Jak uczyć umiejętności wymowy angielskiej

Nauczanie angielskiej wymowy jest trudnym zadaniem o różnych celach na każdym poziomie. Ten przewodnik, w jaki sposób nauczać wymowy, zawiera krótki przegląd głównych problemów, którymi należy się zająć na każdym poziomie, a także wskazuje zasoby w witrynie, takie jak plany lekcji i zajęcia, z których możesz skorzystać w klasie, aby pomóc uczniom poprawić wymowę angielską umiejętności. Po każdym poziomie znajduje się kilka sugestii dotyczących działań odpowiednich dla danego poziomu. Wreszcie, najlepszym sposobem, aby pomóc uczniom w doskonaleniu umiejętności wymowy, jest zachęcenie ich do mówienia po angielsku w miarę możliwości. Przedstaw ideę, że nawet podczas odrabiania lekcji uczniowie powinni czytać na głos. Nauka dobrego wymowy angielskiego wymaga koordynacji mięśni, a to oznacza ćwiczenie - nie tylko aktywność umysłową!

Kluczowe punkty:

1. Stres sylabowy - uczniowie muszą zrozumieć, że słowa wielosylabowe wymagają stresu sylabowego. Wskaż typowe sylabowe wzorce stresu.
instagram viewer
2. Głosowi i bezdźwięczni konsonenci- Naucz różnicę spółgłosek dźwięcznych i bezdźwięcznych. Poproś uczniów, aby dotknęli gardła, aby zauważyć różnicę między „z” i „s” oraz „f” i „v”, aby wykazać te różnice.
3. Ciche litery- Podaj przykłady słów z cichymi literami, takich jak końcówki „b” w „grzebieniu”, „-ed” w przeszłości dla czasowników regularnych.
4. Cichy finał E- Naucz wpływ ostatniego cichego „e”, na ogół wydłużającego samogłoskę. Pamiętaj, aby zaznaczyć, że istnieje wiele wyjątków od tej reguły (jazda vs. relacja na żywo).

Dyskusja:

Na poziomie początkowym Uczący się języka angielskiego należy skupić się na podstawach wymowy. Ogólnie rzecz biorąc, użycie uczenie się na pamięć jest najlepszy na tym poziomie. Na przykład użycie śpiewy gramatyczne to świetny sposób, aby pomóc uczniom w podnoszeniu umiejętności wymowy poprzez powtarzanie. Nauczanie IPA (Międzynarodowy alfabet fonetyczny) jest w tym momencie zbyt trudny, ponieważ uczniowie są już przytłoczeni wyzwaniami związanymi z nauką języka. Nauka innego alfabetu wymowy jest poza możliwościami większości początkujących uczniów języka angielskiego. Niektóre wzorce, takie jak ciche litery w języku angielskim i wymowa -ed w prostej przeszłości jest dobrym punktem wyjścia do przyszłych ćwiczeń wymowy. Uczniowie powinni również poznać różnicę między nimi dźwięczne i bezdźwięczne spółgłosek.

Początkowy poziom Działania wymowy

• Uderz to słowo! - Zabawna gra dla uczniów prosząca ich o skojarzenie słów umieszczonych na ścianie w klasie. To ćwiczenie wzmocni wzorce wymowy podczas zabawy i rywalizacji
• Czytaj i rymuj - gra rymująca z prośbą o wymyślenie słów, które rymują się z innymi przedstawionymi na kartach.

Kluczowe punkty:

1. Zastosowanie Minimalne pary - Zrozumienie niewielkich różnic w wymowie między podobnymi słowami to świetny sposób, aby pomóc uczniom zauważyć te różnice.
2. Wzory stresu wyrazowego - Pomóż uczniom poprawić wymowę, koncentrując się na krótkich zdaniach przy użyciu standardowych wzorców stresu wyrazowego.
3. Wprowadź stres i intonację - Jednym z najlepszych sposobów pomocy uczniom jest skupienie uwagi na muzyce w języku angielskim poprzez stres i intonację.

Dyskusja:

W tym momencie uczący się języka angielskiego poczują się swobodnie dzięki stosunkowo prostym wzorom wymowy w języku angielskim. Przechodząc do ćwiczeń za pomocą minimalne pary pomoże uczniom w dalszym udoskonalaniu wymowy poszczególnych fonemów. Uczniowie na poziomie średnio zaawansowanym powinien zdawać sobie sprawę z tego, co wspólne wzorce stresu słownego, jak również typy stresu zdanie. W tym momencie uczniowie mogą również zacząć zapoznawać się z IPA.

Działania wymowy na poziomie średnio zaawansowanym

• IPA Symbol Card Game - Ta gra karciana pomaga uczniom uczyć się fonetyczny symbolika. Na stronie znajdują się karty, które można wydrukować i wykorzystać w klasie.
• Łamańce językowe - Klasyczne łamigłówki w języku angielskim, aby pomóc uczniom skoncentrować się na niektórych trudniejszych fonemy.

Kluczowe punkty:

1. Ulepsz zrozumienie stresu i intonacji- Dalsze rozumienie stresu i intonacji przez uczniów poprzez zmianę poszczególnych słów stres w celu zmiany znaczenia.
2. Korzystanie z rejestru i funkcji - Przedstaw pomysł zmiany wymowy w zależności od tego, jak formalna lub nieformalna jest sytuacja.

Poprawa wymowy poprzez skupienie się na stres i intonacja jest jednym z najlepszych sposobów na poprawę wyższego poziomu pośredniego do poziom zaawansowany Uczący się języka angielskiego. Na tym poziomie uczniowie dobrze orientują się w podstawach każdego fonemu za pomocą ćwiczeń, takich jak minimalne pary i indywidualny stres sylabowy. Jednak uczący się języka angielskiego na tym poziomie często zbytnio skupiają się na poprawnej wymowie każdego słowa, a nie na muzyce każdego zdania. Aby wprowadzić pojęcie stresu i intonacji oraz rolę, jaką odgrywa ono w zrozumieniu, uczniowie muszą najpierw zrozumieć rolę treść i słowa funkcyjne. Skorzystaj z tej lekcji ćwiczyć stres i intonację pomóc. Następnie uczniowie powinni nauczyć się obsługiwać skrypty dźwiękowe - sposób oznaczania tekstów, aby pomóc przygotować się do głośnego czytania. Wreszcie, studenci na poziomie zaawansowanym powinni być w stanie zmiana znaczenia poprzez stresy słów w zdaniach, aby wydobyć znaczenie kontekstowe poprzez wymowę.

Aktywność wymowy na poziomie zaawansowanym

• Lekcja transkrypcji IPA - Lekcja skupiająca się na ciągłym zapoznawaniu się uczniów z IPA w celu skupienia się na kwestii połączonej mowy w języku angielskim.
• Działania w zakresie wymowy od FluentU - spraw, aby wymawianie było zabawne dzięki tym sprytnym pomysłom.