Projekty naukowe dla każdego przedmiotu

Ile razy widziałeś demonstracja nauki lub obejrzałeś fajny film i chciałbyś zrobić coś podobnego? Chociaż posiadanie laboratorium naukowego z pewnością rozszerza rodzaje projektów, które możesz wykonać, jest ich wiele zabawne i fascynujące projekty, które możesz wykonać przy użyciu codziennych materiałów znalezionych we własnym domu lub sala lekcyjna.

Wymienione tutaj projekty są pogrupowane według tematów, więc bez względu na to, co Cię interesuje, znajdziesz ekscytujące zajęcie. Znajdziesz projekty dla każdego wieku i poziomu umiejętności, zwykle przeznaczone dla domu lub podstawowego laboratorium szkolnego.

Aby zrozumieć podstawy reakcji chemicznych, zacznij od klasyczny wulkan sody oczyszczonej lub stać się trochę bardziej zaawansowanym i stwórz swój własny wodór. Następnie poznaj podstawy krystalografii dzięki naszej kolekcji eksperymenty związane z kryształami.

Dla młodszych studentów nasze eksperymenty związane z bańkami są proste, bezpieczne i zapewniają dużo zabawy. Ale jeśli chcesz podkręcić ciepło, zapoznaj się z naszą kolekcją eksperymenty z ogniem i dymem.

Ponieważ wszyscy wiedzą, że nauka jest przyjemniejsza, kiedy możesz ją zjeść, wypróbuj niektóre z naszych eksperymenty chemiczne z udziałem żywności. I wreszcie nasz eksperymenty pogodowe są idealne dla amatorów meteorologii o każdej porze roku.

Chociaż projekty naukowe można realizować po prostu dlatego, że są zabawne i budzą zainteresowanie tematem, można je wykorzystać jako podstawę eksperymenty. Eksperyment jest częścią metoda naukowa. Z kolei metoda naukowa jest procesem krok po kroku stosowanym do zadawania pytań na temat świata przyrody i odpowiadania na nie. Aby zastosować metodę naukową, wykonaj następujące kroki:

1. Dokonuj obserwacji: Niezależnie od tego, czy zdajesz sobie z tego sprawę, czy nie, zawsze wiesz coś o temacie przed wykonaniem projektu lub eksperymentowaniem z nim. Czasami obserwacje przybierają formę badań tła. Czasami są to cechy przedmiotu, który zauważasz. Dobrym pomysłem jest prowadzenie zeszytu do zapisywania swoich doświadczeń przed rozpoczęciem projektu. Zanotuj coś, co Cię interesuje.
2. Zaproponuj hipotezę: Pomyśl o hipoteza w formie przyczyny i skutku. Jeśli podejmiesz jakieś działanie, jaki według ciebie będzie efekt? W przypadku projektów z tej listy zastanów się, co może się stać, jeśli zmienisz ilość składników lub zamienisz jeden materiał na inny.
3. Zaprojektuj i przeprowadź eksperyment: Eksperyment jest sposobem na przetestowanie hipotezy. Przykład: Czy ręczniki papierowe wszystkich marek pobierają taką samą ilość wody? Eksperymentem może być zmierzenie ilości cieczy zebranej przez różne ręczniki papierowe i sprawdzenie, czy jest taka sama.
4. Zaakceptuj lub odrzuć hipotezę: Jeśli twoja hipoteza była taka, że ​​wszystkie marki ręczników papierowych są równe, ale twoje dane wskazują, że pobierają różne objętości wody, możesz odrzucić hipotezę. Odrzucenie hipotezy nie oznacza, że ​​nauka była zła. Przeciwnie, możesz powiedzieć więcej na podstawie odrzuconej hipotezy niż przyjętej.
5. Zaproponuj nową hipotezę: Jeśli odrzucisz swoją hipotezę, możesz sformułować nową do przetestowania. W innych przypadkach początkowy eksperyment może rodzić inne pytania do zbadania.

Niezależnie od tego, czy prowadzisz projekty w kuchni czy w oficjalnym laboratorium, dbaj przede wszystkim o bezpieczeństwo w Twojej głowie.

• Zawsze czytaj instrukcje i etykiety ostrzegawcze na chemikaliach, nawet zwykłe produkty kuchenne i czyszczące. W szczególności zwróć uwagę, czy istnieją ograniczenia dotyczące które chemikalia można przechowywać razem i jakie zagrożenia wiążą się ze składnikami. Zwróć uwagę, czy produkt jest toksyczny lub stanowi zagrożenie, jeśli zostanie wdychany, połknięty lub dotknie skóry.
• Przygotuj się na wypadek, zanim do niego dojdzie. Wiedzieć, gdzie znajduje się gaśnica i jak z niej korzystać. Wiedz, co zrobić, jeśli stłuczesz szkło, przypadkowo się zranisz lub wylejesz chemikalia.
• Ubierz się odpowiednio do nauki. Niektóre projekty z tej listy nie wymagają specjalnego sprzętu ochronnego. Inne najlepiej wykonywać przy użyciu okularów ochronnych, rękawiczek, fartucha laboratoryjnego (lub starej koszuli), długich spodni i zakrytych butów.
• Nie jedz ani nie pij wokół swoich projektów. Wiele projektów naukowych obejmuje materiały, których nie chcesz spożywać. Ponadto, jeśli coś przekąszasz, jesteś rozproszony. Koncentruj się na swoim projekcie.
• Nie baw się w szalonego naukowca. Małe dzieci mogą myśleć, że chemia polega na mieszaniu chemikaliów i zobaczeniu, co się dzieje lub że biologia obejmuje badanie reakcji zwierząt na różne sytuacje. To nie jest nauka. Dobra nauka jest jak dobre gotowanie. Zacznij od przestrzegania protokołu do litery. Po zrozumieniu podstawowych zasad możesz rozszerzyć eksperyment w nowych kierunkach zgodnie z zasadami metody naukowej.

W każdym projekcie znajdziesz linki do odkrywania wielu innych działań naukowych. Wykorzystaj te projekty jako punkt wyjścia, aby rozbudzić zainteresowanie nauką i dowiedzieć się więcej na dany temat. Ale nie czuj się tak, jakbyś potrzebował pisemnych instrukcji kontynuuj eksplorację nauki! Możesz zastosować metodę naukową, aby zadać i odpowiedzieć na każde pytanie lub znaleźć rozwiązanie dowolnego problemu. W przypadku pytania zadaj sobie pytanie, czy potrafisz przewidzieć odpowiedź i sprawdzić, czy jest ona prawidłowa. Jeśli masz problem, użyj nauki, aby logicznie zbadać przyczynę i skutek każdego możliwego działania. Zanim się zorientujesz, będziesz naukowcem.