna ciągły.
Przedstawiamy Past Perfect Continuous
Przedstaw obecny ciągły ciągły, mówiąc o jakimś ważnym wydarzeniu z przeszłości. Na przykład mówiąc o sytuacji, w której ludzie zostali poproszeni o długi okres oczekiwania, lub podjęto jakieś inne przewidujące działanie. Dobrym przykładem może być ekscytująca nowa wersja produktu Apple.
Czas trwania wcześniejszej działalności
- Klienci czekali trzy godziny, żeby wejść do drzwi, kiedy sklep wreszcie się otworzył.
- Jennifer powiedziała, że pszczoła oszczędza pieniądze na zakup nowego iPhone'a.
Innym przykładem może być test, który niedawno podeszli studenci. W takim przypadku możesz również zadać kilka pytań:
- Jak długo studiowałeś na TOEFL, kiedy go brałeś?
- Czy pracowałeś razem przed przystąpieniem do testu?
Wynik wcześniejszej działalności
Uczniowie powinni również zrozumieć, że ciągłe przeżycie z przeszłości może być użyte do wyrażenia przyczyny czegoś, co wydarzyło się w przeszłości. Aby wprowadzić to użycie, opowiedz historię o czymś niezwykłym, co wydarzyło się w przeszłości, i wykorzystaj przeszłość w sposób ciągły, aby odnosić się, komentować i spekulować na temat przyczyny:
Wczoraj na I-5 miała miejsce straszna katastrofa samochodowa. Najwyraźniej jeden kierowca pisał SMS-a i nie widział, że drugi kierowca się zatrzymał. Nie tylko to, ale padało od kilku godzin, więc warunki były okropne.
Użyj w trzeciej formie warunkowej
Przeszłość idealna ciągła jest również czasami używana w trzeciej lub przeszłej nierealnej, warunkowej formie. Warto zwrócić uwagę na to uczniom, ale także przypomnieć im, że powszechnie stosuje się przeszłość idealną. Wyjątkiem jest to, że przeszłe doskonałe warunki warunkowe służą do skupienia się na określonym momencie w przeszłości.
- Gdybym pracował nad tym projektem, dostalibyśmy kontrakt.
- Nie miałby wypadku, gdyby nie pisał SMS-a podczas jazdy.
Ćwiczenie teraźniejszości Perfect Continuous
Wyjaśnianie przeszłości Perfect Continuous na tablicy
Użyć przeszłość idealnej ciągłej osi czasu aby zilustrować związek czasu z przeszłym wydarzeniem. Konstrukcja jest trochę skomplikowana, więc szybkie zrozumienie gramatyki może również pomóc w zrozumieniu.
Temat + był + był + czasownikiem (ing) + obiekty
- Zanim zakończyliśmy projekt, pracowaliśmy przez dwanaście godzin.
- Susan narzekała od tygodni, kiedy w końcu kupił jej nowy samochód.
Zajęcia
Zajęcia lekcyjne powinny obejmować dokładne porównanie, kiedy należy zastosować idealną lub idealną formę ciągłą. Świetna lekcja do tego może zostać dostosowana przez tę lekcję, porównując teraźniejszość, idealną prostotę i ciągłość. Weź biografię kogoś z przeszłości, a następnie uczniowie zadają pytania, korzystając z przeszłego ideału przeszłości, idealnego ciągłego zadawania pytań i odpowiadania na nie na podstawie biografii.
Student 1: Ile lat studiował prawo, zanim został sędzią?
Student 2: Studiował prawo przez dziesięć lat przed mianowaniem.
Student 1: Co robiła przed przeprowadzką do Teksasu?
Student 2: Pracowała dla projektanta w Nowym Jorku.