Jak znaleźć temat zdania

click fraud protection

W gramatyce angielskiej a Przedmiot jest jedną z dwóch głównych części zdania. (Druga główna część to orzec.)

Temat jest czasem nazywany część nazewnicza z zdanie lub klauzula. Temat zwykle pojawia się przed predykat, aby pokazać (a) o czym jest zdanie lub (b) kto lub co wykonuje akcję. Jak pokazano poniżej, tematem jest zwykle a rzeczownik, zaimeklub fraza rzeczownik.

Rodzaje tematów

Temat może być jednym słowem lub kilkoma słowami.

Temat może być tylko jednym słowem: rzeczownik lub zaimek. W tym pierwszym przykładzie plik odpowiedni rzeczownikFelix jest przedmiotem zdania:

  • Felix zaśmiał się.

W następnym przykładzie zaimek osobowyon jest przedmiotem:

  • On zaśmiał się.

Temat może być wyrażeniem rzeczownikowym - to znaczy grupą słów złożoną z głowa rzeczownik i dowolny modyfikatory, determinanty (Jak na przykład a, jej) i / lub uzupełnia. W tym przykładzie przedmiotem jest Pierwsza osoba w kolejce:

  • Pierwsza osoba w kolejce rozmawiał z reporterem telewizyjnym.

Można połączyć dwa (lub więcej) rzeczowników, zaimków lub wyrażeń rzeczownikowych

instagram viewer
i zrobić Związek złożony. W tym przykładzie podmiotem złożonym jest Kubuś i jej siostra:

  • Kubuś i jej siostra zaśpiewa wieczorem na recitalu.

Uwaga na tematy w pytaniach i poleceniach

W zdanie deklaratywne, jak widzieliśmy, temat zwykle pojawia się przed orzecznik:

  • Bobo wróci wkrótce.

W zdanie przesłuchujące, jednak temat zwykle pojawia się po za czasownik pomagający (Jak na przykład będzie) i przed główny czasownik (Jak na przykład powrót):

  • Będzie Bobo powrót wkrótce?

Wreszcie w zdanie imperatywne, domyślny temat ty mówi się, że jest „zrozumiany”:

  • [ ty] Wróć tutaj.

Przykłady tematów

W każdym z poniższych zdań przedmiot jest pisany kursywą.

  1. Czas muchy.
  2. My spróbuję.
  3. The Johnsons wrócili.
  4. Martwi ludzie nie opowiadaj bajek.
  5. Nasza szkolna stołówka zawsze pachniało czerstwym serem i brudnymi skarpetkami.
  6. Dzieci w pierwszym rzędzie otrzymał odznaki.
  7. Ptaki i pszczoły lecą na drzewach.
  8. Mój piesek i mój stary kot baw się w chowanego w garażu.
  9. Mógłby ty nosić niektóre z tych książek?
  10. [ty] Idź do domu Teraz.

Praktyka w identyfikowaniu podmiotów

Korzystając z przykładów w tym artykule jako przewodnika, zidentyfikuj tematy w następujących zdaniach. Po zakończeniu porównaj swoje odpowiedzi z poniższymi.

  1. Grace płakała.
  2. Oni przyjdą.
  3. Nauczyciele są zmęczeni.
  4. Nauczyciele i uczniowie są zmęczeni.
  5. Jego nowa zabawka jest już zepsuta.
  6. Kobieta z tyłu pokoju zadała pytanie.
  7. Zagrasz ze mną?
  8. Mój brat i jego najlepszy przyjaciel tworzą zespół.
  9. Proszę bądź cicho.
  10. Starzec na czele linii trzymał miecz świetlny Dartha Vadera.

Poniżej (pogrubioną czcionką) znajdują się odpowiedzi na ćwiczenie.

  1. wdzięk płakał.
  2. one przyjdzie.
  3. Nauczyciele są zmęczeni.
  4. Nauczyciele i uczniowie są zmęczeni.
  5. Jego nowa zabawka jest już zepsuty.
  6. Kobieta z tyłu pokoju zadał pytanie.
  7. Będzie ty pobaw się ze mną?
  8. Mój brat i jego najlepszy przyjaciel tworzą zespół.
  9. [Ty] Proszę bądź cicho.
  10. Starzec na czele linii trzymał dziecko za każdą rękę.
instagram story viewer